《万人评议政风活动自查自纠评议报告（一）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《万人评议政风活动自查自纠评议报告（一）.doc（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、万人评议政风活动自查自纠评议报告 根据市委、市政府关于开展创优发展环境万人评议政风活动的实施意见的安排，我中心结合工作实际，进行全面动员和教育，狠抓自查自纠，把解决损害群众利益的突出问题作为主要内容，围绕改善服务态度，提高依法行政，依法办事效率，加强行业监管，解决“门难进、脸难看、事难办”等热点问题，开展综合整治，建立教育、监督并重的惩治和预防工作机制，取得了初步成效。 一、主要做法 （一）加强领导，周密部署。 按照市上万人评议政风工作动员会议精神，以及“谁主管，谁负责”，管行业必须管行风的原则，为加强万人评议政风工作的组织领导，在市人事局局机关“创优发展环境，万人评议政风”工作领导小组的领导
2、下，抽调人员专门负责日常工作。实行“一把手”负责制，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。制定了关于开展创优发展环境万人评议政风活动的安排意见，明确了政风评议工作的指导思想、评议内容及对象、评议时间及方法步骤，并提出了具体的工作要求。确保了人才中心系统评议活动按全市统一部署全面启动。 （二）统一思想，提高认识。 我们把宣传动员作为搞好政风评议的基础性工作来抓，在局机关召开了创优发展环境万人评议政风活动动员大会后，人才中心全体职工统一思想，形成了人人了解行风评议，人人参与评议，人人监督评议，人人支持评议，大力营造活动氛围。先后开展学习xx在中纪委第七次全会上的讲话和上级纪委工作会议精神，组织干
3、部职工学习了党章、行政许可法、公务员法、从人才人事到人事人才的专题文章。在学习中积极组织干部职工开展讨论，围绕“转变作风，提高办事效率和服务质量”、以及群众最关习、最直接、最现实的热点、难点问题进行讨论。通过深入宣传发动和学习讨论，增强了全体职工参与评议的自觉性和加强政风行风建设的紧迫感和责任感，在单位上下形成了浓厚的评议工作氛围。 （三）开门纳谏，征求意见。 为切实找准人才中心政风行风建设中存在的不足，我们采取深入基层调研、问卷调查、明查暗访、召开座谈会等方式，广泛征求社会各界的意见，找准本单位存在的问题，并将评议工作与“作风建设年”工作、解放思想、转变观念大讨论活动等工作紧密结合，做到政风
4、行风评议与业务工作两不误，两促进。向各服务主体和相关群众发放征求意见表。先后多次召开机关干部职工会，按照作风建设年、万人评议政风和解放思想、转变观念大讨论活动要求，对照干部职工在思想观念、服务作风、工作效率、工作质量、依法监管、高效服务方面存在的问题，一一展开了自查自纠。同时广开渠道，开门纳谏，设立了投诉电话、网络受理等形式，经过认真总结和归纳整理，群众反馈的建议和问题，为下一步开展评议整改指明了方向。 （四）制定方案，边查边改。 针对征求到的关于理论学习不够积极，基础设施不够完善等问题，我们制定了整改方向，坚持标本兼治，综合治理；实事求是，务求实效；边评边改，评改结合；完善制度，规范行为；促
5、进管理，加快发展的基本原则，采取各项有效的整改措施，结合工作实际，进行边评边改。 （1）健全制度，强化学习。结合作风建设年和解放思想、转变观念大讨论活动，我们健全完善了各种学习制度和民主生活会等制度，组织中心全体广大党员干部职工认真学习xx书记在中纪委第七次全会上的讲话、十六届五中全会讲话及十七大报告，学习公务员处分条例以及“行政许可法”、等法律法规，提高了干部职工的理论素养。 （2）加大投入、优化环境。为给广大毕业生择业以及用人单位择人创造一个方便、快捷的交流平台、xxx市人才中心在完善服务的基础上，多方筹资，积极争取财政支持，为人才市场购置配齐了微机、电子显示屏、触摸屏票据打印机、复印机、
