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1、20XX年秋XX县区板城第二中学消防安全疏散演练方案 消防安全疏散演练方案 一、 演 练 目 的 为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，特举行消防安全疏散演练。 二 总副工演指总作 练挥指 组 领：挥 及 ： 成导 刘梁 小开荣员 组敦宝： 1、疏散指挥组：黄远强、苏桂光（旧教学楼楼梯）、梁荣宝（新教学楼楼梯）、梁本晓（新教学楼西边转角）、杨永志（运动场东入口） 2、秩 序 导 护 组 ： 刘 开 敦 梁 小 丽 3、场地队列导护组：黄其
2、艺、张春兰、冼良英 4、紧急救护组：黄小玲、黄春菲、李明强 地四 56、后、三点、：参勤广 保播、 年校演 练 本加 障组演10校人月园员组：练12，及苏石 桂芳时新观 摩光玲 间旧指 地教导 学人梁 本施 宇燕点楼员时间：2018日下午第六节课 参加演练人员： 七、 八、九年级全体师生（共9个班，800名学生）演练技术指导：市公安消防支队，并提供部分消防安全知识宣传板。 震生 上 课观五摩、领演 导练：假镇想级 有事 关件 部和 门项 领目 导设 。计。 演练假想事件：新教学楼、旧教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全，地 演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各科任教师正在教室给学
3、 六、七 指挥、 部、演 观 练 摩台进 设置程 指挥部设在学校旗台水泥平台上，观摩台在水泥旗台西一侧。 1、办公室接到某老师打来电话称新、旧教学楼发生火情危及师生安全，办公室值班人员立即向总指挥、校长石能宽报告。 2、总指挥石能宽核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥雷务冲立即到达现场进行指挥，政教处副主任杨恒丹发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。 3、撤离（疏散）方法。及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要分 求成 单 行 下 楼 。： 走廊巡视：二层黄
4、娴、三层韦达书、梁小丽 走廊 巡 视 ： 三 层 黄 熹 4、秩序导护组任务。听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。区域划 旧教学楼楼梯口一层：李万洲、二层杨永志、三层黄方丰 新教学楼楼梯口一层：黄芳玲、二层黄梅新、三层梁本晓 5、场地列队导引组任务。指挥各班在操场的排列顺序。 6、紧急救护组任务。接办公室通知后到临时医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。罗祖伴、李明强护扶受伤学生送往医 院 （ 预 设 场 景 ） 。 7、后勤保障组，准备好喊话器等所需物品。 8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂
5、口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。 9、学生到达集合点按各班集会位置站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥雷务冲。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确 时八 演 间 练 点 。评 学校安全演练领导小组对演练的情况进行点评。另外，还提供消防安全知识宣传资料供全校师生业余时间观看，以提高消防安全知识。 九 演 练 注 意 事 项 1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。 2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序： 旧教学楼：从楼梯依次下楼的班级是：062061052053051054。 新教学楼：在三层的班级依次顺序为：041042043。 下楼时各班成
6、两路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有楼层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，按体育教师安排位置站位。为防队形交叉，旧教学楼的班级下楼后从进运动场道路内侧绕到操场规定的安全地点；新教学楼的班级下楼后从进运动场道路外侧绕到操场规定的安全地点。各班在操场呈东西队形站立，全部到达指定位置后一律面朝舞台。 注意。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。 3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面采 取措施十， 防、 止 演 意 外练 发
