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1、五心教育心得体会演讲搞 龙街镇中心学校：五年级（3）班金雅旋 指导教师：龙镜藩 尊敬的各位领导、各位嘉宾以及评委老师： 大家好。 首先我要感谢威宁广电局为我们组织了这次演讲大赛，能让我站在这个平台上锻炼自己、展示自己，倍感到荣幸。下面我演讲的题目是读信心留给自己有感，信心是相信自己的愿望或预料一定能实现的心里，不断自立自强而实现自己的理想。 我读了乔丹怎样飞起来这个故事之后，深深地感受到了、或许乔丹叔叔并不是天赋最好的篮球运动员，可就因为他先有飞起来的信心，经过不懈的努力，最终成为一代“空中飞人”。 我想，在生活中，我们也应该学习他这种坚强执着的精神、为自己的理想而奋斗。前个学期因为自己比较贪
2、玩，所以语文期末考试才得了六十点五分，回家到后妈妈接过卷纸瞟了一眼，不知怎的瞪着三角眼，两手叉腰，顿时两巴掌就落到了我的身上，哎哟、真的好痛，只有下学期从头再来了 新学期一开始，我们就发了一本很特别的新书五心教育，我迫不及待地读完，知道了原来乔丹叔叔的成名之旅也并不是那么一帆风顺，看来要取得好成绩还得付出呢。有时候瞌睡真来呢，很想停下手中的笔时间已是深夜，哈干脆算了，睡会儿再看吧。可是想到乔丹叔叔在赛场上的漂亮灌篮，瞌睡被灌跑了，为了实现自己的理想，还是老老实实做作业吧。功夫不负有心人，前个单元测验我得了全班第一，哼，不错吧。真是“万事功到自然成”。 自信是通往成功的路径，是开启成功之门的金钥
3、匙，让我们志存高远，胸怀信心，使自己的生命之花绽放得更加灿烂、辉煌。 我的演讲到此结束、谢谢大家。 2021年5月12日 第二篇：“五心教育”心得体会“五心教育”心得体会 通过“五心教育”的学习，我认识到五心教育是德育教育工作的重要组成部分，同时也是传统中华民族优秀文化和传统美德的一种手段，是教育的目的之需，是时代和谐发展的必经之需，是实施和体现教育理念以及科学发展的基本体现。以下四点是我对五心教育的一些体会： 一、在校园里，学校为我们提供了学习的园地，校园文化是校园精神文明建设的重要内容，是学习进行培养学生素质教育的重要手段，是德育教育的主要阵地，是学校办学质量的一个衡量标准。良好的校园文化
4、建设能塑造一个体魄健康、情感丰富、人格健全、对人类未来有高度责任感的好学生，培养学生良好习惯、个性特长和能力，培养学生健康人格，提高学生的综合素质，为祖国的未来我们要好好学习，增长自己的才能。而我们应该做的，就是遵守国家法律，共同维护社会的稳定，努力学习各发面的知识，积极工作，为祖国的发展做出贡献。 二、除了学习知识以外，我觉得自己要学习的东西还有很多，比如我们身边的小事、善事等等，在我们的身边还有很多需要别人帮助的人，如果人人有爱心，学会无私奉献，生活将充满温暖，一个充满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的。然而如今的社会，一些人沉迷于追名逐利，面对别人的困难，他们毫无感觉
5、，对于别人的帮助，他们授之坦然.所以我们要以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。爱心和奉献是阳光和鲜花，滋润着我们的心灵，装扮我们的美好人生，爱心的威力是巨大的，学会关爱他人的同时，我们也会得到博大的爱.与奉献同行，让爱心永驻。 三、作为教师我觉得要树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身于教育事业，教书是手段，育人是目的。教师在任何时候都不能忘记自己的信仰，自己不是为了自己而教书，不是为了每个月的工资而教书，在教学中要
6、切身与教，以情育人，热爱学生，关爱学生，一言导行，诲人不倦，以才育人，以身示范，尊重信任。热爱学生是教师职业道德的根本，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。历代教育学家提出的“为人师表、以身作则、循循善导、躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的模范，道德的化身。 四、诚心即真心诚意的道德意识，以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，努力加强职业道德建设，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和个人诚信建设，增强诚实守信意识，做到遵守诺言，恪守信用，构建公平、公正、诚信的社会关系 总之，要做好“五心”，不是纸上谈兵