6、传真机等现代办公设备。开办了毕业生档案自主查询、就业政策咨询等业务，实现了人才市场网络互联，提升人才市场的服务质量和工作效率。工作中未发现政策不落实、行政行为不规范、时常环境不宽松等突出问题；也没有擅自设立收费项目，乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查、乱办班、乱评比，或从小团体利益出发，高部门封锁、地方保护等问题。 （3）整章建制、依法行政。为给广大毕业生做好服务，鼓励引导高校毕业生到基层就业，我们及时调整充实了平凉市大中专毕业生就业工作协调领导小组，定期不定期研究解决毕业生就业工作中存在的困难和问题，形成了党委统一领导，政府统筹协调，相关部门紧密配合，社会各方积极参与的促进毕业生就业工作新格局。
7、联合市委xxx部、市xx局、等13个部委共同制订了关于认真贯彻落实省委办发（xx）26号文件精神，切实做好引导和鼓励高校毕业生面向基层就业工作的通知，由市xx局牵头，会同市委组织部、市教育局等单位制定普通高等学校毕业生就业工作意见，由市政府办公室及时批转到各县（区）、市直各部门贯彻执行。拓宽面向基层就业高校毕业生的发展空间，取消了毕业生落户限制，制定了灵活的户籍管理办法，实行面向基层就业的工资倾斜政策，清理、修改和废止一切不利于毕业生充分就业的政策规定。工作中未发现滥用权利、多头执法、以权代法、以罚代管和变相下达罚没收入指标现象，无假公济私、公权私用，“吃、拿、卡、要”等问题，以真诚的服务和良
8、好的态度，杜绝了行政部门“门难进、脸难看、话难听、事难办”的通病和问题，得到了全社会的一致好评。 （4）政务公开、阳光操作。为切实维护毕业生就业工作的正常秩序，给毕业生提供公开公正的就业平台，按照xx部xx单位公开招聘人员暂行规定精神，我们及时制定出台了xxx市事业单位公开招聘人员暂行规定（试行），以此为契机，积极开展了事业单位公开招聘，认真开展了“三支一扶”选拔，精心组织了“进村（社区）”工作，先后在xxx日报、xx电视台、xx门户网站等主流媒体发布了招聘公告，考试成绩、政审、体检等相关信息，扩大了政务公开的覆盖面和知晓率，在笔试考试的关键环节上，我们坚持做到“三公开、三封闭，一监督”（即：
9、考试方案公开，报考条件公开，考试结果试题命制封闭，阅卷登分封闭，考点封闭；从命题到考试、阅卷登分等各个环节都由纪检、监察部门全程参与监督），依法公开了办事程序、内容标准、程序，设立了监督投诉电话，认真落实首问责任制、办事公开制、服务承诺制、限市时办结制、效能告戒制、绩效考核制和过错追究制，保证了考录工作公平公正地进行，被群众誉为“阳光工程”。 （5）廉洁自律，完善监督。按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的要求，我们认真落实“一岗双责”责任制，每年年初围绕工作实际，认真制订人才中心年度工作计划，把业务工作同政风建设同安排、同部署，以群众满意不满意、答应不答应为依据，确立治理重点。面对毕
10、业生数量持续增长，毕业生就业日益困难这一严峻形势，全市上下本着为毕业生、为家长、为社会负责的态度，把关注民生，解决大中专毕业生就业问题作为工作中的重中之重，齐心协力，克服困难，依托有效服务载体，强化政策引导，拓宽就业渠道，扎实推进工作，为广大毕业生链接社会、充分就业发挥了积极作用。工作中能了解民意，重视群众投诉举报，认真解决群众反映的实际问题。能严格遵守廉洁自律各项规定，认真落实党风廉政建设责任制。不与民争利，不闭目塞听，坚持作到情为民所系，利为民所谋，受到了全社会的广泛赞誉。 经过一系列扎实有效的工作，今年，全市共登记报到的普通大中专院校毕业生xx人，较上年同比增加8.3%。其中师范院校16
