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1、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -窈窕淑女的标准读后感第一篇:做一个如水的女人做一个如水的女人尚秋君有幸看到窈窕淑女的标准这本书,感觉钟茂森教授把这个概念诠释的很好,他打破了一般人仅以外表来定义 “窈窕淑女”的习惯思维定式,从一个女性的内涵来衡量与判定;“窈窕淑女,君子好逑”是诗经中最脍炙人口的名句之一,然而,究竟什么样的女人才算是淑女呢?看过这部窈窕淑女的标准才真正明白,何谓窈窕淑女的真正标准?“窈窕”是内心有关德,外表也庄重美好,有其内必有其外;“淑”是美善的意思;一个人美不美不是光看装扮穿着,那种美是假的,真正的美是内心中有贞德,表现在外面的气质
2、是贤淑安定,这一种气质就是窈窕淑女的美;“逑” ”是伴侣,是配偶,这种淑女是君子的好伴侣、好配偶;古人云:“建国君民,教学为先;”一个国家想要有好 的国民, 必需有良好的训练, 而家庭训练是一切训练的根本, 也是最初的训练,因此母亲的训练是至关重要的;然而良母 是来自贤良的媳妇,贤良的媳妇是来自受过伦理训练的女子;因此,女子是世界的源头,源头不浊,水流自然清洁;第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -所以,古人认为:女子是齐家之本,清国之源;几年来, 钟茂森博士不负母志,以弘扬中华文化为己任,讲
3、学脚印到过欧洲、澳洲以及马来西亚、日本、新加坡等地,在各种传统文化论坛中做过多次出色演讲,在录影棚也研习讲解了几十部儒释道三家经典,时长达到一千三百多个小 时,本女论语研习报告,是他最新的一部经典研习心得汇报;在报告中, 钟茂森博士为我们阐明:家庭是社会的细胞,而家庭起源于夫妇;古来五伦关系之中,首重夫妇一伦;而夫妇关系之中,女德为重;所以一个社会的兴衰,女德关系重大;所谓“治天下,首正人伦;正人伦,首正夫妇;正夫妇,首重女德”;这句话不仅概括了学习女德的意义,也是钟茂森博士此次开讲女德的缘起;古德云:闺阃乃圣贤所出之地,母教为天下太平之源;近几十年来,大家对女德训练有所忽视,时至今日,女德训
4、练可以说是极其缺乏;能够熟悉、认同传统文化的人,现在已经不多了,社会的乱象,正是由于缺乏了传统伦理道德训练,而道德当中女德又是特别重要的一部分,所以,学习女德意义特别重大;本书依据 女论语 编排, 共十二章;前四章:立身章、学作章、学礼章、早起章,主要写女子个人应具备的言行举止和道德情形,并且细腻描写了假如做;中间六章:事舅姑章、事夫章、训男女章、管家章、待客章第 2 页,共 15 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -分别细致的写贤内助的分内工作以及如何做好这些分内工作, 更好的、 在更广意义上的相夫教子;最终两
5、章: 和柔章、守节章,再一次点题、总结,提出窈窕淑女的要点是和柔,像水一样;同时,守德守节是特别重要的;钟茂森教授特别强调坤德,他说,“女德也叫坤德,坤是代表大地,大地厚德载物,它包涵、抚育万物;万物离开了大地不能生长,所以大地就像母亲一样孕育万物,女子要效仿大地这种真正的仁爱、坤德、母仪;”这本书上我最宠爱的一句就是女人如水,不跟人争,只是让,做人能柔顺一切;在女强人备受追捧的今日,做一个柔女人、弱女人好像并不让人认同;许多女性这样想:至少“男女各顶半边天” 吧,何况,有些男人明明不如我,我何苦委曲求全,甘处低位呢?于是,在许多家庭,显现了夫妻之战、婆媳之战,最终导致裂痕难补,败局难挽,一个
6、好端端的家庭就在接二连三、不断升级的争端中瓦解;而那个在夹缝里静静成长的孩子的心灵谁去呵护?你留意到他的彷徨和惊恐了吗?你想 到过自己对他的责任了吗?事实上,真正的女强人不是持才傲物的强悍女人,而是有才华却没把才放在心上,即使自己的才艺很高,也不觉得自己有才,谦卑到极处的女性;她的才艺是帮助丈夫兴家的资粮,她的才能是训练子女的基础;她事事到处成全别人, 并傻傻地等着别人的成全;而有朝一日别人的成全降落到她第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -身上的时候,她遗忘了自己曾有的牺牲,只记住此时此刻的
7、恩典;一个女人能柔顺到这种境域,仍有什么可以与其相争的?柔能胜强,弱能胜刚,柔能胜刚,弱能胜强;女人如水,才是真正的女强人!其次篇:看窈窕淑女有感all is decided by attitude the report ofas we allhave seen,itisenrichedwithxxicscenes through this movie, and it makes us remember not onlytheactorsexquisiteperformances,butalsomany charmingsongsfromthebeginningtotheend .butwha
