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1、机械基础课题6 机械设计基础课程教学大纲 课程编码：学分：3 总学时：48学时适用专业：非机械类 一、课程的性质、目的与任务 本课程是一门介绍常用机构和通用零件的基本知识和基本方法的技术基础课，其主要任务在于培养学生掌握机构和机械零部件方面的基本知识、基本理论和设计方法，使其在设计构思和设计技能方面得到基本训练。 二、先修课程 画法几何及机械制图、材料力学、理论力学、工程材料和金工实习等。 三、教学基本要求 了解。课程的研究对象、内容、性质和任务，机械零件设计应满足的要求与方法，螺纹联接的类型和应用，常用机构的类型、工作原理、特点和应用，设计准则，通用零件的材料、构造、主要类型和特性、失效形式
2、和设计准则和选用方法。 掌握。机械的组成和特性和机械设计的一般原则，掌握平面机构自由度计算，简单机构运动简图的画法，常用机构的受力分析、强度计算及参数选择，掌握周期性速度波动和非周期性速度波动的原因及调节方法，通用零件的设计和计算。 理解。机械专有名词的概念。 四、教学内容 （一）绪论 1学时 1.本课程研究的对象和内容2.本课程在教学计划中的地位3.机械设计的基本要求和过程 （二）平面连杆机构4学时 1.平面机构的运动简图和自由度2.平面四杆机构的基本类型 3.平面四杆机构的特点及其设计简介 （三）凸轮机构 4学时 1.凸轮机构的应用和分类2.从动件的常用运动规律 3.按给定从动件运动规律绘
3、制凸轮轮廓 （四）间歇运动机构 2学时 1.槽轮机构2.棘轮机构 3.不完全齿轮机构4.凸轮间歇运动机构 （五）机械的调速和平衡 2学时 1.机械速度波动的调节2.机械的平衡 （六）机械零件设计和计算概论 2学时1.机械零件的工作能力准则2.机械制造中常用材料及其选择3.许用应力和安全系数 4.机械零件的工艺性和标准化 （七）联接6学时 1.螺纹联接2.键联接3.铆接4.焊接 （八）带传动和链传动6学时 1.带传动的特点2.带传动的主要形式3.带传动的受力分析4.带的耐久性 5.带传动的弹性滑动及传动比6.普通v带传动的设计计算 7.张紧力、张紧装置和带传动的维护8.链传动的特点 9.链传动的
4、主要参数及其选择10.链传动的使用维护 （九）齿轮传动71.齿轮传动的应用和分类2.齿廓啮合的基本定律3.渐开线及渐开线齿轮 4.渐开线标准齿轮的各部分名称及其基本尺寸5.一对渐开线齿轮的啮合6.轮齿切削加工方法的原理 7.根切、最少齿数及变位齿轮的概念8.齿轮的材料 9.轮齿的实效形式及计算准则 10.直齿圆柱齿轮轮齿表面的接触疲劳强度计算11.直齿圆柱齿轮轮齿的弯曲疲劳强度计算12.斜齿圆柱齿轮传动 13.斜齿圆柱齿轮传动的强度计算14.锥齿轮传动 15.锥齿轮传动的强度计算16.齿轮的构造 （十）蜗杆传动 1.概述 2.圆柱蜗杆传动的几何参数及尺寸计算3.蜗杆传动的运动学及效率4.蜗杆、
5、蜗轮的材料及结构5.蜗杆传动的强度计算6.蜗杆传动的热平衡计算 （十一）轮系、减速器和无级变速传动41.定轴轮系 学时 2学时 学时 2.行星轮系的传动比3.少齿差行星齿轮传动4.减速器 5.各种机械传动的比较 （十二）轴 2学时 1.概述 2.轴的结构和材料3.轴的计算 （十三）轴承6学时 1.概述 2.滑动轴承的结构3.滑动轴承的材料4.润滑剂和润滑装置 5.非全液体摩擦滑动轴承的计算6.滚动轴承的机构7.滚动轴承的代号 8.滚动轴承的主要类型及其选择9.滚动轴承的失效形式及选择计算10.滚动轴承组合设计 11.滚动轴承和滑动轴承的比较 （十四）联轴器、离合器和制动器 五、教学参考书 1卢玉明.机械设计基础.第六版.北京：高等教育出版社，19982杨可桢.机械设计基础.第四版.北京：高等教育出版社，19993孙桓.机械原理.第六版.北京：高等教育出版社，20214濮良贵.机械设计.第七版.北京：高等教育出版社，2021 自学 第 5 页 共 5 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。