11、93人，非师范院校3402人。安置应往届毕业生3515人，较上年同比增加14.5%。为全市经济社会全面发展提供了有力的人才保障和智力支持 二、存在问题 虽然我们认真对照上级关于行风建设的要求做了一些工作，取得了一些成绩，但是离上级的要求还有差距，有的工作还没有得到群众的完全支持，还存在一些不容忽视的问题：一是理论学习不够积极，学习态度不够端正；二是政务公开形式上还需进一步创新改进；三是要更进一部端正工作态度、树立良好的“窗口”形象；四是工作安排上还需要更合理，更效能。 三、整改方向 人事系统的政风行风建设事关党和政府在人民群众中的形象，是人事工作的一项长期任务，我们将认真贯彻落实十七大精神，按
12、照市委、市政府的要求，针对存在的问题，在前一阶段整改的基础上，从以下几方面继续抓好整改： （一）继续抓好自查自纠整改工作。加大对本单位自查自纠整改工作的督导力度，做到凡是近期能解决问题，事事有结果，件件有回音，一时不能解决的，要制定计划，分步达到整改目标，确保取得实实在在的整改成效。 （二）继续抓好各项规章制度健全和完善。针对人才中心行政监督执法、行政审批、服务质量服务监管等关键部位，建立完善内部监督制约制度，形成有效地行风建设长效工作机制，促进行风建设工作上水平。 （三）继续认真抓好行风热点问题的解决。重点解决好群众关心的热点难点问题，让群众真正享受到党和政府关注民生政策带来的好处和实惠。
13、（四）继续抓好人才中心队伍的建设。积极抓好1干部职工的思想作风、组织纪律、职业道德、行业规范和廉洁自律教育，带领全体工作人员树立良好的道德观、正确的价值观，和谐的社会观，塑造窗口单位新形象。 （五）畅通投诉监督渠道，欢迎社会监督。抓好市评议办反馈的评议意见和群众举报、投诉问题的整改，把政风行风建设工作进一步引向深入。 根据市委、市政府关于开展创优发展环境万人评议政风活动的实施意见的安排，我中心结合工作实际，进行全面动员和教育，狠抓自查自纠，把解决损害群众利益的突出问题作为主要内容，围绕改善服务态度，提高依法行政，依法办事效率，加强行业监管，解决“门难进、脸难看、事难办”等热点问题，开展综合整治
14、，建立教育、监督并重的惩治和预防工作机制，取得了初步成效。 一、主要做法 （一）加强领导，周密部署。 按照市上万人评议政风工作动员会议精神，以及“谁主管，谁负责”，管行业必须管行风的原则，为加强万人评议政风工作的组织领导，在市人事局局机关“创优发展环境，万人评议政风”工作领导小组的领导下，抽调人员专门负责日常工作。实行“一把手”负责制，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。制定了关于开展创优发展环境万人评议政风活动的安排意见，明确了政风评议工作的指导思想、评议内容及对象、评议时间及方法步骤，并提出了具体的工作要求。确保了人才中心系统评议活动按全市统一部署全面启动。 （二）统一思想，提高认识。
15、【】 我们把宣传动员作为搞好政风评议的基础性工作来抓，在局机关召开了创优发展环境万人评议政风活动动员大会后，人才中心全体职工统一思想，形成了人人了解行风评议，人人参与评议，人人监督评议，人人支持评议，大力营造活动氛围。先后开展学习xx在中纪委第七次全会上的讲话和上级纪委工作会议精神，组织干部职工学习了党章、行政许可法、公务员法、从人才人事到人事人才的专题文章。在学习中积极组织干部职工开展讨论，围绕“转变作风，提高办事效率和服务质量”、以及群众最关习、最直接、最现实的热点、难点问题进行讨论。通过深入宣传发动和学习讨论，增强了全体职工参与评议的自觉性和加强政风行风建设的紧迫感和责任感，在单位上下形
16、成了浓厚的评议工作氛围。 （三）开门纳谏，征求意见。 为切实找准人才中心政风行风建设中存在的不足，我们采取深入基层调研、问卷调查、明查暗访、召开座谈会等方式，广泛征求社会各界的意见，找准本单位存在的问题，并将评议工作与“作风建设年”工作、解放思想、转变观念大讨论活动等工作紧密结合，做到政风行风评议与业务工作两不误，两促进。向各服务主体和相关群众发放征求意见表。先后多次召开机关干部职工会，按照作风建设年、万人评议政风和解放思想、转变观念大讨论活动要求，对照干部职工在思想观念、服务作风、工作效率、工作质量、依法监管、高效服务方面存在的问题，一一展开了自查自纠。同时广开渠道，开门纳谏，设立了投诉电话
