全国各地2013年中考物理100套试题分类汇编 浮力.doc

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1、2013年全国中考物理100套试题分类汇编:浮力一、选择题(2013龙岩)11如图2所示,重5N的石块浸没在水中称时为3N,则石块受到的浮力为AA2N B3N C5N D8N(2013云南 )7。“辽宁舰,航母已正式列入中国人民解放军海军系列,其满载时排水量(满载时排开水的质量)为675万n屯。则满载时其受到的浮力为A A。675IO8N B675x107N C675104N D675x103NA(1)550t/sF/N(2)(2013镇江)12如图(1)所示,边长为10cm的立方体木块A通过细线与圆柱形容器底部相连,容器中液面与A上表面齐平从打开容器底部的抽液机匀速向外排液开始计时,细线中拉

2、力F随时间t的变化图像如图(2)所示木块密度 = 0.5103kg/m3,容器底部面积为200cm2,g = 10N/kg下列说法中正确的是C A随着液体的排出,木块受到的浮力不断减小 B容器中的液体是酒精 C抽液机每秒钟排出液体的质量是10g D第 30 s 时,木块露出液面的高度是 2cm(2013内江)4下列有关浮力的说法正确的是 A物体的密度越大,受到的浮力越大 B. 物体的体积越大,受到的浮力越大 C物体没入水中越深,受到的浮力越大 D浸没在水中的物体,可能不受浮力(2013四川自贡)17小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中,鸡蛋受到的浮力F

3、随时间t的变化图像可能是下图中的( )D(2013重庆)8如图5所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器内只有水,乙容器内有木块漂浮在水面上,丙容器中悬浮着一个小球,则下列四种说法正确的是(A )A三个容器对水平桌面的压力相等B三个容器中,丙容器对水平桌面的压力最大C如果向乙容器中加人盐水,木块受到的浮力变大D如果向丙容器中加人酒精,小球受到的浮力不变(四川省自贡市2013年)17小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的( )答案:D(2013庆阳)11一长方体铁块按图所示,从下表面与液面刚刚接触时下放至

4、图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是()B(2013 新疆维吾尔)8如右图所示,向盛水的烧杯中陆续加盐,并轻轻搅拌,鸡蛋将D A下沉,浮力不变 B上浮,浮力不变 C下沉,浮力变小 D上浮,浮力变大(2013年浙江省舟山)12.端午节那天,小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底,有的浮在水面(如图所示)。若甲的体积比乙小,则下列分析合理的是答案: B A.甲的质量比乙大 B甲受到的浮力等于重力 C甲的密度比乙大 D乙受到的浮力大于重力(荆门市2013年)22如图所示,一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉,使蜡烛能直立漂浮在水面上,露出长度为L

5、,当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分 答案: AA还会重新露出水面 B不会重新露出水面C以上两种可能都有 D无法判断是否会重新露出水面(2013山西中考物理)9、在水平桌面上,有两个相同圆柱形容器,内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放人其中,鸡蛋静止时如图7所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底部压强分别为p1和p2,则( ) AF1 F2 p1p2 BF1= F2 p1p2 CF1h1 )通过分析表格中的数据,可以得出:浮力的大小物体对液体压力的大小;你还可以得出什么结论?(写出一条即可)(1)G-F m2g-m1g (2)等于;浸没后浮力与深度无关 (2013年济宁

6、)19.小满在探究“浮力大小等于什么”的实验时,利用器材进行了如图13的实验,并将实验数据填入下表。(1)请将表格中第三行的数据补充完整。(2)在进行数据分析时发现,第一组数据明显与其它数据反映的规律不符。为了得出结论,他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N,排开的水重G排改为0.3N。请你评价他的做法。评价: 。针对此实验,你的做法是 。(3)传说澡盆的水溢出给了阿基米德灵感,由此得出了著名的阿基米德原理。他在物理学方面的另一重要贡献是 。(1)0.4N (2)他的做法是错误的 重做第一次实验获取实验数据 (3)杠杆原理(杠杆平衡条件)(2013年丽水卷)32.在“浮力的研究”实验中。(

7、1)取一铁块,把它挂在弹簧测力计的挂钩上,如图甲所示。当铁块浸入水中的体积缓慢增大时,铁块受到浮力大小的变化是 。第32题图(2)探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程:如图乙,用弹簧测力计测出石块的重力为F1;如图丙,用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2;如图丁,把石块浸入盛满水的溢杯中,用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水,当石块全部浸入水中时,读出弹簧测力计的示数为F3;如图戊,用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。用F1、F2、F3、F4表示,实验中测得石块所受的浮力为 ,排出水的重力为 。根据该实验的测量数据,可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是 。答案:32(

