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1、庆祝中秋节活动方案 为丰富我校教职员工的节日文化生活，营造浓厚的中秋节气氛， 让每位教职工都感受到我校这个大家庭的温暖。学校为大家策划了这 次中秋晚会。具体方案如下。 主题：月圆齐欣赏，人和共欢畅我校全体教职员工同庆中秋 时间：2011年9月12日下午6：00-晚上8：00 地点：学校操场 参加活动人员：全体教职员工 节目流程： 主持人（赵斌）上场祝词 校长致辞晚会正式开始 节目表演类： 综合科：（音乐.美术.体育.）分别各出一个节目，由综合科科 组长安排，共3个节目 1-3年级：（级部各出一个节目由每个年级级长负责安排）共6个节目 老师：（出一个节目由生活老师管理人员负责安排）共1个节目 节
2、目要求：晚会演出节目不限，小品，相声，歌曲，舞蹈，乐器， 故事，笑话，每个部门最少一个节目，有需要歌曲音乐伴奏的的 请联系刘居易老师或把音乐直接发给刘居易老师处。晚会节目上报时 间（2011年9月10日2011年9月11日）节目表演演出顺序如下：综合科，1-6年级级部，老师。 游戏类节目： 游戏一猜谜： （游戏规则）一次不超过三个灯谜，连续都答对者有奖励。以个人为单位。 游戏二猜字游戏： （游戏规则）每队排两名代表，每个单元由两名玩家组成一队，一人负责解释、一人负责猜字意。负责解释的选手可以使用肢体动作、语言等方式向队友传达信息，在表达中不能带有与竟猜字词同音的语言，否则判定该组字词失败。负责
3、竟猜的玩家不可回头看谜底，猜不出来在时间内可以要求换下一个词语进行猜字同时场外玩家提供信息的，也将视为该组词语失败。（思考时间60秒，猜的最多的一方获胜）猜对者奖励。 游戏三对歌游戏： （游戏规则）不需要伴奏以年级组为单位，将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有“月”字，每组派五个人上台对歌，台下是给本队出主意的，开始到结束中间以锣鼓为准。（思考时间10秒，坚持到最后的一方获胜。） 自由点歌唱歌时间： 每个级部轮流点歌唱歌，可以自行搭配组合，也可以独唱。 尾声： 晚会主持人致闭幕词晚会结束。 活动人员安排： 晚会总负责人：胡凯 场监：钱庆中 主持人：赵斌 音乐
4、灯光：刘光凤 礼物派发：张佃志 晚会游戏道具：彭玉华 工作人员：各班主任 摄影照相：钱庆中 注意事项： 1.参加活动的全体教师要遵守时间，不得提前离场。 2.烧烤的时候注意自己和身边人员人安全。 3.安全第一，娱乐为主。 4.活动中不乱丢垃圾。 5.活动结束后，教师要齐心协力整理器具、清扫场地 第二篇：教师节中秋节庆祝方案火红九月浓情中秋 安慧里中心小学教师节庆祝活动 为庆祝教师节、中秋节的到来，丰富我校教职工的节日文化娱乐生活，我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“火红九月浓情中秋“教师节庆祝活动，让大家在愉快的活动中渡过一个令人难忘的教师节。 一、中心思想：礼物不大、一片心意，奖品不
5、重、快乐就好 二、组委会：孟夏鲍迎秋穆春雪沈春凤曲丽刘祖艳董会 三、活动时间：2011年9月9日中午12：3014：00 四、活动地点：长白山国际酒店二楼（四环路南边的亚运村街道办事处的旁边） 走路。从低部北面五矿前面的地下通道穿到四环路南侧，沿辅路向左（东）走，约50米见路口右转（红木家具），向南走300米右侧即到。 开车。安慧桥掉头向东走辅路，约50米见路口右转（红木家具），向南走300米右侧即到。 五、活动形式：聚餐+娱乐活动+节目演出 六、活动内容 1、趣味猜谜。 （1）猜到谜底的老师到兑奖处对答案、领奖品。 （2）如猜对可按顺序优先选择奖品，如没有猜对将谜语挂回原处。 （3）可以互相
6、帮助，但一人只能领奖一次。 2、彩花飞溅。 （1）选出桌长，抽出砸蛋的顺序。 （2）砸蛋分三次进行，分别为用餐开始、中途和结束的时候 （3）本桌统一选择一个金蛋，里面是什么奖品本教研组就是什么奖品。 （4）奖品现场领取。 3、演出 （1）28岁以下青年教师诗朗诵（董会负责） （2）独舞演出教师：刘美霖（由科任组组长讲话后引出） （3）独唱演出教师：张腾（由李涛讲话后引出） 七、需要所有老师配合的地方 1、按时到达、积极参与 2、节目不多，如有个别老师在演出的时候请暂停用餐。 3、如现场出现突发情况，大家统一指挥。 第三篇：庆祝中秋节主题活动方案的通知庆祝中秋节主题活动方案的通知 。根据市文明办
7、关于在全市开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知（都文明办200958号）精神，为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园战略任务，紧扣庆祝新中国成立60周年主题，进一步弘扬民族传统文化，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，现制定我办开展“我们的节日.中秋节”主题活动方案如下： 。 一、突出思想教育内涵。大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋节”主题活动始终，引导和激励广大干部群众进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同唿吸、共命运的爱国热情。 。 二、紧扣迎接和庆祝新中国成立61周年
8、的主题。围绕庆国庆这 。个主题，在安置点、社区、机关中广泛开展“迎国庆讲文明树新风”、“爱国歌曲大家唱”、“家家插国旗”、“迎国庆讲文明除陋习”等活动，激发爱国情感、凝聚人民力量、振奋民族精神，为庆祝新中国成立61周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。 。 三、结合民俗特点，广泛吸引群众参与。坚持面向基层、面向群众，深入挖掘中秋文化内涵，精心设计、广泛开展多种形式的节日民俗活动和文化娱乐活动，突出群众性、扩大参与面。以团圆和谐为主题，在家家思团圆的氛围中，融入爱我中华、振兴中华的民族大义。组织动员社区居民与孤寡老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员、对口援建单位等一起过中秋，让他们感受社会主义大
9、家庭的温暖。开展中华经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动，组织人们特别是青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、全球华人共兴中华的精神风貌。 。 四、以关爱、互助为主题，积极开展各种慰问活动。组织机关干部职工看望困难户、受灾群众，为他们送去节日的祝福和水果、月饼等节日慰问品，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。 第四篇：庆祝中秋节主题活动方案的通知根据市文明办关于在全市开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知（都文明办200958号）精神，为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园战略任务，紧扣庆祝新中