17、、网络受理等形式，经过认真总结和归纳整理，群众反馈的建议和问题，为下一步开展评议整改指明了方向。 （四）制定方案，边查边改。 针对征求到的关于理论学习不够积极，基础设施不够完善等问题，我们制定了整改方向，坚持标本兼治，综合治理；实事求是，务求实效；边评边改，评改结合；完善制度，规范行为；促进管理，加快发展的基本原则，采取各项有效的整改措施，结合工作实际，进行边评边改。 （1）健全制度，强化学习。结合作风建设年和解放思想、转变观念大讨论活动，我们健全完善了各种学习制度和民主生活会等制度，组织中心全体广大党员干部职工认真学习xx书记在中纪委第七次全会上的讲话、十六届五中全会讲话及十七大报告，学习公
18、务员处分条例以及“行政许可法”、等法律法规，提高了干部职工的理论素养。 （2）加大投入、优化环境。为给广大毕业生择业以及用人单位择人创造一个方便、快捷的交流平台、xxx市人才中心在完善服务的基础上，多方筹资，积极争取财政支持，为人才市场购置配齐了微机、电子显示屏、触摸屏票据打印机、复印机、传真机等现代办公设备。开办了毕业生档案自主查询、就业政策咨询等业务，实现了人才市场网络互联，提升人才市场的服务质量和工作效率。工作中未发现政策不落实、行政行为不规范、时常环境不宽松等突出问题；也没有擅自设立收费项目，乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查、乱办班、乱评比，或从小团体利益出发，高部门封锁、地方保护等问题
19、。 （3）整章建制、依法行政。（1）（2） 第三篇：政风行风评议自查自纠报告民主评议政风行风个人自查自纠报告 按照局党组要求，围绕这次政风行风评议，针对自己平时的工作情况，认真查找了自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。经过认真思考，发现自己工作中不足之处很多，我总结了以下几点，未尽之处还请领导和同志们多指点。 一是在业务能力上离工作要求还有很大差距，仍需不断提高。反思自己在工作中的表现，感觉在工作当中还不够细心，在工作中难免有疏漏之处。 二是在主动学习，提高自身理论修养和综合知识水平方面还有差距。平时只满足于读书看报，对一些
20、典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究，对读过的文件有不明白之处，一略而过，不求甚解，不能透彻理解领会文章的实质和指导思想。没有仔细的研究，自然就学不到精华，也就谈不上政治理论水平的提高了。 三是工作作风不够踏实。在平时工作中，工作主动性差，遇到问题总是等领导指示，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想；缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做的更好。 结合自身的实际情况，自己需要在以下几个方面做出改进。一是进步改进作风。思想上，理想信念坚定，精神乐观，奋发向上，乐于奉献，不计较个人名
21、利和得失；工作上，爱岗敬业，踏实 肯干，吃苦在前，享受在后，服从组织和单位安排，服务态度好，办事效率高。 二是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。三是进步加强勤政廉政建设。始终坚持警钟长鸣，严格要求自己、家属和身边的同志，严守质监系统六条禁令，严格执行廉政建设的各项纪律规定。 工作中，我在各位领导、同事的关心和帮助下，努力做好自己的本职工作，各方面都取得了一定的进步，但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的
