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1、校园文明监督部实施方案 一、总则： 为了加强学校常规管理，进一步促进全校学生思想道德素质的整体提高，在校园内形成良好的道德风尚，营造积极、健康、和谐的校园氛围，维护校容、校貌，提高学生的自我管理、自我教育、自我监督的水平，团队办决定成立“校园文明监督部”。 二、宗旨： 树立文明风范，倡导文明行为，维护校容、校貌，充分调动和利用中队的力量，本着认真、负责、公平、公正，全体监督成员配戴袖章上岗，每周总结并将情况反馈给班主任，及时发现并解决问题，营造积极、健康、和谐的校园氛围。 三、人员组成： “校园文明监督部”是校团队办直接领导、德育处指导、青年教师值日，由七年级各班推荐出来的同学组成的学生自治组
2、织。下设监督部部长、副部长、小组长。 四、岗位设置及岗位职责： 1.青年教师值日岗 110周组长：谭照老师 星期一：汪兆老师星期二：王凯老师星期三：王冰心老师星期四：向瑶老师星期五：龙荣华老师星期六、日：谭照老师 1120周组长：王莎老师 星期一：胡妞老师星期二：谭见兵老师星期三：赵婧老师星期四：张小叶老师星期五：肖文杰老师星期六、日：王莎老师 职责： a.督查小组长及监督成员的到岗及监督情况。 b.督查全校学生日常行为习惯。 c.及时处理突发事件和监督成员反馈情况。 d.对需表扬和批评的事和人作好记载。 e.新闻节目之前将记载情况交到少先队办公室。 2.监督部长 职责。全面负责“校园文明监督
3、部”的日常工作的正常运转，做好周总结。 3.监督部副部长 职责。协助部长工作，负责值勤员的岗位分工、考勤，并写好值勤工作纪要，收发值勤袖章，收好监督岗的情况记载并做好日总结。 4.小组长 职责。负责本组监督员的岗位分工、考勤，并记载值勤工作情况（包括本组监督员的表扬与批评情况，须记下学生姓名，以方便班主任表扬和批评），收发本组值勤袖章，接交值勤记录工作，向值日老师汇报本组情况及出现的问题，记载青年教师的到岗及监督情况。 5.监督员 职责： a.检查督促同学执行学校的规章制度，劝阻同学中发生的不文明用语和行为。 b.维护监督区的环境卫生，对同学中出现的乱扔纸屑、随地吐痰等影响公共卫生的不良行为进
4、行劝阻、批评教育。 c.检查学生证和校服情况。 d.及时向组长汇报情况。 e.对于扣分情况应向班主任和同学做好耐心的解释工作。 五、值岗要求： 举止文明，遇见老师向老师问好，秉着公平、公正的原则认真履行职责，积极为校园文明建设服务；按时到岗，不迟到、早退，更不可缺岗，有事需向监督副部长请假并提早通知换好人；要佩带值日袖章。 六、扣分细则（参照学校扣分制度） 七、激励与制约机制。该机制重点体现在日广播、周小结、月评估、学期末汇总上。 日广播就是将校园文明监督部一天来所观察发现到的情况进行整理，在次日的广播台中播出，好人好事大力表扬。 周小结就是将一周来岗上的记载，详实地进行统计、汇总，成绩与不足
5、归结到每个班级，学校的周工作总结时加进去，纳入班级周评比中。 月评估就是将四周的工作进行综合整理。就一个月来全校岗上监督的所有情况进行阶段性剖析、评价，纳入到学校星级班级的评比中，提出下个月的工作目标和改进措施。 学期末汇总就是将一学期全校各班的情况进行汇总，形成学期岗上监督情况的总结，就全程来说全面、系统地归纳取得的成绩，找出存在的问题，指出下步的整改措施，召开岗上监督的经验交流会，优秀监督员向全体同学介绍自己的先进事迹。 八、附则： a.每班选出的文明监督成员应是积极热心、工作认真负责、富有正义感的学生。 b.“校园文明监督部”的执勤记录中所记录的有关考勤，奖罚事实，记入班级考评，并作为评
6、选先进班级和学生思想政治品德考核的依据之一。表现好的监督成员优先入团及评优评先。 c.对于监督成员的扣分情况，班主任应予理解，不得对监督成员施加压力。 建设优美的校园环境和维护优良的校园秩序是每个“江声人”的共同职责，让我们每一个“江声人”积极行动起来，自觉遵守校规校纪，自觉培养“自治、自理、自律、自强”的能力，为营积极、健康、文明、和谐的校园氛围作出我们的贡献。 湘潭江声实验学校团队办 20xx年2月 内容总结（1）校园文明监督部实施方案 一、总则： 为了加强学校常规管理，进一步促进全校学生思想道德素质的整体提高，在校园内形成良好的道德风尚，营造积极、健康、和谐的校园氛围，维护校容、校貌，提高学生的自我管理、自我教育、自我监督的水平，团队办决定成立“校园文明监督部”（2）全面负责“校园文明监督部”的日常工作的正常运转，做好周总结