吉林省汪清中学2015_2016学年高二生物上学期第二次月考试题.doc

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1、2015-2016学年度第一学期汪清六中高二生物11月月考卷姓名:_班级:_一、选择题(每题只有一个正确答案,共20小题,每题3分,合计60分。)1.群落演替的两种类型是A.初生演替和再生演替 B.再生演替和次生演替C.初生演替和后生演替 D.初生演替和次生演替2.下列不能解除植物顶端优势的措施是 A.去掉顶芽 B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块3.种群最基本的数量特征是A.种群密度 B.出生率和死亡率C.迁入率和迁出率 D.年龄组成和性别比率4.在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并

2、标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为A.125只/公顷 B.75只/公顷 C.100只/公顷 D.50只/公顷5.下列对种群概述的叙述正确的是A.生活在不同地域中的同种生物个体的总称 B.生活在同一地点的同种生物的一群个体C.湖泊中各种鱼类的总称 D.一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和6.要得到番茄的无籽果实,需将一定的浓度的生长素涂在该花的子房上,处理该花的时期和条件是A.花蕾期,不去雄蕊 B. 开花后,不去雄蕊 C. 花蕾期,去掉雄蕊 D.开花后,去掉雄蕊7.HIV(AIDS病原体)主要能侵入人体的A.B细胞 B.T细胞 C.吞噬细胞 D.红

3、细胞8.下列各项中能被看作是进入内环境的是A.精子进入输卵管与卵受精 B.牛奶喝入胃中C.注射胰岛素 D.血液中的氧进入组织细胞中CO2AO2DC动植物遗体和排泄物B煤、石油9.在植物生长素作用的叙述中,不正确的是A.生长素作用具有两重性 B.子房发育需要生长素C.生长素可用于防止苹果提前脱落 D. 生长素浓度越低促进作用越强 10侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于A.自由扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.渗透作用11.人体保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是A. 皮肤和黏膜 B. 肌肉和骨骼 C.表皮和真皮 D.皮肤和肌

4、肉12.挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触,她们手上会出现牛痘脓疱,但在天花流行时,却从不感染天花.这种免疫物质的产生与下列哪种细胞器的关系最密切A.线粒体 B.内质网 C.高尔基体 D.核糖体13.体内胰岛素不足而对糖代谢的影响是A.肝糖原合成加强,血糖浓度升高 B.肝糖原合成减弱,血糖浓度升高C.肝糖原合成加强,血糖浓度降低 D.肝糖原合成减弱,血糖浓度降低14.人体内内酶与激素的共同点是A.都来源于腺体 B. 都具有催化作用C.都是活细胞产生 D.都进入内环境15.人在幼年时缺乏甲状腺激素,可导致A.长在后身材矮小,智力低下 B.长大后身材矮小,智力正常C.长大后身高不受影响,智力低下 D

5、.长大后身高不受影响,智力正常16.根据图示,a.b.c.d四个琼脂块中的生长素含量,正确的是A.abc B.cbd C.bac D.a=b=c17.下列哪个环境中的群落的丰富度最大A.西双版纳森林 B.内蒙古草原 C.长白山 D.一块农田18.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,当感受器受到刺激后将表现为A.既有感觉又运动 B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉但能运动19.稻田中,农民要拔草,鱼塘中,人们不断地清除肉食性的“黑鱼”,用生态学的观点看,这是为了A.保持生态平衡 B.保持生物群落的单一性C.调整生态系统内能量流动

6、的方向 D.增加生态系统的总能量20.右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表 A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者 B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者二、非选择题(共40分)21.(17分)下图是生态系统中某元素循环状态的模式图,这种元素是按箭头方向运动的,然而,图中缺少了一个重要的箭头,根据此图,请回答下列问题:图中所缺的箭头是_ _。这是_元素的循环。A、B、C、D各是什么生物?A_B_C_ D_由此可见,生态系统的物质循环具有如下特点:_ _参与过程的生物种类有_,这些生物的新陈代谢类型,从同化方

7、式看应属于_,从异化方式看应属于_。A、寄生细菌 B、腐生细菌 C、真菌D、硝化细菌E、自养型F、异养型 G、需氧型H、厌氧型写出所示过程的名称 _ _ _ _ _ _ _ _ _22.(11分)调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题:若该地区田鼠种群个体总数为N,则 N 头。A.30 B.32 C.64 D.96要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的两个条件是 。A.有较多个体迁出调查区

8、 B.调查区内没有较多个体死亡C.调查区内没有较多个体出生 D.有较多个体迁入调查区调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如左上图。据图分析 草原的田鼠种群属于 型; 草原的田鼠种群属于 型,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作。 若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌鼠一生产仔16头,各代雌雄性别比例均为1:l,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为 : 。A.a8n1 B.a8n1 C. a8n D.a8n2若将雌雄成鼠各若干头,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水,则笼内鼠数变化和饲养时间之间

9、的关系,应为右上图中的 曲线。23. (6分) 根据下图回答问题: (1)促进根、茎生长的最适浓度依次是 。(2)分析10-1010-8M对根、芽、茎的作用,得出的结论是。(3)从三条曲线可以看出,对生长素最敏感的是。(4)若想培养出无根豆芽,配制的生长素溶液的最适浓度是。23.(6分)下图是某生态系统中食物网简图。图中甲庚代表各种不同的生物。请据图分析回答:(1)此生态系统中作为生产者的生物是 ;作为次级消费者的生物是 。 (2)若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 。 (3)生物甲与己的关系是 。 (4)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分有 。 (

10、5)已知各营养级之间的能量转化效率均为10,若一种生物摄食两种上一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则丁每增加10千克生物量,需消耗生产者 _千克。参考答案:DBACB CBCDB ADBCA BACCA21.(1)由A到CO2的箭头;(2)碳;(3)A绿色植物;B腐生细菌、真菌等;C肉食动物;D植食动物;(4)带有全球性;组成生物体的一些基本化学元素在生物群落与无机环境之间可以反复地出现,循环地流动。(5)B、C;F;G、H。(6)光合作用;呼吸作用;呼吸作用;捕食;分解者的呼吸作用;燃烧。22. (1)D (2)B、C (3)乙 稳定型 甲 增长型 (4)C(5)C 23.(1)10-10M、10-4M (2)植物的不同器官对生长素的敏感程度不同 (3)根 (4)10-8M24. (1)戊 (从图解看,戊均是各条食物链的起点)甲、乙、丁 (2)丙(营养级最高) (3)既是竞争,又是捕食关系 (4)非生物的物质和能量(即系统中的非生物成分),以及生物成员中的分解者 (5)3250千克- 5 -

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