22、知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量。 在以后的工作中，我将不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，努力维护好质监人员的形象和声誉，做一名合格的质监人。 第四篇：政风行风评议自查自纠报告政风行风评议自查自纠报告 为了改进工作作风，虚心听取社会各界对教育行风情况的评议，认真解决群众关注的教育热点问题，真正树立“学校为学生着想，教育为百姓服务
23、”的良好形象，推动教育事业全面、协调、健康、持续发展，根据教育局关于开展2021年度民主评议政风行风工作的文件要求，结合我校教育系统实际，我校精心布置，认真落实“民主评议行风”的各项工作，对照6个方面的评议内容进行了深入、细致的自查自评，现报告如下： 注重从提高思想认识入手，充分利用动员会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性，以满腔的热情，积极的姿态投入到行风评议活动中来。学校从召开行风评议教职工动员大会，举办家长、学生、教师代表座谈会，还通过办宣传专栏、扯宣传横幅，利用墙报、广播、给家长的一封信等形式，加大对行风评议的宣传力度，提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。在这次
24、行风评议活动中，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督，认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此，我们采取“自查、内评、外议”的形式：全校教职工主动进行自查、自评；二是让每位学生从教师是否带手机进课堂，是否体罚，语言是否文明，是否按时上下课，是否有偿家教，是否乱收费等多 个方面对教师发表看法。三是从领导班子工作作风，各办公室工作作风，职工工作作风，师德师风情况，学校校风情况，学校学风情况，教师对学生思想工作情况，教师敬业情况，学生所在班级的班风情况，教师对中等生、后进生关心的情况，教师教育教学水平情况，学校治理乱收费情况等多个方面征求家长的意见，从中获取了大量有价值的信息，有助于推动学校的自
25、查工作。四是我们在学校大门宣传栏上设置了行风评议公开举报电话。争取能够收集到一些真实的意见，为搞好行风整改工作打下坚实的基础。 学校认真履行法律所赋予的权利和义务，严格遵守教 育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法等有关法律，贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定，本着对国家负责，对人民负责的态度，全心全意致力于办学质量的提高，无胁迫学生转学、休学和退学的现象，义务教育阶段没有留级生；依照国家有关规定，开齐课程，开足课时；落实各级教育行政部门的“减负”规定，学生课业负担合理；尊重爱护学生，无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象；教职工和学生犯罪率为零；考试和招生工作中无营私舞弊现象；严格遵守省
26、、市有关部门有关收费管理的规定；民主理财，合理开支，财务公开，定期公布收支情况；民主管理，科学决策，充分发挥教代会和女工会、学生会、家长委员会作用；抓好安全工作，无重大责任事故发生；充分利 用现有教育资源，设施设备使用率、完好率高；建立良好的校风；坚持“以生为本”、“可持续发展”的办学思想，确立“依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”的办学理念，遵循“因材施教”的教学原则，创造适合每一个学生的教育，以教育信息化推动教育现代化，让学生“会认知、会做事、会合作、会发展”，努力把我校办成规范化的农村窗口学校。 通过开展行风评议的自查自评，我的思想认识有了显著 提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒
