《九年级物理上册 第十二章《机械功与机械能》单元综合测试 沪粤版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册 第十二章《机械功与机械能》单元综合测试 沪粤版.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第十二章 机械功与机械能单元测试一、 选择题：1下列各图所示的四种情景中，福娃对物体做功的是( B )2对功的理解，下列说法中正确的是 ( D )A作用在物体上的力越大，力做的功就越多B物体通过的路程越长，作用力做功越多C有力作用在物体上，并且物体移动了一段距离，则力一定对物体做了功D物体在力的作用下，并沿方的方向移动了距离，则力做了功3下列关于功和功率的说法，正确的是 ( B )A功率等于力乘距离B做功越快，功率越大C功率越大，做功所需的时间越少D功率越大越省力4某同学不小心扭伤了脚，你背他去医务室检查，在下列过程中你对他做了功的过程是 ( A )A把他由地上背到你身上时B背着他站着不动时C
2、背着他在水平路面上行走时D背到医务室门前拐弯时5.甲、乙两机器，甲的机械效率是75，乙的机械效率是60，则下列说法中正确的是 ( C )A甲机器的功率大B使用甲机器较省力C甲机器的额外功占总功的百分比较小D在相同时间内，甲机器做功较多6.李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中，他的功率与下列哪个值最接近 ( C )A5 W B50 W C500 W D5 000 W7.骑自行车下坡时，即使不踩脚踏板，速度还是越来越大，其原因是 ( C )A摩擦力越来越小 B惯性越来越大C势能转化为动能 D重力越来越大二、填空题：8.有用功 和 总功 的比值叫做机械效率，其计算公式是 =W有/W总除了理想机械外，
3、任何机械的效率总是 小于 1(填“大于”、“小于”或“等于”)，这是因为使用任何机械除了做 有用功 外，都不可避免地要做 额外功 9重100N的物体在20N水平方向拉力的作用下，先在光滑的水平地面上前进了10m，接着又在粗糙的水平地面前进了10 m，然后撤去拉力，物体又向前滑动了25 m，则拉力在光滑水平地面做的功是 200 J；拉力在粗糙水平地面上做功为 200 J；重力做的功是 0 J.10用图所示的滑轮组，水平拉动重为100N的物体以0.5 ms的速度在水平地面上匀速运动，若物体受到的摩擦力为60 N，不计机械自重和摩擦，则拉力大小为 20 N，10 s内拉力做的功为 300 J，拉力的
4、功率为 30 w。11用一个动滑轮将重480 N的物体匀速提高到距地面10m高的楼上，所用的拉力为300 N，则有用功是 4800 J，总功是 6000 J ，机械效率是 80% 12某人利用滑轮组把重200 N的物体提升3 m，如果滑轮组的机械效率是60，则人做的有用功是 600 J，额外功是 400 J，总功是 1000 J 13.如图所示，被压缩的弹簧一旦放松，就能将它上面的砝码举起，直到砝码静止不动在这一过程中，弹簧的 弹性势 能转化为砝码的 动 能弹簧压得越紧，松开时它对砝码做功越多，表示它具有的 弹性势能 越大三、作图题: 14.请画出滑轮组的不同绕线方法。要求:F=G/2；F=G
5、/3；F=/4。四、实验题:15.如图所示是小明测量杠杆机械效率的实验情景(杠杆的重力忽略不计) (1)请在下表中把相关的数据填写完整：物体重GN物体上升的高度hcm弹簧测力计的示数 FN弹簧测力计移动的竖直距离Scm有用功W有用/J总功W总J机械效率%4152.4300.60.7285.7 (2)为提高本实验中杠杆的机械效率，请提一条合理的建议：选择支点灵活的杠杆（合理则给分） 16小红学过“机械效率”后，产生了一个疑问：“机械的机械效率越高是否越省力?”针对这个问题，小红借了一个弹簧测力计，利用家中“案板”和茶杯做了以下实验：A把杯子放在塑料袋中，在杯子中加入适量的水，用弹簧测力计测得杯子
