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1、2020年1月中央电大本科古代汉语专题期末考试试题及答案一、单项选择题1“六书”的具体名称始见于(A)。A汉书艺文志B说文解字C周礼2我们现在能见到的最早的有系统的文字，是3400多年前的铜器铭文和(A)。A甲骨文B金文C陶符3汉代的“小学”指(A)。A文字学B初级教育C国学教育4首创文字学部首的是下列哪部辞书？(C)A辞源B辞海C说文解字5汉字“日”古文字形的汉字结构类型为(A)。A象形字B指事字C会意字6汉字“嗣”古文字形的汉字结构类型为(C)。A象形字B指事字C形声字7汉字“林”古文字形的汉字结构类型为(C)。A象形字B形声字C会意字8汉字构形学是探讨汉字形体造字意图的学问，其学科创始人
2、是(B)。A唐兰B王宁C苏培成9古文字和今文字的分水岭是(C)。A楷书B小篆C隶书10许慎说“以事为名，取譬相成”，其下定义的对象是(B)。A转注B形声C假借11下列字形中，不属于“烘托象形”的是(C)。A眉（矽）B舌（童）C高（鑫）12下列字形中，都属于形声字的一组是(A)。A倏、腾B载、春C寇、碧13答案：(A)14.记录有甲骨文字形的甲骨被当作药材销售，是(C)发现了甲骨上镌刻的文字形体。A罗振玉B王国维C王懿荣15.商代陶文的产生时间点要(B)殷墟甲骨文的产生时代。A晚于B早于C同于二、多项选择题16.跟汉字的产生有关的说法包括(ABCD)。A结绳说B契刻说C八卦说D仓颉造字说17.关
3、于许慎界定“文字”“书”的内容，下面说法正确的是(BCD)。A仓颉之初作书，盖依类象形，故谓之字B字者，言孳乳而浸多也C箸于竹帛谓之书D书者，如也18.在下列汉字中“文”用来表意的是(ABD)。A斑B纹C刘D斌19唐代以后形成的“说文学”流派涉及的代表性著作有(ABCD)。A南唐末徐锴说文解字系传B宋初徐铉，校订说文解字C清王筠说文解字句读说文释例D清段玉裁说文解字注20.二十世纪九十年代以来汉字学发生的变化包括(ABC)。A汉字研究逐渐更名为“汉字学”，不再沿用“文字学”说法B汉字学研究对象逐渐缩减为字形学C汉字学科分支深入、细致D汉字学研究多集中于汉字本体研究，不包括应用研究21汉字本体研
4、究包括(ABD)等学科分支。A古文字学B汉字构形学C汉字书法学D理论汉字学22甲骨文有很多别名，如(ABCD)。A殷墟卜辞、殷墟书契B龟版文、龟甲文C贞卜文字、甲骨卜辞D契文、甲骨刻辞23隶书的主要特点包括(BC)。A典雅规整，庄重美观，但运笔曲折，笔画繁复B字形从图画型变成了符号型C形体方正，笔画匀称，具有波势和挑法D是古文字发展的最后一个阶段24.“门（门）”在下列字形中表意的是(AB)。A嗣（闲）B蠲（间）C嗣（问）D圈（闻）25.“识繁写简”是对现代汉语时期中文专业学习者的基本要求，下列简体字和繁体字对应关系正确的是(BCD)。A干湿斡湿B山谷山谷C五谷五毂D周围遇圉三、问答题26什么
5、是结绳记事？汉字的起源与结绳记事有什么关系？参考答案：结绳记事是用在绳子上打结来记事的方法。结绳作为一种符号如同文字一样，它也有帮助记忆的功能，然而，结绳未能同语言结合起来，不能确切地记录语言，因此它仍然不是文字。有的学者认为，甲骨文、金文中的某些字，是取象于结绳的。结绳记事也不失为在文字产生之前，人们对于用符号帮助记忆的方法的一种有益探索。由此看来，结绳记事虽然算不得文字，但仍然可以看作文字的先导。27在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？参考答案：第一，汉字是国家事务管理和民族团结的重要工具。第二，汉字是人与人之间交际的重要手段。第三，汉字记录了生产技术，从而有力地促进了物质生
6、产的发展。第四，文字为历史记载提供了最好的手段。第五，汉字是文化教育最重要的工具。第六，文字被用来著书立说。第七，汉字是文化传播最重要的载体。【以上要点，只要答对5项即可】28如何认识“汉字西来说”？参考答案：“汉字西来”说的理由主要有两点：第一，苏美尔文字产生的时间比汉字为早。苏美尔文字已有7000年的历史，而汉字只有三千多年历史。第二，中国的某些早期文字与西方文字有相像之处。这两点理由都不能成立。首先，关于汉字的产生晚于苏美尔文字的认识，并不一定正确。有资料表明，汉字的起源并不晚于苏美尔文字。其次，汉字中的一些字形与苏美尔文字的一些形体相似，并不能推导出“汉字必然导源于西方文字”的结论。29.字形感知活动的要求对字形变化有哪些作用？参考答案：对字形的感知要求字形要容易识别，即容易看清楚字形的形状，这就要求文字必须具有一定的清晰度。要清晰，就要做到：第一，字不宜笔画太多，写得不易过小。如果字形过于繁富，写得过小，就不容易看清。第二，部件的分布要相对地集中，这就使汉字形成了二维结构的块形文字。第三，字形之间的区别度要明显。