8、1)增大 (2)F1F3(0.5牛也可) F4F2(0.5牛也可)物体所受浮力大小等于排开水的重力(或F1F3= F4F2)(2013金华)32.在“浮力的研究”实验中。(1)取一铁块,把它挂在弹簧测力计的挂钩上,如图甲所示。当铁块浸入水中的体积缓慢增大时,铁块受到浮力大小的变化是 。(2)探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程:如图乙,用弹簧测力计测出石块的重力为F1;如图丙,用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2;如图丁,把石块浸入盛满水的溢杯中,用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水,当石块全部浸入水中时,读出弹簧测力计的示数为F3;如图戊,用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。用

9、F1、F2、F3、F4表示,实验中测得石块所受的浮力为 ,排出水的重力为 。根据该实验的测量数据,可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是 。第32题图答案:32(1)减小 增大 (2)F1F3(1分) F4F2 (1分) (2013江苏盐城,第24题)(6分)小华在探究影响浮力大小因素的实验中,先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N,然后将圆柱体逐渐浸入水中,如图甲所示,她测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应数据如下表:次数123456h/cm24681012F/N0.20.40.60.60.60.6(1)第1次实验时弹簧测力计的示数为N(2)利用表中数据,在图乙中

10、画出F-h图线(3)当h=cm时,圆柱体刚好全部浸没水中(4)如改用浓盐水做实验,在图乙中再画出F-h图线。图线上h=6cm点的位置变(高/低),这样的比较是为了探究对浮力大小的影响。【答案】(1)0.8 (2) (3)6(4)高 液体密度(2013年衢州卷)31. 小常同学从课外资料中了解到,庄子曾提出:如果水积得不够多,那么承载大船就没有力量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗? (1)小常从实验室找来了烧杯、木块(不吸水)、弹簧测力计等器材,研究浮力大小是否和水的多少有关。 他先用弹簧测力计测出木块的重力(如图甲)。再将木块放入烧杯内的水中,木块处于漂浮状态(如图乙)

11、。然后他_(填操作),发现木块仍然漂浮。经分析可知,木块两次受到的浮力都为_牛。从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关。 (2)小常进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水,再将B盆放入A盆,B盆漂浮。这时B盆所受浮力:F浮GB盆+10N10N。继续往B盆内加30牛水,B盆仍漂浮。小常此实验的目的是_。 (3)结合小常的探究活动,你认为面对前人的观点,应采取的做法是_。 A. 普通人的观点可以质疑,科学家的观点也可以质疑 B. 只要多数人认同的观点我们就要全盘接受 C. 可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确 D. 到目前为止没人反对的观点我们就可以

12、放心接受答案:31. (1)往烧杯中加入水或从烧杯中倒出适量的水(倒出水未写“适量”、“一定量”等限制语得1分;其它合理答案,酌情给分) 2.5 (2)探究较少的水能否产生较大的浮力(或10牛的水最多能产生多大的浮力或水产生的浮力能否大于自身重力;要想让少量的水产生较大的浮力,需要满足怎样的条件;其它合理答案,酌情给分) (3)A、C(选对一项得1分,有错选不得分)(2013年兰州市)29(4分)某同学利用一只弹簧测力计和装有适量水的杯子,测出了一颗小石块的密度。测量方法如下:(1)用细线将小石块拴好,用弹簧测力计测出它的重力,记为G;(2)再将小石块浸没在水中,用弹簧测力计测出石块受到的拉力

13、,记为F; 利用测出的物理量可得:小石块在水中受到的浮力是 ,小石块的密度 = (水的密度用水表示)。答案:.(2013年广州市)21(3分)小芳在探究“浮力的大小等于什么?”的实验中,做了如下测量:(1)写出以上探究中,不重复操作的合理顺序(只填代号)_;(2)通过探究,得出的结论是F浮G排。由此还可算出塑料块的密度。请选用Fl、F2、F3、F4,、水表达它的密度:塑_。答案:21、(1)D A C B (1分)(2)(3)如题16 (3)图为探究“浮力的大小等于什么”的实验。以上探究中,不重复操作的合理顺序是 (只填字母)。若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式 成立,则可得出结论

14、F浮=G排。答案:DBCA F2-F3=F1-F4(雅安市二一三年)30. 如图19 甲, 底面积为80cm2 的圆筒形容器内装有适量的水, 放在水平桌面上; 底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A 用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A 逐渐浸人圆筒形容器内的水中时( 水没有溢出容器) , 弹簧测力计的示数F 与圆柱形物体A 下表面离水面的距离h 的关系。( 使用刻度尺测量h, 不计细线重)( 1) 小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前, 分别记下多组F、h, 并将测量的结果填写在实验表格中, 依据实验表中数据, 在图19 乙中的方格纸中画出了F与h 关系的

15、图象。由图象19 乙可知, 物体A 的重力为N。观察图象19 乙, 可以得出结论: 在物体A没有浸没之前, 当h 增大时, 弹簧测力计的示数F ( 选填“增大”、“减小” 或“不变”) ; 在物体A 浸没后, 当增大h时, 弹簧测力计的示数F ( 选填“增大”、“减小” 或“不变”) , 由此可知浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度( 选填“有关” 或“无关”) 。由图象19 乙可知: 当h 等于10cm时, 物体A受到的浮力为N。( 2) 物体A在容器内浸没后与未放入物体A 前比较, 水对容器底产生的压强增加了Pa。答案:30. ( 1) 9 减小; 不变; 无关 6 ( 2) 900(20