7、，而应身体力行，言行一致，以身作则。五心教育让我倍感深受，我将以“五心”理论教育为指导，不断鞭策自己，不断地学习，始终不要忘记自己的使命，孝敬父母，团结同学，乐于助人，诚心待事待人，脚踏实地的一步一个脚印努力学习，信心十足的实现我的人生价值。 金钟小学 第三篇：五心教育心得体会五心教育心得体会 五心教育心得体会 根据局党委深入开展党的群众路线教育实践活动的总体部署和计划安排，围绕“答三问反四风强五心”这个主题，落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，答好“三问”，查摆“四风”，扣问“五心”，对于践行党的群众路线意义重大。 答好“为了谁、依靠谁、我是谁”，可以搞清楚群众路线的终极意义，提
8、高为群众服务的自觉性、主动性和积极性。“为了谁”。我们党来自人民，党的宗旨是为人民服务，人民群众满意不满意是我们一切工作的出发点和落脚点;“依靠谁”。只有依靠群众才能才能为我们的事业提供强有力的支持和保障，革命战争和社会主义建设事业的成功无不印证这个真理;“我是谁”。我是一名党员，我是一名人民公仆，我来自人民群众，更属于人民群众中的一员。 对我来说，多年来一直协助局长分管工程安全、建筑市场、工程招投标监管等工作。建设工程安全监管，责任重于泰山，建筑市场、工程招投标管理工作面广量大，复杂性难题不断出现。我深感责任重大，只能干好，不能出问题。实践使我懂得，要想服务好企业，服务好基层，只能依靠群众，
9、坚持从群众中来，到群众中去，集中群众的智慧，一个个困难终会迎刃而解。几年来的评议考核结果也证明，我市建设工程安全生产态势基本平稳，全市建筑市场管理、建设工程招投标管理等工作均取得了群众的高度满意。我深知，这是做一名合格人民公仆的应尽职责，用实际行动回答“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，是对群众路线最好的诠释。知冷知暖，对得起百姓，对群众疾苦漠不关心就是变质，不为百姓谋利益就是忘本。正确处理好“我”与人民群众即服务对象的关系，在今后的工作中还要进一步牢固树立为人民服务理念，始终把“人民公仆为人民”和“服务至上”作为的行为准则，按照努力构建高效的服务性政府的要求，在政务活动中最大限度的满足企业的
10、合法诉求和合理需求，切实做到保障民权、尊重民意、关注民生、开发民智。 “四风”的要害在于违背我们党的性质和宗旨，损害党群干群关系，它不仅削弱党在人民群众中的凝聚力和向心力，还妨碍党的路线方针政策的贯彻执行，还腐蚀党风和社会风气。在学习实践过程中必须直面“四风”问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。首先，必须树立先进的思想理念。党的建设的保证作用，最终依赖与广大党员先锋模范作用的充分发挥，这就要求共产党员必须适应时代要求，必须自觉运用科学理论武装自己。其次，必须严于律已恪尽职守。作为一个共产党员必须严守党的纪律，树立良好作风，坚定不移的将反官僚主义、形式主义、享乐主义和奢糜之风
11、贯彻进行到底;严守党的群众纪律，增强相信群众、依靠群众的观念;严格遵守国家的各项法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会道德风尚。再次，必须增强责任关心全局工作。一个人如果没有高度的使命感和责任感，对事业的激情只能保持一阵子，但要保持一辈子是很困难的。作为一名局分管领导，我始终要求自己站在全局的高度来思考问题、把握中心、处置难题，主动给局党委提出一些建设性地意见和方案，坚持把分管工作与全局工作统起来谋、合起来抓。 强化对党的忠诚之心，忠诚是做人之大节、做官之大德。我们能有今天，固然离不开自身的不懈努力，更重要的是，得益于组织的培养和党的关怀。因此，要永褒对党的忠诚之心，笃守入党誓言，永不叛党。
12、强化对群众的敬畏之心，对人民群众的监督要心存敬畏，对手中的权力要心存敬畏，对道德法纪要心存敬畏。领导干部要做到心有所畏、行有所止。要树立正确的权力观，坚持情为民所系，利为民所谋，权为民所用。强化对组织的感恩之心，感恩是一种良知，一种动力，人有了感恩之心，生命就会得到滋润。一名领导干部，是党和国家、是各级组织、是亲人朋友、同事培养、教育、帮助支持才成长起来的。所以，要不断增强自己的感恩意识，把对党的感恩转化为对工作的兢兢业业和对人民的无私奉献中。强化对自己的平民之心，作为领导干部，不论权有多大级别多高，都来自百姓，终其一生，最后还是要回归百姓。“欲食长空月，先除眼内尘。”我们要少一点倨傲心，多一
