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1、 小学消防安全疏散演练活动方案 为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。 一、演练目的 进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。 二、演练安排 1、内容：消防安全紧急疏散 2、对象：全体师生 3、时间：2014年3月11日15：10 三、演练准备 1、学校制定消防安全演练方案，并向
2、全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤； 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 四、组织机构 1、领导小组 总指挥：杨校长负责整体指挥 副指挥：赵老师负责意外事故处理 成员：李老师肖老师柳老师 柳老师：负责后
3、勤保障及警报信号操场指挥 肖老师：负责校园东台阶疏散指挥 李老师。负责校园西台阶疏散指挥。 2、教室室内指导组 成员：各班班主任 职责： （1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 （2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 五、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩踏事件。 3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。 4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。 六
4、、疏散路线 各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排。 幼儿园和一二年级。由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。 三至六年级。由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。 七、演练步骤 （1）3月11日下午15。10，李楠老师在广播室播放火警警笛。 （2）各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。 （3）各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。 （4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟
5、内集合到操场上。 （5）分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。 （6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。 （7）学生集合以后，由杨校长现场演练灭火。 （8）由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。 （9）演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。 （10）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。 内容总结（1）小学消防安全疏散演练活动方案 为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案（2）2、教室室内指导组 成员：各班班主任 职责： （1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”（3）七、演练步骤 （1）3月11日下午15