16、13年浙江省) 31资料显示:牛奶中掺水量越多,牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣,她自制了一个可测液体密度的“浮标”在竹筷子下面缠绕一些铁丝,如图甲所示。(1)纯牛奶是 (选填“纯净物”或“混合物”)。(2)分别将“浮标”浸入A、B两牛奶中,待静止后,筷子上与液面相平的位置分别标记为A和B,如图乙所示。比较标线A和B的上下位置,可知A、B牛奶的密度为A B,由此可知A、B牛奶品质的优劣。(3)在实际凋量过程中,发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近,为了更易区分,请你提出一条改进“浮标”的建议 。 答案:31(1)混合物 (2)或小于 (3)“浮标”的杆做得更细些(2分)

17、“浮标”缠绕更多一些铁丝(1分)(2013年上海市)25小红和小华讨论盛有液体的容器在放入物体前、后容器底部所受液体压强的增加量与哪些因素有关时,有了两种不同的猜想,并分别进行了实验。 小红猜想:与放入的物体所受重力有关,于是选择所受重力不同、体积相同的三个物体,先后放入盛有某种液体的同一容器中,并测得。实验示意图及相应数据见表一。分析比较表一中和相关条件,可得:与 (8) (选填“有关”或“无关”)。 小华猜想:与放入的物体所受浮力有关,于是将物体挂在测力计下,将其逐步浸入液体中,读出相应的测力计示数,经计算得出,并测得,实验示意图及相应数据见表二。根据表二的实验示意图和相关数据, (9)

18、验证与相关的猜想(选填“可以”或“不可以”),依据是:同一物体浸入盛有某种液体的同一容器中, (10) 。请填写实验序号中的相关数据:为 (11) 牛、为 (12) 帕。答案:25(8)无关;(9)可以;(10)与成正比;(11)22;(12)550;(成都市二0一三年)26(6分)在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了如下猜想:A可能与液体的密度1有关;B可能与物体的密度2有关;C可能与物体的体积V1有关;D可能与物体浸在液体中的体积V2有关;E可能与物体浸没在液体中的深度h有关.小明所在的实验小组得到的实验器材有:柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水(足够多)、细线。(1

19、)只用这些器材,他们可以验证上述猜想中的E和 (填序号即可)是否正确。(2)他们在验证猜想E的过程中,先让铁块静止在图22所示的状态,读出测力计的示数F1。接着向下移动测力计和铁块,增大深度h,待铁块处于 状态时,再读出测力计的示数F2。继续增大h,重复上述操作。若每次测量,测力计的示数都相等,说明猜想E 。答案:26.(6分) (1)D (2)静止 错误(或不正确) (每空2分)(2013年河北省)33由某种合金制成的两个大小不同的工艺品,其中一个实心,一个空心。小明为判定哪个是空心的,进行了如下实验。(已知水=1.0g/cm3,取g=10N/kg)【实验过程】将下列实验步骤中空白处补充完整

20、。用弹簧测力计测出小工艺品的重力G1=2N。N012345012345图13将挂在测力计下方的小工艺品浸没水中,小工艺品受到 个力的作用,此时测力计的示数F1=1.6N,则浮力F浮= N。用测力计测出大工艺品的重力G2=3N。如图13所示,将挂在测力计下方的大工艺品浸没水中,测力计的示数F2= N。合金的密度= g/cm3,则 (选填“大”或“小”)工艺品是空心的。【拓展应用】空心工艺品空心部分的体积是 cm3。答案:33【实验过程】 三 0.4 2.2 5.0 大 【拓展应用】20(2013郴州)31.小明发现妈妈在腌制萝卜块时,新鲜的萝卜块在盐水中是漂浮的,浸泡几天后,原来漂浮的萝卜块又沉

21、在了容器底。他与几位同学对这一现象进行探究,提出如下猜想:猜想1:可能是由于水的蒸发,盐水密度增大,导致萝卜块下沉;猜想2:可能是浸泡几天后,萝卜块质量变大,导致萝卜块下沉;猜想3:可能是浸泡几天后,萝卜块体积变小,导致萝卜块下沉。经过一番讨论后,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的原因是 。接着他们就猜想2和猜想3进行了如下实验操作。取三块新鲜的萝卜块,编上编号A、B、C,分别测出它们的质量和体积;配制一大杯盐水;将三块萝卜块放在盐水中,起初处于漂浮状态。几天后,发现萝卜块沉底后将其捞出擦干,分别测出其质量和体积,并记录实验数据如下表。萝卜块编号质量/g体积/cm3放入盐水前放入盐水后放入盐水前放入盐水后A63.658.254.848.5B47.342.542.235.4C79.369.870.858.2请分析上表实验数据可知:(1)猜想2是 (选填“正确”或“错误”)的。(2)有同学认为猜想

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