13、点平和心，少一点浮躁心，多一点淡泊心，少一点攀比心，多一点知足心，低调做人、谦虚谨慎，多与别人比能力、比成绩、比干劲、比贡献，不与别人比位子、比票子、比排场、比索取。强化对同志的宽厚之心，厚德载物、有容乃大。宽容体现的是的一种胸襟和气度，彰显的是一种人性的温暖与光辉，展示的是一种自信和力量。领导干部要能容人，才能搞得好团结;要能容事，才能打得开局面;要能容言，才能听得进真话。 学习回答领悟好“答三问反四风强五心”，是实践党的群众路线的根本，我将一如既往地坚持，经常性自省、自勉、自警，使之成为抓工作、做决策、搞服务的行动纲领和终生守则。 五心教育心得体会 在党的群众路线教育实践活动中，广泛开展“
14、为了谁、依靠谁、我是谁”和“强五心”的大讨论非常必要，从学习实践中加深理解和提高对群众路线教育实践活动的认识，深刻领会党的十八大、十八大三中全会和习近平书记系列讲话精神，按照市委群众路线教育实践活动要求，深刻分析剖析自己，找准需要解决的问题，从思想上行动上认真整改，整改到位。 作为一名政府公职人员，要正确认识自己在新的历史形势下，切实提高践行党的群众路线的自觉性，坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、做表率，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，认真履行职责，做好本职工作努力确保自己分管工作中的安全生产形势平稳向好发展，使人民群众的财产生命得到保证，为加快“两个率先”、全力谱写徐州科学发
15、展新篇章提供坚强的思想保证。 作为一名安全监管人员要牢固树立以人为本的科学发展、安全发展的理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真履行工作职责，加强安全监管，严格安全执法，推动全市安全生产形势持续稳定好转，保障人民群众生命财产安全，维护好、发展好广大人民的根本利益，确保改革发展的稳定大局。坚持勤政务实的作风，向吴仁宝、兰辉等先进典型学习，反对空谈，强调实干，注重工作落实。推进安全生产形势持续稳定好转是干出来的，不是说出来的，实现安全发展的目标，离不开勤政务实的工作作风。 作为安监人，我们要进一步改进工作作风，深入基层、企业开展调研，听真话，摸实情，解难题，以基层、企业满意不满意作
16、为检验自己工作的唯一标准。从事安监工作，要认真贯彻落实新安全生产法，认真履行职责，带头推动安全生产工作的模范。敢于担当就是坚守公道正派之心，一切按法规办事，不当“老好人”，坚决抵制各种世俗之风，勇于直面各种环境，用责任心彰显好干部本色。加强作风建设，做清正廉洁的“老实人”。 作为安监人，一要严格要求自己。带头执行廉政准则，严格遵守中央八项规定，坚决反对“四风”，时刻自重、自省、自警、自励。二要主动接受监督。把监督看作是一种约束，也是一种关心和爱护，自觉接受组织监督、群众监督、舆论监督，做到言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉。三要洁身自好。修身养性，在工作中做到不“开口子”、不“留空子”，不
17、让“感情”、“亲情”、“人情”代替原则，切实为民用好权。 总之，通过这次开展的“答三问，强五心”的讨论，进一步强化自己的爱岗敬业之心，牢记习近平总书记、李克强总理等中央领导同志关于加强安全生产的系列重要指示精神，坚守发展决不能以牺牲人的生命为代价这条红线，坚定以人为本，生命至上，安全发展的工作方向，集中精力抓好非煤矿山安全生产监管工作，确保人民群众的生命安全和社会的和谐稳定。 第四篇：“五心教育”心得体会“五心教育”心得体会 区动物卫生监督检查站 为深入贯彻落实好市第四次党代会、区委十三届二次全委会精神和江津区“一五七六”发展思路，深化基层组织建设年活动，迎接党的十八大的顺利召开，在全区畜牧兽
18、医系统掀起开展“五心教育”的实践活动。“五心教育”主题实践活动为我们发展畜牧业生产和食品卫生安全指明了前进的方向，激励和鞭策着我们爱岗敬业、勤勤恳恳、兢兢业业、秉公执法，全心全意地为人民服务的思想。“五心”就是强调我们要忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。作为一名执法者，“五心”应永铭我们心中，“五心教育”主题实践活动使我们接受一次思想的“洗礼”。 开展“五心教育”主题实践活动，我们必须有坚定的信仰和脚踏实地的敬业精神。做到爱岗敬业，恪尽职守，兢兢业业，踏踏实实，以法律法规武装自己的头脑，在执法过程中严格执法，秉公执法，文明执法，谨小慎微，自重自警，切实做好自己的本职工作。以共产