7、准 生 。备 4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时 1、参演人员预案学习（政教处李万洲负责）； 2、向有关单位领导汇报并获得批准（办公室黄熹负责）； 3、学校准备相应的物资（后勤处苏桂光负责）； 4、学生自救、逃生知识培训（政教处玉世杰负责）： 5、 预 设 场 景 导 演 ； 6、演练预演（指挥部梁荣宝负责）； 7、事先通报周围单位及居民（办公室黄熹负责）； 8、演练活动横幅、指挥部、观摩台布置等（后勤处苏桂光负责）。 9、演练活动音响、广播系统调试（教导处杨永志负责）。 XX县区板城第二中学 2018年10月12日 第二篇：中学消防疏散演练实施方案临河学校消
8、防疏散演练实施方案 总指挥：平俊彦 副总指挥：徐双宾 场地疏散指导人员。徐双宾、张国照、王铁现、王耀现、徐教才、郭志玲、徐留才负责从教学楼下到操场学生快速疏散集结指导工作。 具体楼层疏散负责人 王铁现负责教学楼西楼梯口全部下楼学生疏散总指挥孙胜丹负责教学楼东楼梯口全部下楼学生疏散总指挥郭志玲负责教学楼楼道全部下楼学生疏散总指挥时间：2010年12月8日下午3：50 地点：临河学校园内 疏散路线： 为平时广播操集合路线 疏散要求：快速有序、方式正确 组织实施。由平俊彦同志统一调度，当听到紧急疏散信号声音时，各楼层疏散总指挥要迅速到达指挥地点，所有一楼的学生按照前三排走前门、后三排走后门的方式用湿
9、毛巾捂住口鼻以最快的速度往操场撤离；所有二楼的学生在楼层总指挥的指挥下，间隔10秒从各教室按照前三排走前门、后三排走后门的方式用湿毛巾捂住口鼻以最快的速度有序靠墙一侧下楼往操场撤离，千万要教育学生不要慌乱快速镇定的下楼。其它未明确任务的教职工要本着就近的原则，协助疏导学生撤离，而后跟随学生到操场集结； 疏散集结地域：学校操场以内区域。到指定地点后，学生报数集合。如：四年级学生郭佳威前来报到，本班应到52人，实到51人。缺少没到。凡是以后遇有消防火灾，按此疏散方案执行。 第三篇：中学地震消防疏散演练方案XX县区尧生中学 消防、地震安全应急疏散演练实施方案 为了进一步提高广大师生的地震、消防安全意
10、识和素质，积极打造平安校园，提高我校整体抵抗灾害能力，防止火灾发生，保证在紧急情况下能够快速处置初期火灾事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，学校决定举行地震疏散、消防演练，为使此次演练顺利进行，达到预期效果，特制定本方案。 一、组织机构 总指挥：张军锋 副总指挥：王宏（负责对演练点评讲话）成员：弥武利、李仲夏、张宏全、张亚峰、李艳芳 主要职责。全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作。合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道，明确应急疏散信号，设立应急疏散指示标
11、志，教育学生熟悉和掌握应急疏散方 1、宣传报道组：杨小青、邵晓洁、田妮妮 负责安排演练前的宣传教育（用校园广播进行地震、火灾中的疏散、自救、互救等知识教育）、演练的摄影、记录、计时、总结等。 2.疏散引导组： 疏散撤离：年级组长负责年级疏散撤离。正在上课的老师负责教室（地震时躲震，疏散）、楼道疏散撤离（查看教室无人后才能离开）。其他在办公室老师，以靠近原则在楼梯处组织学生疏散撤离，学生撤离后到集合点集中。公寓楼管理老师负责自己管理楼层。督查指导：李仲夏教学楼二，公寓楼一楼;弥武利教学楼一楼，公寓楼三楼 工作要求：在躲震、疏散中督查负责楼层老师履职、学生行为，疏散到操场后向活动总指挥汇报基本情况
12、和存在问题。操场学生整理：贺立国、冯鹏国、寇文娟 工作要求。组织学生从教学楼、公寓楼向操场疏散撤离；学生进入操场后，先自行蹲下，严禁乱跑；基本到齐后组织学生按班级以上操模式集合；要求班主任统计班级人数，向年级组长、总指挥汇报。 3、抢险救护组：医疗组：李艳芳、朱娜娜 抢险组：第一组组长张亚峰成员七八年级男老师 第二组组长张宏全成员九年级、各处室男老师 负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受
13、伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。 负责治安保卫工作，保障演练所需物资装备的准备；消防演练时生火、灭火器使用示范、灭火演练时的讲解；当灾害来临是负责切断学校电源，检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。 二、演练时间、地点、参加人员时间：2018年9月1日地点：校园参加人员：全体师生 三、演练内容 1、地震、消防疏散、自救知识教育 2、设置灾点 3、报警 4、切断电源 5、安全疏散 6、清点学生人数、老师数。 7、灭火器使用示范、教育 8、总结演练情况 四、疏散演练步骤 13：00-13：05班主任组织学生在中院集会。宣传组负责避震、疏散、地震自救知识、消防逃生教