27、认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视自查自评过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处。做到“以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展”，并力争在此次行风评议工作中做出成绩。 2021年6月19日 第五篇：政风行风评议自查自纠报告学校政风行风评议自查自纠报告 教育行风建设民主评议，是一项具有重大意义的工作。广泛接受社会各界的民主评议，对端正教育行风，促进教育廉政建设，提高学校依法治校水平，提高学校教师队伍素质，提升学校在社会上的诚信形象，争取社会对学校的支持都有非常显著的作用。这是区教育局行评办的工作要求，也是学
28、校践行“科学发展观”、办人民满意学校的重要方面，更是我校加强自身建设、实现稳步发展的内在需要。根据上级有关部门要求，现对我校近期行评工作进行自查总结，汇报如下。 一、具体做法 （一）思想上高度重视行风建设民主评议工作。校领导班子高度重视这项工作。学校认真召开行风建设民主评议工作动员会议，组织全体教职工学习区教育局行评办加强行风建设的文件，使大家高度重视、深刻认识这次行风评议工作的重要性、必要性和紧迫性，向大家讲明开展行评工作的基本要求以及必须遵循的原则、方法和步骤，讲明学校高质量、高标准搞好这次行评工作的决心和态度。 （二）组织落实，领导得力，学校民主评议行风工作落到实处。 1、学校成立以校长
29、为组长、副书记、副校长为副组长、各部门主要负责人为成员的民主评议行风工作领导小组，下设办公室，负责领导小组的日常工作。组长负责全面工作，副组长交叉分工负责教学、后勤、德育等方面行评工作。 2、在学校行评领导小组的统一领导下，按照党风廉政建设责任制的要求，按照“谁主管，谁负责”的原则，下大力气管好学校各部门，并对其行风建设的成效和评议结果承担责任。教育教学方面主要是加强师德师风建设的评议，总务后勤方面主要是评议服务态度，领导班子主要是校务公开、勤政廉政和治理乱收费工作方面的评议，确保行风建设和评议工作既重点突出，又不留“死角”。 （三）认真排查，突出重点，坚决减轻学生的课业负担，切实提高课堂效益
30、，狠抓师德师风建设。 1、学校要求每一位教职员工认真进行自查，看自己取得了哪些成绩，还存在着哪些不足。 2、本学期学校教育行风建设的重点。一是学风营造、校园周边环境整治;二是课堂效益、教学质量问题;三是师德师风建设。 3、学校严格执行上级教育部门有关规定，不体罚或变相体罚学生，不进行有偿家教。对个别体罚或变相体罚学生的教师进行了严肃批评，限期整改。 （四）建章立制，开门评议，广泛主动接受学生、家长、教职工和其他社会各界的监督。 学校认真排查办学中存在的问题，按照教育教学法规的要求，扎实有效地开展规范办学行为的专项整治活动。通过向学生、家长、社区居民发征求意见函、召开家长座谈会和个别访谈的形式，
31、广泛收集广大群众和社会各界对学校行风的意见建议和要求，进行认真的汇总和梳理，如实向教职工反馈，发动教职员工找准病因，对症下药，确保行评效果。学校行风办根据学生、家长和社会各界对学校行风的意见建议和要求，针对我校行风建设工作中存在的主要问题，不护短，不遮掩，下大力气整改，不走过场。 （五）标本兼治，综合治理，加强师德师风建设。 1、学校进一步强化对全体教师的师德教育，加强教师队伍建设。抓好每2周一次的政治学习，认真学习教师职业道德规范，进一步提高教师的师德水平。进一步强化全体教职员工的思想道德建设，初步形成一支热爱教育事业、热爱学生、敬业爱岗、乐于奉献、遵纪守法、为人师表、与时俱进的教师队伍。