19、党员的标准严格要求自己，忠心于党，心存一志，忠贞不渝，决不移易。以中国共产党纪律处分条例严格约束自己，一丝不苟，认真对待。 通过这次学习，开展这次“五心教育”主题实践活动，我们更应该凝聚精，气，神。改变自由散漫、纪律涣散的松弛作风。认真落实中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则，畜牧兽医系统的各项规章制度及管理办法，改变群众对部分干部和国家工作人员不良作风的不满态度。 开展“五心教育”主题实践活动，我们要着力解决与群众信仰滑坡、信念动摇、党性淡化、言行偏失等突出问题，增强先进性意识、纪律意识、责任意识。通过“五心教育”主题实践活动，抵制“灰色”，杜绝“黑色”，多开“绿灯”，少设“障碍”，我们只
20、有做到“五心”，才证明党有威信，才有号召力，才有凝聚力和战斗力。始终保持自警，自律，自省。向曾子学习，做到吾日三省吾身，常怀敬畏之心，常思贪欲之害，常拂心灵之尘。不断加强自我约束，完善自我，做到一身正气，两袖清风。 开展“五心教育”主题实践活动，我们必须做到真抓实干，务求实效。“实干兴邦，空谈误国”，“一步实际行动胜过一打纲领”。只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、群众的利益，我们的工作才算做到了位、做到了家。我们要清楚地认识到，“五心教育”活动不是“空口号”，而要“动真格”，不能浮于表面，而要落地生根。“五心教育”活动是区委认真研究决定的大事，定下来的事情就要雷厉
21、风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底。我们要坚持学习理论与联系实际相结合，领导带头和群众参与相结合，整体推进与分类指导相结合，开展教育活动与基层组织建设年活动相结合，开展教育活动与做好当前工作相结合，真正把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，切勿在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空。 所以为期三个月的五心教育是很有必要的，只有这样的学习和整顿，才能提高我们的思想素质，才能保持党组织的先进性和纯洁性。只有增强凝聚力、战斗力，做到心往一处想、劲往一处使，才能促进我区的经济发展。只要我们共同携手营造“护我江津，爱我江津，兴我江津”的良好氛围，开创“科学发展、富民兴区”的
22、新局面。我坚信，江津的明天就一定会更加灿烂辉煌，畜牧业发展会蒸蒸日上。 我作为一名中共党员，处处以一名党员来严格要求自己，爱岗敬业，踏踏实实地干好本职工作，开拓创新，搞好当地的畜牧业发展，想群众所想，急群众所急，全心全意地为人民服好务。切实以“五心教育”兴我江津、“一五七六”发展江津，用一个个经得起实践和历史检验的业绩，借这次“五心教育”的东风一步一个脚印地地为江津的发展贡献自己应有的力量，以饱满的精神风貌和优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 二一二年八月二十六日 第五篇：“五心教育”心得体会大学生党员“五心”的呼唤 贵州大学动物科学学院动物医学091班吴燕 “心”是每个人的思想，指引着人的行为
23、。近日，我认真学习“五心教育”，从中深受启迪。“五心”是把忠主献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心留给他人，信心留给自己。“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径，是弘扬时代精神的重要载体，是社会主义核心价值体系建设具体化、大众化的有益探索，是公民道德建设的生动实践。作为一名共产党员，我们更要对党忠诚、对人民忠心，多做一些对祖国、对党和人民有益的事。作为一名大学生，我们应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，努力学习马克思主义；应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗的精神，走与工农群众相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身；应
24、当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法制观念，有良好的品德；应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。在此，浅谈一下我对学习“五心教育”后的一点心得体会。 忠心献给祖国 忠心献给祖国，就是要忠实诚于祖国的社会主义事业，将对祖国的忠心化为对国家效力的行动。忠心是爱国的体现，热爱祖国，是中华民族的传统美德，精忠报国是我们每个人应有的爱国情怀。祖国的富强和兴衰与我们每一个人的生活息息相关，没有国家的发展，就没有我们幸福的今天。国家是我们的“大家”，这个“大家”好了，我们的“小家”才能好。所以
