《广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015_2016学年七年级地理上册第1章第2节地球仪讲学稿1无答案粤教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015_2016学年七年级地理上册第1章第2节地球仪讲学稿1无答案粤教版.doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、地球仪学习目的:1通过观察学习,了解地球仪的构造,培养学生的观察能力;2阅读课本12页图1.9,图1.10,图1.11和观察地球仪,掌握经纬线的概念、划分、特点及特殊经纬线(如赤道、回归线、极圈、本初子午线),培养学生的读图能力。模块一:温故知新学习内容摘 记1、地球是一个巨大的 。但经过科学家的精密测量,发现地球是一个 、 的不规则球体。2、“坐地日行八万里”这句话说明了地球 。3、地球平均半径大约是 千米,地球的赤道的长度是 千米,地球的表面积是 亿平方千米。模块二:自主学习学习内容摘 记观察地球仪,阅读课本相关材料,完成以下问题:1、人们根据地球的形状,按一定比例将地球缩小,做成了地球的
2、模型,这就是 。地轴是地球的 。2、人们为了在地球上确定位置和方向,就在地球仪或地图上标出 。在地球仪上,与地轴垂直的 ,叫纬线。最长的纬线是 。连接 并与纬线相交的 ,叫经线。所有经线长度都 ,相对的两根经线可以组成一个 。尝试性练习1.关于经线的说法,正确的是( )A. 相邻的经线都是相互平行的 B.本初子午线通过英国格林尼治天文台的旧址C.从某地出发,沿着同一条经线朝前走,最后能回到出发的地点D.每条经线的长度都相等,任何一条经线都能把地球分为两个半球2.关于纬线的说法,不正确的是( )A.纬度越高,纬线越短 B.任何一条纬线圈,都能把地球分为两个半球C.纬线是与经线垂直相交的整圆 D.
3、纬线指示东西方向模块三:交流研讨研讨内容摘 记【两人小组研讨内容】1、读课本12页图1.10和图1.11,观察经、维线各有什么特点,填写下列表格:特点经线纬线形状每条经线只形成 个圆每条纬线都是一个完整的 。长度所有的经线长度都 。纬线长度 ,其中 最长,向 变短方向经线指示 方向。纬线指示 方向。2、读图1.12和1.15找出地球仪上有哪些特殊的经线和纬线?【七人大组展示方案】1、 先读懂图1.10和图1.11,找出经纬线各自的特点,并把分析的答案展示在白板上。在图1.12和1.15上,有一些特殊名字的经纬线,请把这些线找出来,并展示在白板上。模块思:巩固内化及教师精讲学习任务摘 记 任务一
4、:把下列重点内容记忆并背诵下来。 经线和纬线的正确判读,以及记住特殊经纬线。口诀:经线半圆,等长,指南北;纬线圆,不等长,指东西。 赤道、南回归线、北回归线、北极圈、南极圈、本初子午线、180经线模块四:当堂训练(相信自己,你一定行的!)1、地球仪上的经线( ) A.都是圆 B.长度相等 C.指示东西方向 D.与纬线斜交2、地球仪上的纬线( )A.指示南北方向 B.长度相等 C.都是半圆 D.有无数条3、最长的纬线圈是( )A.北回归线 B.南回归线 C.赤道 D.北极圈4、关于本初子午线的叙述,正确的是( )A表示0经线 B.表示0纬线 C.表示最长的纬线 D.表示最长的经线5、关于地球仪上的纬线表述,不正确的是()A.地球仪上能画出无数条纬线 B.地球仪上的纬线是一个半圈C.不同度数的纬线长度不等 D.沿同一条纬线方向向前走,能回到出发地点6、关于经线的叙述,正确的有( )A.两条正相对的经线可组成一个经线圈。B.全球可划出360条经线。C.经线都指示南北方向。 D.所有经线都相互平行,永不相交。7、关于经线和纬线的叙述正确的是( )A、所有的经线都与本初子午线平行 B、纬度越低,纬线越长 C、经线和纬线长度都相等 D、纬线指示南北方向8、地球仪上,连接南北两极并且与纬线相交的半圆是( )A、南极 B、地轴 C、经线 D、纬线3