8、t impressesme mostinthismovie,aresome inspirations that make me aftertaste a lot.the prideful linguistic professor in this moviethinksthatonesway ofspeakingcan decidehisstatus and hislife insociety.thushe notonlydistincts languages with the superior and the inferior ,and sowiththem towardpeople,incl
9、udinghisstudent,ilazer,a poverty-stricken flower girl. actually, it seems that he has obligated one important point, that is no matter what jobs people are taking, the attitude of respect第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -shouldgofirst,asanycareerswechoosehaveno di
10、fferencesbetweenthesuperiorand theinferior.theyallhavetheirown valueofexistences.thus,onlywhenpeopletreateach otherrespectfullyenough ,can there eliminateallkindsofdiscriminationsintheworld.and theriotscan reducea lot,whilethesocietybexxemore harmonious and peaceful.however , i do not mean that one
11、can reap where hehas not sown. in this movie, the reason why ilazer canbexxe grace,gainothersrespect,andthendealwiththe poverty and lead a ideal life, is not only her naturedtalent and a little good luck. only owing those inspectors is far more enough to succeed. what she must experience are great e
12、ffort and pains,which is vitalto her success. the professor and ilazer practice day and night and failure again and again. but where there is a well ,there is a way. they still do not give upand still cherish their hope in their hearts. we must remember ilazers charming song when she was dressed in
13、a shabby closes and lead a poor life. even in thatcase,shestillpaidatributetothespring,the follows,anddreamtforchocolateandherfuture第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -lover.that is all her hope, and hope will be a great motivation.soshe neverxxplainedforherdifficul
14、tiesandunderself-esteem,butstillleadedahappyandconfident life. thus in the process of we seeking for our aims ,as long as we pay enough efforts and take apositiveattitudeinthefaceofany difficulties,our dream must xxe true one day.as a matter of fact, what kind of life we want tolead,andwhatkinkofsoc
15、ietywe wanttocreate,isall decided by what kind of attitude,we are taking. thatis what this movie is telling us.英 0620XX652李 浩第三篇:符号解读窈窕淑女语言的魅力用符号学解读窈窕淑女这部获八项奥斯卡奖的音乐剧形式的电影,凭借着其幽默诙谐的语言及对当时社会的映射获得了许多受众的热捧,这部于 1964 年制作的电影,虽距今已有45 年之久,但影片所诠释出的魅力依旧是经久不衰;让我们对传播学、符号学的学习有了另一个分析探讨的领域;通过观看电影,通过对影片中人物、剧情、社会背景的明
