“一帮一”扶贫工作总结.doc

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1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“一帮一”扶贫工作总结 一、帮扶下岗职工工作完成情况 二、帮扶贫困村工作完成情况 今年,春季造林期间我们无偿支援*村优质杨树苗3万株,价值1万,捐献棉衣50件套,我们机关全体干部捐款4000元,为*社区6户贫困户,第*中学8名贫困生,*村4户贫困生购买大米、白面、豆油、书包、文具等生活和学习用品。我们还要在明年年初为部分贫困学生解决学杂费、书费等。 三、下步工作打算 为让扶贫工作落到实处,确保扶贫工作的完成质量,我们将在“两节”期间对包扶户进行走访慰问,同时准备一些米、面等生活必须品,让这些暂受困的群众,感受到党的温暖。 *林业局 二00五年十一月二十九日 20

2、21年,我们按照市委、市政府提出的“一帮一”扶贫工作的要求,对帮扶的4户下岗职工及*村,进行了认真走访,了解情况,同时为他们制定了适合他们发展的脱贫方案。现将完成情况总结如下: 一、帮扶下岗职工工作完成情况 我们局副科级以上干部共帮扶4户下岗职工,现均以脱贫。粮食金谷劳动服务公司下岗工人*,家庭人口2人,月收入200元,局长*同志为其购买了价值600元的人力三轮车,现蹬人力三轮车,月收入500600元,脱贫。*,下岗,家庭人口3人,月收入200元,推荐其去大庆当保管员,现月收入600元,脱贫。李根喜,下岗,家庭人口3人,月收入200元,把其介绍到*房屋维修队,现月收入600元,脱贫。*,下岗,

3、家庭人口3人,月收入300元,把其安排到*做临时工,现家庭月收入700元,脱贫。为了确保贫困户彻底脱贫,我们实行了跟踪问效制度,既每两个月对所帮扶的4户家庭进行一次电话或入户调查,了解和掌握他们的生活情况,随时帮助他们解决生活和家庭实际困难。 二、帮扶贫困村工作完成情况 今年,春季造林期间我们无偿支援*村优质杨树苗3万株,价值1万,捐献棉衣50件套,我们机关全体干部捐款4000元,为*社区6户贫困户,第*中学8名贫困生,*村4户贫困生购买大米、白面、豆油、书包、文具等生活和学习用品。我们还要在明年年初为部分贫困学生解决学杂费、书费等。 三、下步工作打算 为让扶贫工作落到实处,确保扶贫工作的完成

4、质量,我们将在“两节”期间对包扶户进行走访慰问,同时准备一些米、面等生活必须品,让这些暂受困的群众,感受到党的温暖。 *林业局 二00五年十一月二十九日 更多范文,敬请登陆范文大全网()。 第三篇:学校一帮一扶贫工作方案学校教育扶贫“一帮一”工作方案 xx初级中学2021年6月 为进一步明确教育扶贫和脱贫攻坚工作职责,全面落实省市区对于教育扶贫工作的要求,我校教育扶贫帮扶责任,推进我校教育扶贫和脱贫攻坚工作有序开展,现就我校做好“一帮一”教育扶贫工作制定如下实施方案: 一、目标任务 认真按照上级教育扶贫工作的相关政策要求,以“建档立卡”户在校学生为对象落实各项教育资助、帮助其顺利完成初中学业为

5、目标,通过“一帮一”工作关爱学生的成长,促进学生身心健康,深化家校联系,切实为学生办实事、办难事、办好事。真正发挥教育帮扶的应有作用。 二、范围对象 (一)帮扶人员:学生所在班级的各班班主任及相关授课教师 (二)帮扶对象。“建档立卡”户在校的贫困户学生。 三、帮扶内容 1.思想帮扶。加强与学生进行思想沟通,帮助学生克服思想困难、让其建立自信心。 2.心理帮扶。时刻关注、关心学生身心健康状况,让学生形成积极向上的乐观心态。 3.资助帮扶。深入学生家庭,根据实际情况落实各项教育资助政策,解决学生后顾之忧,使其顺利完成学业。 4.学习帮扶。对学习上有困难的学生针对性的帮助,提高其学习能力、学习成绩,

6、全面提升综合素质。 四、工作步骤 1、第一阶段。宣传动员,领会政策。学校专门召开教育扶贫政策教师宣传培训会,通过给教师发放教育扶贫手册和解读教育扶贫政策的要点提高教师的扶贫水平,提高每位教师参与的主动性和自觉性。班主任通过召开教育资助政策解读主题班会,给学生发放教育扶贫资助传单等形式给学生及学生家长普及说明教育扶贫资助的相关政策和程序,使学生及学生家长明晰教育资助的相关内容,从而更好的享受相关惠民政策。 2、第二阶段。摸底调查,确定“建档立卡”户学生的实际情况,从而落实精准帮扶。 通过“一帮一”走访和调查,深入了解帮扶学生的家庭实际情况,仔细分析学生需要帮扶的方方面面,从而为下一步帮扶打下良好