14、育（广播） 13：30第一节课老师进入教室，其他人员到相应岗位；所有演练人员全部到位，负责人：李仲夏 13：40张校长下达演练开始命令地震疏散演练-（模拟地震发生在上课期间）13：40-13：45模拟地震发生 学校高音喇叭响报警铃。负责人：宣传报道组上课老师组织学生避震；在办公室老师以就近原则到楼梯处准备组织学生疏散撤离。13：4513：55疏散撤离。学生从教室进入操场。体育老师在操场整理学生（初进入时先蹲着，全部进入后按上操队伍集合，教师按年级组与处室集中）。年级组长、班主任清点学生人数；年级组长、处室主任清点教师人数。 13。55对活动进行总结点评。 地震疏散演练二（将上述演练重复一次）2
15、0分钟左右 消防疏散演练三（模拟火灾在发生休息时间）学生进入公寓楼，教师进入宿舍。 14：40假设：地震发生;学校高音喇叭响报警铃。负责人：宣传报道组宿管老师组织学生疏散撤离；老师疏散撤离。 14：4514：55疏散撤离。学生从公寓楼进入操场，休息老师从宿办楼进入操场。 体育老师在操场整理学生（初进入时先蹲着，全部进入时按上操队伍集合）。年级组长、班主任清点学生人数；年级组长、处室主任清点教师人数。 14。55对活动进行总结点评。 演练内容 四、消防教育（负责，后勤保障组）30分钟时间灭火器使用示范、教育。总结演练情况。 五、撤离路线 教学楼 七、 八、九从西楼梯向操场撤离；学生公寓楼 一、三
16、层从西楼梯向操场撤离， 二、四层学生从东楼梯向操场撤离。 六、疏散要求与注意事项 1、通过消防演练达到安全教育目的，在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识 2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥 3、疏散过程要按消防培训知识进行湿毛巾捂鼻、低身前行，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 4、疏散顺序。按广播操出操顺序，直达运动场。要求依次有序、右侧通行、安全下楼，空出通道、不能抢先下楼
17、，以免发生拥挤践踏事故到，到达目的地按序集队。 5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。 七、总结评比： 从火场中逃生要熟悉环境，及时防烟，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的必要条件之一。 第四篇：中学消防疏散演练实施方案临河学校消防疏散演练实施方案 总指挥：平俊彦副总指挥：徐双宾 场地疏散指导人员。徐双宾、张国照、王铁现、王耀现、徐教才、郭志玲、徐留才负责从教学楼下到操场学生快速疏散集结指导工作。 具体楼层疏散负责人 王铁现负责教学楼西楼梯口全部下楼学生疏散总指挥孙胜丹负责教学楼东楼梯口全部下
18、楼学生疏散总指挥郭志玲负责教学楼楼道全部下楼学生疏散总指挥时间：2010年12月8日下午3：50地点：临河学校园内 疏散路线： 为平时广播操集合路线疏散要求：快速有序、方式正确 组织实施。由平俊彦同志统一调度，当听到紧急疏散信号声音时，各楼层疏散总指挥要迅速到达指挥地点，所有一楼的学生按照前三排走前门、后三排走后门的方式用湿毛巾捂住口鼻以最快的速度往操场撤离；所有二楼的学生在楼层总指挥的指挥下，间隔10秒从各教室按照前三排走前门、后三排走后门的方式用湿毛巾捂住口鼻以最快的速度有序靠墙一侧下楼往操场撤离，千万要教育学生不要慌乱快速镇定的下楼。其它未明确任务的教职工要本着就近的原则，协助疏导学生撤
19、离，而后跟随学生到操场集结； 疏散集结地域：学校操场以内区域。到指定地点后，学生报数集合。如：四年级学生郭佳威前来报到，本班应到52人，实到51人。缺少 没到。 凡是以后遇有消防火灾，按此疏散方案执行。 第五篇：中学地震消防疏散演练方案温水镇中学地震疏散消防演练方案 为了进一步提高广大师生的地震、消防安全意识和素质，积极打造平安校园，提高我校整体抵抗灾害能力，防止火灾发生，保证在紧急情况下能够快速处置初期火灾事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，学校决定举行地震疏散、消防演练，为使此次演练顺利进行，达到预期效果，特制定本方案。 一、组织机构总指挥：孟小军 副总指挥：史明学（负责对演练点评讲话
20、）张小明（负责演练的直接指挥） 主要职责： .全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。 执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作。 合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道，明确应急疏散信号，设立应急疏散指示标志，教育学生熟悉和掌握应急疏散方 1.组织协调组： 王志军王斌 负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。 2.宣传报道组： 王西锋张陇平杨永永（播音）苟继成（设备准备） 负责安排演练前的宣传教育（用校园广播进行地震、火灾中的疏散、自救、互救等知识教育）、演练的摄影、记录、