25、，无论什么时候，我们都要维护我们的大家，现在有很多人，受到各种信息的影响，总说我们国家不明主，这也不好，那也不好。其实大家要好好想一想，在我们国家积贫积弱的时候，那些所谓的民主国家铁蹄踏过我们的每一寸土地，我们成了砧板上待宰的鱼肉，哪里又有民主了，更别说什么自由。所以，任何时候，我们都要心向国家，为国家发展付出自己的努力。我们作为国家组成的一分子，任何时候都要保持一颗爱国的心，少些投机钻营的思想，认认真真做事，踏踏实实做人。作为一名大学生党员，我们更应该以身作则，带动着我们周围的同学，为我们祖国的建设与发展献出我们微薄的力量。 孝心献给父母 百善孝为先，如果一个人连对父母的孝心都没有了，那也谈
26、不上对国家和人民的忠心、对社会的爱心了。在我的记 2忆中，父母陪伴我的时间少之又少，他们大部分的时间都在外为我们的生活摸爬滚打。如果没有父母含辛茹苦的养育，就没有我们的今天，不管他们陪我们的时间有多少，我们应当关心父母，为父母尽孝，不仅给予父母物质上的关心，更要常回家看看，陪陪父母交流谈心，让他们享受天伦之乐，给他们带来精神上的愉悦。同时，孝敬父母是我们中华民族的传统美德，父母给我们生活，给了我们成长的呵护。当我们长大懂事后，我们应该空出时间多陪陪父母，让一天天渐渐老去的他们的心灵不再孤单。 爱心献给社会 我进大学这两年多来，我一直坚持自己“奉献爱心、回报社会”的理念。已经下乡过多次，其中大一
27、寒假自己到清镇市暗流乡鼓钟村的一农户家里进行假期实习，同时也辅导周围一些留守儿童功课；大二暑假与贵州大学动物科学学院一起到贞丰县白层镇进行假期三下乡活动，同时还给那里的留守儿童做了团体辅导；同假期，我还参加了中国扶贫基金会负责的到望谟县为曹德旺、曹辉父子发放善款的工作。不管是无情酷热的夏天，还是在冷酷寒冷的冬天，我都没有停止过这假期到偏远山区下乡的活动。“金钱，我没有，但精神，我有。”我虽然没有雄厚的经济基础，但我富有一颗爱心，有一颗懂得感恩的心，一个服务社会的诚心，有一份较 3强的社会责任感。我几乎每学期都去，都是用自己平时节约的钱去，我虽然没钱，但我努力去挣，刻苦的学习，用我的一部分奖学金
28、我也要把着活动做下去，到贫困地区去看看。2021年7月21日8月8日，为了把我们在大学生节时报纸义卖的钱用到实处，在学院的帮助下，我组了一支“春晖”实践队到清镇市暗流乡鼓钟村进行实践活动。在这个地方没有尔虞我诈，有的只是一颗颗闪亮如星的真心。这儿的孩子没有手机，没有数码相机，没有电子游戏机，没有电脑等这些电子设备，他们的娱乐对于我们常年成长在城里的孩子来说是遥远的丢手绢、老鹰捉小鸡、滚铁环、爬山、找野果、用树枝编头环他们很小就要学会喂猪喂牛放牛、煮菜弄饭，相对于他们，我们有些同学连饭都无法煮熟，这些差距，不禁让我们汗颜。虽然我们得到的教育比他们好，可是我们的自理动手能力却不敌一个十岁的农村孩子
29、。有很多孩子上课需要走一个多小时的山路，这对于我们来说是无法想象的。这么的艰难，可是他们日复一日的走着，已经习惯，或者说已经麻木，当队友们感慨着“好远”的时候，他们却笑着说“不远啊，很近”。而很多的父母对于孩子的教育却是无能为力，甚至有的父母没有意识到知识的重要性，要求他们只要读完小学或者初中就出去打工。这是一个观念问题，想要改变也是一件长久的事情，是循循渐进的。短短十几日，我们并不能够改变什么。只希望能够通过我们的努 4力，让孩子们看到一个不一样的生活，看到知识的重要性。 此次活动一个意外的收获是付金海所说的“你们带给了我们关爱，你们走了，我们就体会不到这种关爱了。”在了解到当地的老师经常会
30、对孩子进行体罚的时候，队员们沉默了；在了解到孩子的书被自己的妈妈拿去卖掉的时候，队友们沉默了；在了解到孩子们中午不回家，一般都不吃东西的时候，队友们沉默了；在了解到孩子家里面不止有两个兄弟姐妹的时候，队友们沉默了许许多多的沉默，换来了队友们更加努力的上课。“台上一分钟，台下十年功”，队友们感受到了作为一名老师的辛苦。短短数十天，队友们只希望能够让孩子们尽量的在快乐中去学会学习。 我相信，很多日子过后，我们都还会想念这一群孩子，想念当时的酸菜洋芋。想念这样一个白天阳光明媚充满孩子欢声笑语，夜晚星光满天宁静安详的日子的。踏上离开的汽车那天，看着学生们不舍地挥着手，泪眼朦胧相送的场景，我再次湿润了眼
