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1、新教育读书参考心得体会新教育的核心理念之一确实是“为了一切的人,为了人的一切”,是“为了一切的人”,而不是“为了每位学生”。这里的“一切的人”不仅指学生,还包括老师、校长、父母和一切与教育有关的人。新教育实验的目的是“让老师和学生过一种幸福完好的教育生活”,主要通过改变老师的行走方式、学生的生存状态、学校的开展形式、老师的科研范式来实现这一目的。在我看来,实现这一目的的过程实际上也是老师和学生一起成长的过程。我们一起阅读、一起考虑、一起写作。老师和学生一起阅读、共写随笔,不管对老师依然学生都是一种催促,有利于养成良好适应,共同编织有意义的生活。为了写得精彩,就必须做得精彩、活得精彩。阅读滋养底
2、气,考虑带来灵气,实践造就名气。我们一起晨诵午读暮省,探究积极的生活方式。新教育实验的儿童课程包括晨诵用诗歌开启新的一天,午读用漂亮的童书滋养童年,暮省学会反思的生活。事实上,这种积极的生活方式也同样合适老师,老师要和学生一起晨诵、午读、暮省。我们一起推进每月一事。我们一起学会吃饭,学会节省;我们一起不闯红灯,学会恪守规则;我们一起种树,培养公益认识;我们一起踏青,亲近自然;我们一起扫地,热爱劳动、尊重劳动、擅长劳动;我们一起唱歌,学会欣赏艺术;我们一起玩球,学会健身;我们一起笑着和别人打招呼,学会交往;我们一起阅读,一起求知;我们一起写家书,学会感恩;我们一起演说,学会表达,培养口才;我们一
3、起写日记,学会坚持,学会自省。我们一起构建理想课堂。课堂是属于学生的,老师是课堂的护卫者、效劳者、促进者和协作者。构建理想课堂,落实有效的教学框架、开掘知识的魅力、实现知识社会生活和师生生命产生深入共鸣,需要老师和学生的共同努力。我们一起倾听窗外的声音,一起培养杰出口才,一起建立数码社区,一起缔造完满教室,一起研发杰出课程,一起合作共建家校我认为,在新教育的施行过程中我们老师要努力做到一下几点:老师是学生的典范,要求学生做到的,老师要首先做到。比方营建书香校园、师生共写随笔、倾听窗外声音、培养杰出口才等等,我们老师就要首先做到,才能要求学生阅读、写作、演讲、关怀社会。老师要为学生树立积极正面的
4、典范。老师只有以身作则,为人师表,学生才会有法可效。论语子路言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。说的确实是这个道理。教给学生一生有用的东西。教给学生积极的人生态度,让学生学会如何对待将来、对待工作、对待社会、对待学习、对待别人、对待本人。教给学生考虑咨询题的方法,处理咨询题的才能,培养良好的生活适应。回想我的教育经历,我的老师们教给我的非常多东西都一生受用,譬如守时。用老师的专业开展,妨碍学生的成长。要特别留意的是是“妨碍”,而不是改变。这就需要老师不断学习充实自我,通过专业阅读、专业写作和专业共同体来实现本身的专业开展。发觉学生身上的闪光点,向学生学习。“三人行,必有吾师。”学习他们的纯真仁慈、充满活力,学习他们的坚持和较真,学习他们敢于提出质疑我们一起行动,一起坚持,一起成长。只要行动就有收获,只有坚持才有奇观。幸福完好的教育生活需要老师和学生共同来制造。