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1、湘版小学四年级科学第一、二单元期末复习题一、填空：1、植物的身体一般是由 、 、 、 、 、 六种器官构成的。2、植物的根长在 、能 植物、能 水分和养料。3、植物依靠 把根和叶连接在一起，并把叶子举在空中。4、植物的茎能 _ 水分，植物的叶能 水分。 5、绿色植物的叶片在阳光下能利用 和水制造淀粉等营养物质，同时放出 人们把叶的这种作用称作 。6、动物的食性各不相同。以植物为食物的动物叫 ；以其他动物为食物的动物叫 ；以植物和其他动物为食物的动物叫 ；以腐败的动、植物为食物的动物叫 。7、鱼的身体呈 型，在水中靠 运动，用 呼吸，鳞片表面有黏液。8、填出鸟类适合飞翔的特征：9、你知道我国的珍
2、稀动物有哪些？ 10、如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，那么这座工厂的原料是 、 ，生产的产品是 、 。二、判断：在题后（ ）内，对的打“ ”，错误的打“”。11、大熊猫是珍稀动物，中华鲟是餐桌上的美味佳肴。 （ ）12、青蛙捕虫，是把舌翻出口外粘住虫子，再卷入口中的。 （ ） 13、猫和兔都有两只眼睛，两只能转动的耳朵，几根又长又硬的胡须，都有尾巴，都有四条腿，所以它们都是哺乳动物。 （ ） 14、蝙蝠在空中飞来飞去捕捉飞虫，所以蝙蝠是益鸟。 （ ） 15、大部分的鱼都口渴，在水里老是不停地张嘴喝水。 （ ） 16、植物的茎就是一个“运输兵”，能够将根吸收的养料和水送到叶里面。 （ ）17、能飞
3、翔的动物都有翅膀，而且翅膀的结构都一样。 （ ）18、人的牙断、坏了可以看牙医，所以人一生不止一次换牙 。 （ ）三、选择：选出正确答案，将序号填在（ ）里。19、哺乳动物的共同特征是（ ）。 全身长羽毛，小动物吃妈妈的奶，胎生 全身长毛，小动物吃妈妈的奶，卵生 全身长毛，小动物吃妈妈的奶，胎生20、下列全部是鸟类的是（ ）。 蜻蜓鸽子麻雀 企鹅老鹰蝙蝠 孔雀鸵鸟白头翁21、“鱼儿离不开水”。鱼身体上的哪些构造适合在水中生活（ ） 用鳃呼吸 有鱼鳞 嘴巴大 背部有鳍 有眼睛 尾部有鳍 22、把塑料袋罩在盆栽植物上，过一段时间，塑料袋里有（ ）出现，这是叶的（ ）作用，它可以促进植物体内（ ）和
4、（ ）的运输。 蒸腾 小珠 水 养料23、从保持足够水分的盆栽植物上剪下一根嫩枝观察，可发现茎的截面（ ）。 立即枯死 周围出现一层小水珠 整个截面不停地往外滴水24、小红做植物是在暗处还是在阳光下长得更好的对比实验时，将种绿豆的花盆放在暗房里，将种黄豆的花盆放在有阳光的窗台上，并在两个盆中浇同量的水，几天后发现黄豆苗生长比绿豆苗好，因此，小红断定植物在光照下生长更好。为使判定的理由更充分，你觉得小红还应当作（ ）这件事。 在两个盆中种同一种植物； 两盆中浇更多的水； 给绿豆浇更多的水； 将两个盆都放在黑暗处；四、连线：25、将下列动物与其适应生活环境连在一起。（4）分骆 驼 稻 田北极熊 清澈海水青 蛙 山 洞蚯 蚓 热带草原蝙 蝠 树 林珊 瑚 北冰洋啄木鸟 荒 漠袋 鼠 肥沃土壤 26、将图与相符的名称用直线连起来。 草鱼 鲢鱼 鹰爪 鸡足五、综合题：27、按动物的食性将下列动物分类，填入表中。狮子 老虎 青蛙 兔子 猪 马 狼 羊 老鼠 老鹰肉食动物植食动物杂食动物28、将两只老鼠分别放在密闭的钟罩内，右边这个钟罩放有一株鲜活的植物，如下图，哪个钟罩内的老鼠会活得好一些？为什么？从这个事例中，你有什么体会和想法（设想），请写出来和同学们交流。科学（四一）4