统编版高中语文必修上册2.2《红烛》同步试卷.docx

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1、一、夯实基础题(共7题;共16分) 1.选出下列加点字注音没有错误的一项( )A .偌大(ru) 慰借(ji) 黏合(nin)B .僻静(p) 贫瘠(j) 悲怆(chung)C .发轫(rn) 桑梓(z) 躯壳(qio)D .烙印(lu) 搭讪(shn) 悠邈(mio) 2.下列句子没有错别字的一项是( )A .这时, 远远的前方, 无数层峦迭嶂之上, 迷蒙云雾之中, 忽然出现一团红雾。B .天上的羽云像轻纱似的, 给微风徐徐地曳过天河, 天河中无数微粒似的星光明灭闪铄。C .随后就可以听到一阵喉音, 以及趿拉着木皮鞋踏在窄狭木楼梯上的踢踏声。D .即使有时这个民族的某个或某些成员会酿出某些独

2、特的心理, 也往往由于禁忌、 孤立等社会力量的威慑, 不是迅速消声匿迹, 便是孤芳自赏而已。 3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是( )A .吐出/你的心/来比比,可是/一般/颜色B .也救出/他们的/灵魂,也捣破/他们的/监狱C .灰心流泪/你的果,创造光明/你的因D .莫/问/收获,但/问/耕耘 4.红烛第一节诗人写道:“红烛啊!/这样红的烛!/诗人啊!/吐出你的心来比比,/可是一般的颜色?”下列说法错误的一项是( )A .“红”是赤诚的象征,红烛在诗人眼里,是理想的人格的化身。B .此处“红烛”这一意象与李商隐的“蜡炬成灰泪始干”中的“蜡烛”意思完全相同。C .一个“吐”字,逼真地摹状了诗

3、人那种火热的爱国情感不吐不快的神态。D .诗人的那颗赤子之心,是如此纯洁率真,晶明透亮,灼灼发热。在这首诗中,可以说红烛就是诗人,诗人就是红烛,“人与物化,意与境融”。 5.对“为何更须烧蜡成灰,/然后才放光出”理解错误的一项是( )A .这句诗表现出了诗人对于红烛自焚的困惑:自我的价值为什么一定要在自我毁灭中去实现呢?B .这句诗体现出了诗人对现实世界的强烈不满,这个世界是充满着黑暗与丑恶的,需要红烛来驱散黑暗,需要烈火一样的热情来战胜丑恶的。C .在这句诗中,存在着暗示,只有燃烧成灰做出巨大的自我牺牲,才能迎来光明。D .这句诗有着牢骚的意味,体现出诗人既想见到光明,却又不愿意像红烛那样燃

4、烧自己的矛盾心理。 6.下列关于文学常识的表述错误的一项是( )A .闻一多湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。他创作的爱国诗篇七子之歌,在20世纪末澳门回归祖国时唱响中华大地。B .红烛写于1923年,是同名诗集红烛的序诗,死水是诗人的第一部诗集。C .臧克家,诗人,以一篇老马成名,被誉为“农民诗人”“泥土诗人”,曾受教育闻一多。D .闻一多热心于新诗的创新与理论研究,积极倡导新格律诗,提出“三美”主张,对徐志摩的诗歌创作都产生深远影响。 阅读下面一首诗歌,完成问题。一句话闻一多有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火,别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默?说不定是突然着了魔,突然青天里一声霹

5、雳,爆一声:“咱们的中国!”1. 7.下列对这首诗语句的解释,不恰当的一项是( )A .诗中反复提到的“一句话”指的是“咱们的中国”,即“我们大家的中国”。B .“有一句话说出就是祸”,揭示出在封建统治下,中国人民不能当家做主的现实。C .“有一句话能点得着火”,显示中国人民蓄积着无比强大的反抗力量。D .“说不定是突然着了魔”,流露出一个民主战士徘徊的心境。2. 8.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A .这首诗总结了中国的历史,预示了中国的未来,全诗蕴藏着火山爆发一样的激情。B .诗中巧妙地使用了一个反问句,用以增强缄默的火山爆发前的气势。C .最后两句,化用鲁迅“于无声处听惊雷”的

6、诗句,来展示中国革命的前景。D .这首诗对孕育着革命的旧中国运用借喻的手法,从而增强了诗歌的磅礴气势。二、能力提升题(共2题;共32分) 阅读红烛,完成后面的题目。1. 9.在诗歌形式上,闻一多先生极力注意诗歌的形式美和诗歌的节奏,请找出相关语句并加以分析。2. 10.“请将你的脂膏,不息地流向人间,培出慰借底花儿,结成快乐底果子!” 在这几句诗中,诗人的心情如何?诗人为什么会流露出此种心情?试作简要分析。3. 11.全诗的收束相当简洁:“红烛啊!莫问收获,但问耕耘。”有人说这句诗是最能够体现诗人内心的“红烛精神”的, 请谈谈你的观点。 阅读下面的文字,完成问题。发 现闻一多我来了,我喊一声,

7、迸着血泪,“这不是我的中华,不对不对!”我来了,因为我听见你叫我;鞭着时间的罡风,擎一把火,我来了,不知道是一场空喜。我会见的是噩梦,哪里是你?那是恐怖,是噩梦挂着悬崖,那不是你,那不是我的心爱!我追问青天,逼迫八面的风,我问:拳头擂着大地的赤胸,总问不出消息,我哭着叫你,呕出一颗心来,你在我心里!1. 12.诗人借助哪些意象描写自己的发现的?这些意象说明了什么?2. 13.为什么作者要一再重复“我来了”“那不是你”?3. 14.“噩梦”本来就够压心的了,为什么作者还要说“噩梦挂着悬崖”?4. 15.下面对诗句的赏析不恰当的一项是 ( )A .“我来了,我喊一声,迸着血泪,这不是我的中华,不对

8、不对”诗人怀着美好的希望自美国返回,但看到的却不是理想中的祖国,因此“迸着血泪”,痛心到了极点。B .“我来了,因为我听见你叫我;鞭着时间的罡风,擎一把火”前一句表达了诗人听到祖国召唤,要为建设祖国而奋斗的感情,“时间的罡风”“火”都比喻返回祖国的急切心情。C .“我追问青天,逼迫八面的风”“追问”的内容是祖国为什么会变得如此黑暗,“逼迫”表达诗人急于知道这原因的心情。D .“呕出一颗心来,你在我心里!”这句诗表达了诗人热爱祖国和希望把祖国建设得美好的赤胆忠心。三、思维拔尖题(共1题;共20分) 阅读下面的文字,完成问题。死水闻一多这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁,爽

9、性泼你的剩菜残羹。也许铜的要绿成翡翠,铁罐上锈出几瓣桃花。再让油腻织一层罗绮,霉菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒,飘满了珍珠似的白沫。小珠们笑声变成大珠,又被偷酒的花蚊咬破。那么一沟绝望的死水,也就夸得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞,又算死水叫出了歌声。这是一沟绝望的死水,这里断不是美的所在。不如让给丑恶来开垦,看它造出个什么世界。1. 16.“这是一沟绝望的死水”中“绝望”一词的含义和作用是什么?2. 17.如何理解“不如多扔些破铜烂铁,爽性泼你的剩菜残羹”?3. 18.“丑恶”指什么?如何理解“造出个什么世界”?4. 19.闻一多创作诗歌讲究“三美”,即“音乐美、绘画美、建筑美”,本诗就体现了他的“三美”主张,请举例分析其中的一美。

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