7、的基础。使帮扶工作有针对性有实效,落实精准帮扶。 3、第三阶段。积极动员,开展具体活动。 各“一帮一”责任帮扶教师要定期深入“建档立卡”学生家庭了解学生的家庭困难,尽自己最大的努力采取一切可采用的办法帮助解决学生家庭的困难并深入了解学生,对学生进行思想帮扶、心理帮扶、学习帮扶、生活帮扶等。通过对学生的各方面帮助,解决学生的后顾之忧,树立生活信心,快乐幸福地融入到学校大家庭生活中。 4、第四阶段。总结评比,交流反思。通过对“一帮一”扶贫活动的开展,不断查找工作中的得与失,做好工作交流和反思,并全面进行总结和评价,为今后扶贫工作的再提高明确目标和方向。 五、工作措施及要求 1、为了确保此项“一帮一

8、”工作健康、有序的开展,学校成立以王战号校长为组长,其他中层领导为成员的工作领导小组,明确各自职责,齐心协力完成各阶段的各项目标任务。 2、要向老师学生家长大力宣传扶贫工作的相关内容政策,精心组织安排人员开展扶贫工作,创新工作思路,工作方式,工作内容,把此项“一帮一”扶贫工作的温暖有效传递至学生、家长,使其成为密切家校关系、增进彼此信任的桥梁与纽带。 3、每一个责任帮扶教师要高度重视此项工作,严格按照学校的安排深入学生的家庭了解情况,针对学生的问题进行有效帮扶,并做好相关的帮扶记录,真正落实精准帮扶的效果。对于在工作中敷衍了事,走形式不采取切实措施的老师学校将会根据情况进行相应的处罚,对于在工

9、作中有突出成绩的老师进行表彰奖励。 4、要根据帮扶情况定期进行工作经验总结,及时发现工作中的问题,反思工作中的漏洞,进一步提高“一帮一”扶贫工作的水平。 5、及时进行信息上报,要根据工作进度情况进行定期工作上报,重视上级对“一帮一”扶贫工作的指导,领会上级的扶贫精神,加大工作的力度,努力把扶贫工作帮到实处,帮出成效。 第四篇:劳动局一帮一扶贫解困工作情况总结文章标题:劳动局一帮一扶贫解困工作情况总结 市城市“一帮一”扶贫解困工程领导小组: 一年来,在市委、市政府的正确领导下,我局按照市“一帮一”扶贫解困领导小组的总体要求,紧密结合党员先进性教育活动,努力践行“三个代表”重要思想,坚持以实际行动

10、密切党和人民群众的血肉联系,求真务实,开拓创新,把搞好帮扶特困职工工作列入党员干部保持先进性,“心系群众,奉献爱心”的主题实践活动之一,坚持“输血”与“造血”并举、扶贫与扶志兼顾、治标与治本相结合的工作思想,不遗余力为特困职工办好事、办实事、解难题,使我局帮扶的聚脂布厂28名困难职工中的9名职工实现了脱贫,15名职工实现了基本脱贫,名特困职工生活得到了基本保障,受到包扶对象的高度赞许,较好地完成了市委、市政府下达的工作任务。现将有关情况总结如下: 一、党委重视,切实把“一帮一”扶贫解困纳入目标管理 开展“一帮一”扶贫解困工作以来,局党委高度重视,始终坚持把帮扶解困工作作为德政工程、民心工程和社

11、会工程,与行政工作摆上同等重要的位置,建立了一把手亲自抓、分管领导具体负责、党员干部积极参与的运行机制,并将“一帮一”的帮扶工作列入劳动保障系统工作的总体目标中,使帮扶工作取得了实实在在的成效。一是建立组织,形成领导合力。市委、市政府下达“一帮一”扶贫解困任务伊始,我局就成立了以一把手任组长的扶贫解困工作领导小组,并多次召开专题会议,研究部署帮扶解困工作,定期听取各支部关于帮扶工作进展情况的汇报,遇到问题及时解决。作为一把手,党委书记、局长xx同志高度重视帮扶工作,并多次强调:“我们是共产党员,我们的任务就是要为人民服务,我们每名党员都要站在立党为公、执政为民的高度去关心、帮助困难职工,首先我

12、要带头完成帮扶任务。”各支部分别组成了专门工作班子,负责开展“一帮一”扶贫解困的规划、组织、指导落实和检查等日常工作,使“一帮一”扶贫解困工作在组织上切实得到保证。二是保证工作规划的实现。按照全市城市第二轮“一帮一”扶贫解困工程星级百分竞赛活动方案的要求,通过对困难职工群体状况的调查,结合我局的具体情况,认真制定了有帮扶内容、帮扶方式、工作步骤、工作目标和具体要求的实施方案,为确保方案落实,我们还制定了扶贫解困工作考核制度,按季度对各支部进行检查,对工作滞后的部门提出意见并令其改正。三是强化目标责任制的落实。为使“一帮一”扶贫解困工作自始至终的开展,每个特困职工都要有人帮,我们又把帮扶工作进行