21、计时、总结等。 3.疏散引导组： 疏散撤离： 年级组长负责年级疏散撤离。正在上课的老师负责教室（地震时躲震，疏散）、楼道疏散撤离（查看教室无人后才能离开）。 其他在办公室老师，以靠近原则在楼梯处组织学生疏散撤离，学生撤离后到集合点集中。 公寓楼管理老师负责自己管理楼层。 督查指导：严虎林南教学楼 二、三楼，公寓楼一楼 张陇平南教学楼四楼，公寓楼三楼 李小利北教学楼二楼，公寓楼二楼 史明学北教学楼三楼 吴建军北教学楼四楼，公寓楼四楼 工作要求。在躲震、疏散中督查负责楼层老师履职、学生行为，疏散到操场后向活动总指挥汇报基本情况和存在问题。 操场学生整理：边小峰赵永春何江海 工作要求。组织学生从教学
22、楼、公寓楼向操场疏散撤离；学生进入操场后，先自行蹲下，严禁乱跑；基本到齐后组织学生按班级以上操模式集合；要求班主任统计班级人数，向年级组长、总指挥汇报。 4.抢险救护组： 医疗组：张苗丽抢险组： 第一组组长陈建利成员七八年级男老师第二组组长武剑鸣成员九年级、各处室男老师 负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。 5.后勤保障组：
23、 吴建军张永华张炳军李建华姚广平王进会葛玉才程明魁齐小会（门房） 负责治安保卫工作，保障演练所需物资装备的准备；消防演练时生火、灭火器使用示范、灭火演练时的讲解；当灾害来临是负责切断学校电源，检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。 二、演练时间、地点、参加人员时间：2015年5月12日13：30地点：校园参加人员：全体师生 三、演练内容 地震、消防疏散、自救知识教育 2、设置灾点 3、报警 4、切断电源 5、安全疏散 6、清点学生人数、老师数。 7、灭火器使用示范、教育 8、总结演练情况 四、疏散演练步骤 1：00-1：05班主任组织学生在中院集会。宣传组负责避震、疏散、地震自救知识、消防逃
24、生教育（广播） 1：30第一节课老师进入教室，其他人员到相应岗位；所有演练人员全部到位，负责人：张小明 1：40孟校长下达演练开始命令地震疏散演练-（模拟地震发生在上课期间）1：40-1：45模拟地震发生 学校高音喇叭响报警铃。负责人。宣传报道组 上课老师组织学生避震；在办公室老师以就近原则到楼梯处准备组织学生疏散撤离。1：451：55疏散撤离。学生从教室进入操场。 体育老师在操场整理学生（初进入时先蹲着，全部进入后按上操队伍集合，教师按年级组与处室集中）。 年级组长、班主任清点学生人数；年级组长、处室主任清点教师人数。1：55对活动进行总结点评。 地震疏散演练二（将上述演练重复一次）20分钟
25、左右 消防疏散演练三（模拟火灾在发生休息时间）学生进入公寓楼，教师进入宿舍。2：40假设：地震发生;学校高音喇叭响报警铃。负责人：宣传报道组宿管老师组织学生疏散撤离；老师疏散撤离。 2：452：55疏散撤离。学生从公寓楼进入操场，休息老师从宿办楼进入操场。 体育老师在操场整理学生（初进入时先蹲着，全部进入时按上操队伍集合）。年级组长、班主任清点学生人数；年级组长、处室主任清点教师人数。2：55对活动进行总结点评。 演练内容 四、消防教育（负责，后勤保障组）30分钟时间灭火器使用示范、教育。总结演练情况。 五、撤离路线 教学楼七 1、七 2、 八、1、 八、2、 八、 3、 八、 4、九 1、九
26、 2、九3从西楼梯向操场撤离；七 3、七 4、七 5、七 6、八 5、九 4、九5班从东楼梯向操场撤离。 学生公寓楼 一、三层从西楼梯向操场撤离， 二、四层学生从东楼梯向操场撤离。 六、疏散要求与注意事项 1、通过消防演练达到安全教育目的，在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识 2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥 3、疏散过程要按消防培训知识进行湿毛巾捂鼻、低身前行，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起
27、，帮助一起逃离危险地。 4、疏散顺序。按广播操出操顺序，直达运动场。要求依次有序、右侧通行、安全下楼，空出通道、不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故到，到达目的地按序集队。 5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。 七、总结评比： 从火场中逃生要熟悉环境，及时防烟，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的必要条件之一。 2015年5月4日 内容总结（1）20XX年秋XX县区板城第二中学消防安全疏散演练方案 消防安全疏散演练方案 一、 演 练 目 的 为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，特举行消防安全疏散演练