31、眶。现在学生们还是经常联系着，开心得不开心的都可以分享，因为我们不仅是老师和学生，我们还是朋友，很存真的朋友。 人在社会中生活、成长，总会接触形形色色的人和事，在我们生活中，要用一颗仁爱的心对待各种人和事。关心社会上需要关心我帮助的人，你做了一件好事，不仅仅是你付出的对象得到了帮助，同时你也在为塑造自己的人格添砖加 5瓦，俗话说“予人玫瑰，手有余香”。用爱心凝聚人心，让每一个人都献出点滴爱心，去关爱身边的每一个人，形成一个团结友爱、互帮互助的良好氛围，共创和谐美好的社会环境。在此，真心希望更多的同学能参与到扶贫支教的活动中来，让我们一起来为祖国的建设事业贡献自己的力量吧。 诚心献给他人 常言道
32、。精诚所至，金石为开。人与人相处，贵在一个“诚”字。在我们的大学生活中，我们的生活环境不断的变化，我们看待事情的心境也在不断的变化，但是，我们要相信，只要你是诚心待人，你的生活肯定会充满阳光。在现在的大社会中，人们过多的去追求利益，诚信有时候就被利益蒙蔽了双眼。其实，无论是交朋友，做生意，诚信很重要。欺骗别人，也许你能获得一些利益，但慢慢的你的朋友会越来越少，人们也会离你越来越远，最终你什么也得不到。诚心留给他人，就是要真心诚意地对待他人，以诚信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。 信心留给自己 作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不
33、空想，深思探究而不乱想钻牛角尖那就让我们把握青春，在这里锻炼自己 6吧。让生命之花因为年轻而生彩，让青春因为活力而生辉。大学校园里，没有做不到，只有想不到，让我们尽情地去发挥自己的才能吧。人生物再少，大学最珍惜。不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，激情迸发精彩。大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗，为之拼搏。总有一天我们会满载而归的。那时我们会听到枫叶流舟，我们会看到金菊在笑，我们会闻到硕果飘香，因为我们到了收获的季节。 信心是一种激励自我奋进的良好心态，是战胜困难，取得成功的基石。拥有自信，就成功了一
34、半，信心是成功的保障。无论我们做人还是做事，给自己信心最重要，我们或许会跌到很多次，只要不气馁，总会有成功的一天。我们不管在什么情况下，都要给自己信心，相信自己能行。努力了才不会后悔。因此，不管身处顺境还是逆境，我们都要对自己有信心，树立坚强的意志，发扬艰苦奋斗、自强不息、迎难而上的精神。 结束语 年轻是充满向往和激情是岁月，大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。大学里是八仙过海、各显神通的圣地，只要自己有闪光点总能找到自己的舞台。我只能说是有爱好，谈不上特长，我对自己的要求也是懂的层次，争取在更多的领域能 7够有一句发言机会。大学里尽管没有自己能炫耀的技能，但是我没有放弃过追求，努力的培养自己的兴趣
35、，拓展综合素质的同时扩大交流圈。广泛的爱好是一人获得融洽人际关系的一个良好平台。学业不是生活的全部，耕耘的同时还要懂得享受生活，让自己活得潇洒。我喜欢旅游，我充分利用了假期观光，增长自己的见识，陶冶自己的情操，游玩时对一些事情的感悟是在不经意间的，每一次远行我都会找到更大的学习动力。所以趁着年轻和激情，放开你的脚步吧。最后参加及准备大学里的各项活动的过程你的能力一般都有所提高，不要说自己没有那方面的特长而对各项活动漠不关心，要相信组织者是充分考虑到参与者的水平的。所以我要在完成课业的同时争取多参加一些活动，每一次参与的收获不局限于活动本身的。加强自身修养，完善自己的知识体系。大学生在修业的同时
36、也要修德，我们不仅要技术精湛，也要厚德载物。 我们都是有梦想有追求的人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。追寻梦想的过程是苦涩的，但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。不要让不安的心被浮躁占据，而是驾起灵魂的翅膀在校园里汲取知识，在不同层次的人群里学着更好地做人，四年的时间里坚持很难，放弃却很容易。我们是始终坚信冬天来了，春天就不会再远，没有度过寒冬不知春的温暖，也没有走过沙漠不知水的甘甜，没有经过失 8败不懂成功的喜悦。因为年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃资本。只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。总之，作为一名大学生党员，我们应该在生