16、白,更加深了对人物所运第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -用的语言的剖析和鉴赏;我们知道,在传播学中符号是信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不行缺少的一种基本的要素;人类是通过符号或符号体系来传递信息的,符号相伴着我们的生活;在该影片中,人物的个性鲜明,语言富有特点,丰富的语言把每个角色表现得淋漓尽致,各具特色;由闻名演员奥黛丽赫本所扮演的女主角艾丽莎,从一个讲着一口粗俗语言的卖花女蜕变成了一个操贵族腔调的出 入于上层社会的女公爵,这种庞大的转变于席根斯教授的训练,于她自身想要转变
17、命运的意念;当一个粗俗的卖花女遇到一个博学多才的语音学家时,故事便由此开头了;对于艾丽莎本人而言,依据她所处的环境,所处的社会位置,她那“粗俗”的话并没有影响到她的什么,然而当一个薄情的语音学家听到她不入流的语言时,她所使用的语言才显得那么粗俗,那么地与社会上层相悖;于此,充分可以看出,当时的英国是多么留意语言的运用,正如剧中的席根斯教授所说的“几百年来,英国就是以语音来划分等级,假如你的发音不正确,别人就会看不起你,一个英国人说英语的方式肯定会影响到他的位置;语言特别重要,它标志着一个人的修 养;”如此鲜明的台词,充分表达了讲一口纯正的英语在当时是多么重要,也表达出语言在社会分层中所占的比重
18、;而贯穿这语言的便是符号体系;第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -人类拥有最完整的符号体系;人类的符号体系既包括信号,也包括象征符;传播学中的符号体系包括了语言符号和非语言符号;语言符号体系包括了声音语言和文字语言;声音语言是人类把握的第一套完整的听觉符号体系,有了语言,人类的信息沟通才完全摆脱了动物传播状态而进入一个自由的境 界;剧中的席根斯教授能通过听对方所说的话,辨别出对方的地域和社会位置,这是通过听觉符号体系进行辨论的,当受者接受到传者的信息时,受者对传者的信息进行解码,之后通过对接
19、受事物的懂得,在思维中行进深程度的思索,便得到最终的译码符号;表述和懂得功能是符号的基本功能;文字是人类制造的第一套完整的视觉符号体系,有了文字, 人类的信息活动实现了体外化的记录、储存和传播;文字是声音的再现和延长;剧中,席根斯教授在训练艾丽莎时,让她对基本的字母,基本的日常用语进行练习,而这些静态的文字便是文字语言符号,这些具有肯定物质形式的符号,能在时间和空间中得到传播和储存;正是由于有了文字符号, 人类的文明,精神才能一代一代传承下去;非语言符号也是信息的重要载体,也起到符号的作用,对语言符号的运用起到了肯定的补充;在街头买花时的艾丽莎说话声调高、语气生硬、无理取闹,到后来成为舞会的焦
20、点时话语的温顺、语气委婉、和气、等等,都反映出艾丽莎第 8 页,共 15 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -的背景和受训练程度以及社会位置;这些表达的是非语言符号中的第一类,语言符号的伴生符;声音的高低、大小,速度的快慢,文字的字体、大小、等等,这些伴生符不仅仅起着加强语言符号的作用或传递着语言符号以外的信息,它们本身也具有肯定的意义;艾丽莎在街头卖花时,乱蹦乱跳,手舞足蹈, 表情夸张, 豪无形象而言, 而在舞会上举止端庄, 温文尔雅,含蓄内敛,时刻面带微笑;这样鲜明的对比可以看出,一个人的动作、手势、表情、视
21、线、姿态等也能表现一个人的位置; 这表达的是其次类非语言符号,即体态符号;体态符号既可以独立使用,也可以与语言并用,它们在形成语境方面起着重要的作用;在本部电影中,不论是演员的台词、形象、社会位置、社会背景,仍是剧情的设计都充分运用了符号学原理,都体现出了符号的一些基本功能,即表述和懂得功能; 传达功能;摸索功能;人与人之间传播的目的是沟通意义,而沟通的内容是通过符号表现出来的,不论是影片本身内部的沟通,即角色之间的沟通,仍是影片和受众的沟通;影片通过对剧情的表演、诠释,让受众接收到影片所要表达的意义和精神以及所反映的社会现象,让受众得到相应的信息,然而这个过程便就是一个编码和译码的过程,也就
22、是符号的表述和懂得功能、传达功能的表达;其次,受众通过观看这部影片,通过观看艾丽莎如何从一个灰姑娘变成一个公主的经受,可以第 9 页,共 15 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -从中得到一些对语言,对社会的摸索;这便表达出了符号的第三个功能,摸索功能;影片结尾, 在艾丽莎获得了上层人士拥有的语言、位置、着装、及受人瞩目的焦点之外,仍收成了一份爱情,这无疑让这部原本出色的大片增加了颜色;席根斯教授转变了艾丽莎,艾丽莎又影响了席根斯教授,这是人际传播中的结果;他们中间拥有属于他们的符号,让他们产生了共鸣,而达到结合
23、;感情是人与人沟通的重要元素;总之,无论是从语言符号仍是非语言符号角度来分析,窈窕淑女都集中表现出了符号在人类传播中的重要性,以及语言对社会进展及其对社会的反射的重要性,呈现了语言的魅力!以此,赢得了广大受众的宠爱和好评!第四篇:窈窕淑女观后感the review of my fair ladythemovieisaboutalovestorybetweena flower-girl eliza and a gentleman higgins. eliza wasa fair but poor girl who had a distinct countryside accent. higgin
