《六年级数学上册 扇形统计图同步练习一课一练（无答案） 鲁教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学上册 扇形统计图同步练习一课一练（无答案） 鲁教版.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、（鲁教版）六年级数学上册 扇形统计图同步练习班级 姓名 分数 1下面的扇形统计图反映了初一（1）班学生在课外活动中参加各小组的情况，看图回答：（1）哪种活动最受欢迎？（2）哪两种活动受欢迎的程度差不多？（3）最受欢迎的两种活动是什么？（4）图中的各个扇形分别代表了什么？哪两种活动的百分比之和超过总和的一半？（5）图中的“其他”是把最爱好电脑、体育、美术等活动的人数合并而成的.你认为这样合理吗？2初一某班有学生50人，下面收集的是这个班同学身高的数据：身高（cm）140149149155155160160167人数825125请问：（1）140149的占全班总数的百分数为_；（2）149155的
2、占全班总数的百分数为_；（3）155160的占全班总数的百分数为_；（4）求160167占的百分数，你有不同于（1）、（2）、（3）的计算方法吗？（5）哪一个范围内的人数占全班的一半？（6）哪一个范围的人数最少？3下面是两个班的成绩统计图： （1）如果85分以上为优秀，分别计算两班的优秀率：一班优秀率：_二班优秀率：_哪班的优秀率高？（2）指出一班人数最多的扇形的圆心角的度数（3）这两个班的及格率分别是多少？参考答案1（1）计算机 （2）文娱、美术 （3）计算机、体育 （4）分别代表初一（1）班在课外活动中参加各小组人数占全班人数的百分数 计算机和体育 （5）不合理.因为各个扇形已经包括了最爱好的人数，不必另用扇形表示2（1）16% （2）50% （3）24% （4）116%50%24%=10% （5）149155 （6）1601673（1）60% 56% 一班 （2）180 (3)一班86%，二班88%3