13、了细化,把28名特困职工分解到局机关八个支部,每名党员干部都和特困职工结成帮扶对子。党委书记、局长xx同志作为党组织的一员,亲力亲为,不但带头捐钱、捐物,还多次到困难职工家中进行走访慰问,并分别与局机关各支部书记签订了工作目标责任状,支部书记又与每个帮扶人签订目标责任状,形成了一级带一级、一级抓一级、一级对一级负责的工作格局。范文搜网-http:/ 二、发挥劳动保障部门职能优势,积极为特困职工就业和创业创造良好的机遇 一年来,我们坚持从劳动保障部门的职能优势出发,把帮扶特困职工失业保险、再就业和创业工作作为我们帮扶工作的重要内容,采取有效措施,实施重点推进。一是确保特困职工下岗失业期间的生活保

14、障。依法为符合条件的下岗职工办理失业保险手续,同时为因工负伤的名职工办理了享受伤残待遇的医保手续,使他们在短期困难的时期得到了基本生活保证。二是为特困职工免费进行再就业培训。根据下岗失业人员的思想现状,我们开展了积极面对企业改革、转变择业观念、自主创业的宣传教育工作,鼓励他们依靠自身的技能,尽快走上再就业、创业之路。我们利用局属就业训练基地和创业孵化基地的培训与孵化功能,免费组织特困职工参加劳动政策、法规知识和微机、烹饪、家电维修等劳动技能的培训,提高了特困职工就业能力。目前,已对23名特困职工进行了两次再就业技能培训,其中被帮扶人杨永丽已取得了家政服务职业资格证书,并已重新就业,月收入达38

15、0多元。三是为特困职工落实了再就业优惠政策。我们对近年来相继出台的各项优惠政策进行了认真的研究、归纳、整理,并与工商、税务、交通等部门协商,制定了关于进一步落实下岗职工再就业优惠政策的实施意见和xxx再就业优惠证发放使用管理细则,优先对特困失业职工发放了xxx再就业优惠证;今年又与数家单位联合下发xxx下岗职工创业优惠政策,最大限度地减免了再就业、特困职工自主创业的税费,切实为特困职工再就业创造了宽松的政策环境。被帮扶人耿志已取得了两千元的小额贷款;张红梅在获得了再就业优惠证后与丈夫开了一家废品回收站, 第五篇:学校“一帮一”扶贫方案兴隆社区小学“一帮一”扶贫方案 兴隆社区小学2021年7月

16、兴隆社区小学“一帮一”扶贫方案 为进一步巩固扩大扶贫解困成果,帮助更多的群众脱贫致富,按教育局、兴隆中心校的统一部署,社区小学校决定在全校实施“一帮一”工程。 一、指导思想 全面贯彻党的十八届六中全会精神,以群众最关心、最直接、最现实的问题为重点,以“手拉手,送温暖”、“爱心捐助”、“扶贫助学”等方式,以帮助贫困学生家庭走出困境为目标,通过精神上扶志、生活上扶贫、能力上扶技、教育上助学等有效措施,使被帮扶的贫困学生能安心上学。 二、帮扶人员和帮扶对象 1.帮扶人员:学校领导班子 2.被帮扶对象。社区小学学区范围内贫困学生家庭。 三、工作内容 1.深入宣传党的路线、方针、政策和教育局的决策部署,

17、引导被帮扶对象自立自强。 2.广泛开展送温暖、送政策、送信息、送健康、送文化等活动。 3.大力开展帮思想、帮助学、帮资金、帮物资等活动,使被帮扶的贫困家庭能让孩子安心上学。 4.联系有关职能部门和社会服务部门共同开展帮扶工作。 四、工作要求 (一)加强领导。把“一帮一”工作作为一项政治任务,摆上重要位置,纳入议事日程,真正做到思想重视、领导加强、行动落实、力量投入“四到位”。克服松劲、厌战和畏难情绪,以动真情、办实事的作风,扎扎实实抓好工作落实。 (二)做好动员。教育和引导党员干部把思想统一到教育局继续实施“一帮一”工程的部署上来,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,教育和引导广大职工深怀感恩之心,自立自强,勇敢创业,用智慧和汗水脱贫致富,在全校掀起继续实施“一帮一”工程新高潮。 (三)落实责任。把“一帮一”工作作为一项硬指标,纳入领导班子和领导干部年度目标责任考核之中;实施“一把手”工程,党政一把手要亲自抓、负总责; 第 10 页 共 10 页

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