24、s was a linguist professor. he bet with his friend pickering that he could teach eliza for 6months andtransform herintoa lady. finally they succeedwhileelizaleftbecauseoftheselfishnessof higgins.butatlasthigginsrealizedhe couldnotlive第 10 页,共 15 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - -
25、- - -without eliza and they got togetherfrom my standpoint, the most impressive character was eliza. she attracted me at first because of hernoisecharacteristicwhichwas quitedifferentfromthe upper class. she was not constrained by the so-calleddignity and she could say whatever she wanted thoughitwo
26、uldbe regardedas impoliteand rude.justas eliza said that she was a good girl. she earned money all byher hands and sometimes she had to give some money toheralcoholicfather.she was braveenough toseizethe chance to bexxe an elegant lady. she was also a lovelygirl that when she heard she could have ch
27、ocolates toeateverydayifshestayedhereyesstucktothe chocolates straightly. when she was forced to do the monotonous pronouncing exercise everyday, she showedher disgust to the professor by dreaming that his head was cut down by the king, and only to find that theprofessor was upstairs staring at her
28、and shouting to her . when she made a little progress and the professor danced with her for the first time, she wasso excited that she could not fall asleep.in the story, she was a cinderella who became a第 11 页,共 15 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -charmingprincess.theonlyd
29、ifferencewas thatshe did not live happily with her prince that easily, insteadthey experienced twist and turns.though eliza was a poor girl who made a living bysellingflowers,shehad thedeterminationand courage which seldom girls owned. she knocked the professor s door bravely and asked him to teach
30、her english withthefullexpectationofchangingherfate.mostpeople are satisfied with xxfortable condition they have andnever think about doing something to make their lifebetterandalwayslaughatthosewhoattemptto challenge. after seeing the film, i realized that i amthat kind of person who is lack of ent