10、国成立60周年主题，进一步弘扬民族传统文化，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，现制定我办开展“我们的节日.中秋节”主题活动方案如下： 一、突出思想教育内涵。大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋节”主题活动始终，引导和激励广大干部群众进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。 二、紧扣迎接和庆祝新中国成立61周年的主题。围绕庆国庆这 个主题，在安置点、社区、机关中广泛开展“迎国庆讲文明树新风”、“爱国歌曲大家唱”、“家家插国旗”、“迎国庆讲文明除陋习”等活动，激发爱国情感、凝聚人民力量、振
11、奋民族精神，为庆祝新中国成立61周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。 三、结合民俗特点，广泛吸引群众参与。坚持面向基层、面向群众，深入挖掘中秋文化内涵，精心设计、广泛开展多种形式的节日民俗活动和文化娱乐活动，突出群众性、扩大参与面。以团圆和谐为主题，在家家思团圆的氛围中，融入爱我中华、振兴中华的民族大义。组织动员社区居民与孤寡老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员、对口援建单位等一起过中秋，让他们感受社会主义大家庭的温暖。开展中华经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动，组织人们特别是青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、全球华人共兴中华
12、的精神风貌。 四、以关爱、互助为主题，积极开展各种慰问活动。组织机关干部职工看望困难户、受灾群众，为他们送去节日的祝福和水果、月饼等节日慰问品，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。 第五篇：中学庆祝中秋节活动方案3篇中学庆祝中秋节活动方案3篇 一、实施背景： 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同
13、时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间 ：中秋节前两天 三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 四、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来
14、、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，交流感悟 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 五、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开。月常圆。人常在。老师感到好开心。看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整
15、整。 第三阶段。拓展，延伸。 中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么。 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传说和故事。 3、月亮的传说与故事。 4、关于月球的小知识。 5、关于中秋的诗词。 活动背景： 由于班级里面部分团员离家较远，再加上阴雨天气，而选择留校，又恰逢中秋佳节，为了让团员们感受到共青团这个大家庭的温暖，在我们班党员和班委的带动下，组织此次活动。 活动时间： 201x年9月19日 活动地点： 心
16、理辅导中心（排球场附近） 活动目的： 继承和发扬中国传统节日精神，加深团员间的了解与友谊，营造朝气 蓬勃的团支部氛围，让大家过一个愉快的中秋节。 参加人员： *班留校团员 活动准备： 1、提前购买食物，布置活动现场。 2、做好活动流程安排，选好各相关负责人。 活动内容： 晚上准时到场 晚上大家围在一起打火锅，做些棋牌活动。 晚上收拾现场，清理垃圾。 主要负责人： 班委成员 活动注意事项： 1、活动前班长统计人数，要求在校团员参加。 2、活动中遵守纪律，不准乱扔垃圾。 一、活动目的 为了进一步推进校园文化建设和构建书香校园，取书中精华，用知识充实、装备自己，在轻松快乐阅读中增长知识，在潜移默化中
17、健康成长，以达到素质的真正提高，思想的真正升华。也为了推广祖国标准语言、展现校园文化魅力，特举办本次经典诵读比赛。 二、活动口号 书香溢满校园，读书伴我成长 三、活动对象及内容 1、活动对象。全校学生。 2、诵读范围。有关中秋的诗词、中华美文、经典篇章等。 3、参赛形式。以上述读经范围为主要内容，以集体诵读为主要形式（每个班为一个参赛单位），每个节目时间不宜超过5分钟。 4、参赛顺序：抽签决定 5、比赛评委：蔡淑玲蒙智良林赛芳覃燕妮周英忠 四、评分规则 1、比赛采取10分制，评委现场打分（由主持人宣读），按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分（保留两位小数）作为最后得分。 2、第三个节目表
18、演完毕，公布前两个节目最后得分。（以免抽签靠前的节目打分不公）。第四个节目表演完毕公布第三个节目最后得分，以此类推。 3、限最高分分，最低分分。 五、评分标准 内容（3分）要求。主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。 语言表达（5分）要求。普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。 表情仪态（2分）要求。感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 六、活动流程 1、时间：201x年9月25日上午（暂定） 2、地点：教学大楼前 3、流程：领导致辞（校长）学生倡议（团委）国学经典诵读比赛 4、颁奖奖励方法：每个年级评出 一、二等奖 七
19、、其它要求 1、各班主任要高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。 2、各班主任要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。 3、各班将诵读篇目和诵读内容（打印稿）于9月23日中午前交给蒙智良老师，并抽签确定出场顺序。 内容总结（1）庆祝中秋节活动方案 为丰富我校教职员工的节日文化生活，营造浓厚的中秋节气氛， 让每位教职工都感受到我校这个大家庭的温暖（2）开展中华经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动，组织人们特别是青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、全球华人共兴中华的精神风貌（3）主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强