37、活、工作中起到先锋模范作用。用“五心教育”的理念来鞭策自己，忠于党的教育事业、关爱每一个身边的人、孝敬父母、团结同学，对自己有信心，努力提高自己的学习与实践能力，争取做一名合格的大学生党员。 春雨的色彩说课稿 一、教材内容分析： 春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。春雨的色彩意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。 二
38、、幼儿情况分析： 中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。 三、活动目标： 教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标： 1、情感态度目标。引导幼儿感受散文诗的意境美。 2、能力目标。发展幼儿的审美能力和想象力。 3、认知目标。帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨
39、对万物生长的作用。 四、活动的重点和难点： 重点是。引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。 难点是。学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。 五、活动准备： 1、经验准备。课前学会朗诵诗春天，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。 2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔 六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以 9在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大
40、限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法： 1、谈话法。在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。 2、演示法。在活动中我通过多媒体课件向幼儿展示春天的勃勃生机，春雨的色彩散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。 3、情景演示法。将幼儿置身于春雨的色彩散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。 此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉
41、悦。 七、学法： 1、多种感官参与法：新纲要中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。 2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。 八、教学过程 活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-看春雨-欣赏散文诗-情景表演-经验总结-审美延（
42、绘画形式） 1、激发兴趣谈春天 “兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。 2、看春雨 观看课件春雨的色彩前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗。（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的。 这样的设计自然合理，进而引出散文诗春雨的色彩 3、欣赏散文诗 （1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。 （2）寻找句子、加深印象 给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。 4、情景表演。分角色进行朗诵表演。 5、经验总结： 将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。 6、扩展延伸、升华主题 引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的春雨的色彩散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。 第 23 页 共 23 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。