32、2、认真组织全体教职员工学习教育法、教师法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等与青少年健康成长和教师教学工作息息相关的文件和法律法规知识，提高广大师生员工的思想认识水平和法制观念，使全体教师在教书育人、依法从教、依法办事等各个方面都能为人师表。学校根据不同对象，对中层干部、教师、职员等设定不同的目标、内容和要求，努力使法制宣传工作有针对性、实效性，使全体教职工人人依法从教，做学生的表率。对教职工体罚和变相体罚学生、歧视后进生等有悖师德、侵犯学生权益的行为进行严肃处理，切实维护学生的合法权益和身心健康。 （六）全面推行校务公开，加强学校勤政廉政建设。 努力实现学校管理的制度化、规范化，不断
33、规范学校的办学行为。学校进一步完善学校民主议事制度，全面推行校务公开，充分发挥教职工民主管理作用，调动广大教职员工参与学校管理的积极性，集思广益，群策群力，开创民主管理的新局面。加强学校干部队伍建设，全面提高干部的政治素质和业务能力。学校所有中层以上干部以身作则，要求教职工做到的自己首先要做到，在行风建设民主评议工作上，要求干部始终走在教师的前头。 二、自查自纠取得成效 （一）家长教师问卷调查及座谈会 在这一阶段，我们通过问卷调查方式对家长进行“学校政风行风”、“学校教育收费”的全面调查，对教职工进行“学校师德情况”的调查。我校还分别召开了教师代表座谈会和家长代表座谈会，与会家长、教师对我校在
34、“依法办学、廉洁从教、规范办学、教育教学、师德师风”等方面进行了广泛的评议，会上认真听取了教师和家长代表对我校行风建设情况的评议，针对教育存在的问题，大家也诚恳地提出了建设性的意见。问卷调查结果及座谈会上教师和家长代表普遍认为，我校领导班子责任感和事业心强；教师廉洁奉公，忠诚党的教育事业；能依法治教，规范办学，没有违规行为，校纪校风学风良好；能坚持教育改革与发展，教学质量不断提高；初中毕业班教学以及中专就业安排，取得了一系列令人信服的成绩。 （二）学生问卷调查及座谈会 在这一阶段，我们也通过问卷调查方式对全体学生进行“学校政风行风”、“学校教育收费”的调查，并召开了学生代表座谈会。结果表示，大
35、多数学生对我校的教学还是满意的，他们充分肯定了老师们工作的辛苦和敬业精神，课堂教学效果良好，希望学校一如既往严格规范教学管理。 （三）积极开展谈心活动 我校领导班子成员带头在教工之间认真开展多种形式的谈心活动。在谈心活动中，教工们推心置腹，交心交底，真正做到与人为善，坦诚 相见。通过谈思想、谈工作、谈家常，全体教工做到了讲真话，动真情，亮真心。通过谈心活动，大家心里舒畅了，感情加深了，做好工作的动力更强了，真正做到了增进团结，化解矛盾，而且有利于帮助查找存在问题，边议边改，达到互相帮助，共同提高，促进工作，带来了团结融洽的气氛，全校教工精神面貌焕然一新。 三、问题与不足 通过问卷调查、召开学生
36、座谈会、家长会，设立举报箱、举报电话等形式广泛征求学生、家长和社会各界对学校的意见，我们排查出学校工作上目前主要存在着以下一些不足： 1、个别教师工作责任心不强，课堂纪律差，组织教学能力不强，教学效果不好。部分教师上班时间做与教学工作无关的事情（玩电脑游戏），有失为人师表的形象。 2、教研组活动质量不高，组内教研气氛不浓，部分教师纯粹是为活动而活动，缺少主动性和创造性。 3、个别班主任责任心不强，班级管理工作不到位，教育效果不够理想。 4、由于岗位不足，导致学校部分已取得高一级职称教师不能及时聘用，教师思想多有波动，教师队伍不够稳定。 5、由于生源质量较差加上数量严重不足，增加了学校提升教育教学质量的难度，压缩了学校进一步发展的空间。 针对以上问题，我校已制定出相应的整改措施和工作方案。 当然，我们的工作还有许多的不足和疏漏，在下一阶段的工作中，我们将进一步巩固已有的成果，进一步加大行评力度，扎扎实实地开展好评议、整改、完善工作，真正让行评工作落在实处，切实改变学校面貌，提高教育教学工作质量和工作效率，把学校办成人民满意、领导放心、师生舒心的素质教育的模范学校。 民主评议行风工作领导小组 第 20 页 共 20 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。