31、husiasm. i am afraid of failure and challenge. that is why i alwaysfeelmy lifeboringjustlikea bottleofboiledwater. you may challenge the fate with the result of beingknockeddown,butitisthisunpredictableconsequence thatischarming.we can use ourcuriosityand eagerness for knowledge to welxxe a new day
32、with both dreams and obstacles.itisneitherimpulseofignorantnorgreedy of doing all kinds of things, but a gracious spiritthough ordinary. it happens on the第 12 页,共 15 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -flower-girland happens on everyonewho loveslife. what is more, they will no
33、t give up to the hinder;insteadtheywouldratherpay more efforttodo better.justlikeeliza,shecouldbearthetasteless pronouncingexerciseand themidnighttraining.atlast, herhardworkpaidoff.she had changed intoa excellent and independent lady after her behaviors and thoughtsbeing guided and she was not a no
34、isy girl any more.第五篇:窈窕淑女影评窈窕淑女影评最开头接触窈窕淑女这部影片是在高中的时候,英语教材中就挑选了剧本中的一部分作为一个单元,之后就找到电影,观赏了一遍,也是从这里开头领会到“人间天使” 奥黛丽赫本的魅力;这次我们美国电影艺术观赏选修课程需要我们写结业论文,要求就是真情实感,脑海里这部影片就又冒了出来;一个卖花女偶遇一位语言学家赫根,竟成为这位语言学家和他一位伴侣打赌的目标;赫根要把这位发音不准举止粗俗的卖花女阿特莎培训成为能出入上流社会的名媛闺秀;最终他成功了,但就在他成功之时,他这个可怕女人惧怕婚姻的独身主义者竟悄然爱上他的“试验品” 卖花女阿特莎;这部影片是
35、当之无愧的经典,第一是由于它是一部音乐第 13 页,共 15 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -剧式的影片,剧中人物的一些对话及心理表白大多是在轻松恢谐的音乐伴奏下唱出来的;在这种情形下,人物的心理更加清楚的呈现在我们面前;特别突出的是赫根在描述女人时候的那种调侃和幽默,他把女人描画成一种可怕又烦人的动物,他深深地厌烦女人,他在自己伴侣面前极尽所能地讽刺讥讽女人,然而就是他这样一个人却在不知不觉中爱上了卖花女阿特莎!他自己竟然没有察觉这种爱,直到阿特莎在他们成功参与晚宴归来,由于他们无视自己的存在而愤然离 开;
36、这位语言学家用自己的实际行动把自己之前对女人的种种坏感觉全部瓦解!他疯狂地查找阿特莎,当阿特莎告知他自己要和另外一个小伙子结婚的时候,他那种男人的嫉妒本能让他再也不能无视自己对阿特莎的爱情;另外阿特莎在被教授苦不堪言的训练下,对将来的幻想,一心想要教授受点苦头,幽默诙谐,也表现了她性格的俏皮;另外,值得一提的是,影片中多次使用人物停顿的形式来表现当时的情形及其变化,例如影片早期人物多次停顿而又统一开头活动,表现出了街道上由冷清逐步喧闹的景象;影片也从另一个角度描写了社会阶层间相互转化的一种荒谬,当卖花女阿特莎盛装参与大使们的晚宴时,竟被王子第一个邀请跳舞,而且被认定是匈牙利的公主,他们的依据就
37、是她的发音和谈吐;而阿特莎的父亲,一个无所事事的第 14 页,共 15 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -酒鬼,却奉行着准时行乐的人生哲学,最终竟因赫根的一封信变成了中产阶级,而且开头了让他感觉疲乏的生活,当女儿阿特莎来找他时,他甚至向女儿埋怨,说赫根害了他,夺走了他的自由,而当女儿问他为什么样要赫根帮忙的那些钱时,他竟然也说不出什么理由来;是啊!谁能拒绝金钱、位置和风光的生活呢?即使这样会失去做酒鬼流浪汉的自由 和欢乐!阿特莎一开头做卖花女时反映的是四周的勤劳工作的下层社会人们的生活,他们辛苦劳碌,贫困但也不乏做梦的乐趣;而阿特莎父亲成为中产阶级之后,他四周的又是中层社会人们的生活,他们工作之后就是享乐至上,而阿特莎成为赫根的试验对象之后,跟随赫根接触的又是上层社会的人们,他们自视甚高,讲究表面的文雅和名贵,他们在赛马时,只是静静的看,而不会像阿特莎那样纵情地喊!他们判定一切的标准是那么的刻板世俗,却偏又要自视为风雅!在这部影片中,奥黛丽赫本的表演为其增色不少,将卖花女前后举止的差异刻画的入木三分;从刚开头的脏乱,到干净时的惊艳,到最终甚至连女王都称赞迷人,真迷人,王子也邀请她去跳舞;不得不说,奥黛丽赫本,为这部电影大大的加分了;第 15 页,共 15 页 - - - - - - - - - -