6、和水的重力为GB用“案板”做斜面，如图所示把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接，匀速直线拉动弹簧测力计，把盛水的杯子匀速拉上斜面C分别测出拉力F，杯子移动的距离s和升高的高度hD改变斜面的高度，做4次实验，记录实验数据如下表(1)计算并将数据填入表中4个李格实验序号一二三四重力GN5555升高高度hm0.10.150.20.25有用功W有用J0.50.7511.25拉力FN1.62.22.73.1移动距离sm0.50.50.50.5总功W总J0.81.11.351.55机械效率63%68%74%81% (2)小红的疑问是否得到解决?分析实验数据，能得出什么结论?(2)解决了小红的疑问，通过上述实
7、验得出结论：使用斜面，机械效率越高不是越省力，可见，“机械效率越高越省力”是错误的注：只要得出结论要点“不是越省力”即可(3)完成上面实验后，小红又产生一个猜想：“如果减小斜面的摩擦，可以提高斜面的机械效率吗?” 请你先用所学知识，说明小红的猜想是否正确(简述理由) 请你设计一个实验，进一步证明你对小红猜想的判断(可以简要说明在前面实验的基础上要做哪些新的实验操作)(3)是正确的理由要点：有用功一定，减小摩擦力就减少额外功，即减少了总功，提高了机械效率在小红设计的实验方案基础上：a保持斜面倾角不变，在斜面(案板)表面铺不同材料(如纸、玻璃、毛巾等)改变摩擦；b将水杯沿斜面匀速直线提升一定高度或
8、沿斜面匀速直线移动一定距离分别求出各次的机械效率五、计算题： 17如图所示，小明在跑步机上锻炼身体设他在跑步机上以5 ms的速度匀速跑动30 min，跑动的总动力为40 N 求：(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程? (2)他在这段时间内做了多少功? (3)他做功的功率是多少?(1)9000m；(2)360000J；(3)200W 18用图所示的滑轮组，将480N的物体以0.3ms的速度匀速提起，绳子自由端的拉力为200N(不计摩擦和绳重)求：(1)滑轮组的机械效率；(2)拉力的功率；(3)用该滑轮组将重600 N的物体匀速提升2 m时拉力做的功(1)80%;(2)180W;(3)1440J
9、 六、综合能力题：19在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示在此实验中，找们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小?答：木桩陷入沙坑的深度 若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA 小于hB(填“大于”、“小于”或“等于”)；若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA 小于mC(填“大于”、“小于”或“等于”)； 实验得出的结论是：物体重力势能的大小与 物体的质量和物体被举的高度 有关20. 如图是用来研究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，钢球和木球体积相同，均为实心小球在光滑的斜面上由静止
10、开始下滑，起点越高，到达水平面时速度越大运动小球撞击静止于水平台上的木块后，木块运动的距离越远，说明小球做功的能力越强(1)分析比较实验甲和实验乙，被控制的物理量是 质量 ，可得结论： 质量一定，物体的速度越大，动能越大 。(2)分析比较实验乙和实验丙，被控制的物理量是 速度 ，可得结论： 速度一定，物体的质量越大，动能越大 。(3)实验表明，物体的动能与物体的 质量 和 速度 有关(4)根据以上结论，下面关于物体动能(用E表示)大小的计算公式的猜想有可能正确的是 ( B ) AE=v2m BE=mv22 CE=m2v2 D不可能是上述中的某一个21.为了比较两台潜水泵的做功快慢,我们对两台潜
11、水泵抽水情况进行了观察与记录，记录的数据如下表 潜水泵抽水时间min抽水高度 m抽水体积m3对水做功J甲103103 105203206l05乙106106l05206201.2l06分忻数据，我们可以得到同一台潜水泵在不同时间内做功的大小与时间成 正 比要比较两台潜水泵的功率大小，我们可以看甲、乙两台潜水泵在相同时间内， 乙 做功多，也就是做功 快 (填“快”或“慢”)；甲、乙两台潜水泵在做相同功时， 乙 做功时间少，也就是做功 快 (填“快”或“慢”)你认为比较做功快慢更方便的是： 比较两台潜水泵在相同时间内完成的功的多少,即在相同的单位时间内完成的功多的潜水泵功率大 通过此过程，你得到的结论是 可以用单位时间内完成的功的多少来表示做功的快慢 .7