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1、第 1 1页共 6060页20222022 个人发展计划书个人发展计划书个人发展安排书人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我帮大家整理的个人发展安排书，仅供参考，大家一起来看看吧。个人发展安排书 1一是自从我参与工作以来，我酷爱教化，履行我的职责，在教化和教学中勤奋工作。本人教英语多年，担当英语核心成员和备课组长多年，担当提督多年，担当初三毕业班守门人多年。在多年的教学中，参加过一个市级项目和两个省级项目，担当过主要成员和子项目主持人。此外，我还主动参与各种教学和科研活动，
2、很多论文和教学设计在市内获得一等奖，部分教学设计在 20 xx 年获得广东省一等奖和全国二等奖。在教学工作中，我们始终以培育学生的学习习惯和学习实力为目标，注意学习方法的指导，擅长发觉和激励学生的学习实力。从而培育学生学习的主动性和主动性，积累丰富系统的教学阅历，教学第 2 2页共 6060页工作深受领导确定和学生欢迎；二是擅长探究和反思，主动撰写教学论文和参加各种教学探讨，主动担当各种公开课；三是能敏捷处理课堂事务，有亲和力；四是“活到老学到老”，坚持做“学习型”老师，注意专业学问和理论的学习，不断提高自己的专业学问水平，增加“与时俱进”的实力。个人缺陷：第一，在教学中，每次都在尽力打算教材
3、和学生，希望因材施教，但又苦于上课时间有限，不能四平八稳，很冲突。有时，让学生组织课堂教学活动的行为被低估了，他们总是担忧不能完成任务或达到预期的效果。课堂教学更倾向于引导和启发学生，要求学生进行自我归纳和提升，学生很难做到。其次，教化教学类书籍阅读量有限，用心讲授理论的时间有限，出去沟通讲座或学习的机会很少，训练也很少。写的教学论文不是理论性的，往往每次都是在课堂或者阅历总结中记录。还是很难突破。第 3 3页共 6060页第三，教学资源有限，创新性和原创性有待加强。个人职业发展目标短期目标：1、在为期一年的“国培”安排中，我们要每天签到，与全国各地的挚友沟通，共享资源和教学阅历，努力在教学等
4、方面取得长足的进步。2、接着做好高三英语考试的备考工作，团结学科组和备考组的老师，共享需求和资源，为今年的中考不遗余力。20 xx 至 20 xx 三年目标：1、通过国培安排，全面提升自己的实力，以后还会接着关注这个培训。依据车间的学习要求，仔细完成各项培训学习任务，提高各方面综合素养，不断创新优化课堂教学模式，仔细反思教学，撰写教学论文。2、多学习相关理论学问，主动推动“自主学习、合作探究、强化教学、解惑培训测试”的新一轮课改教学模式，组织本科老师编写校本教材，在我校试用，逐步形成自己的特色并推广，关注教化改革形势，关注教化新动向，努力更新教化教学理念，努力把课堂小组活第 4 4页共 606
5、0页动落实到位，形成我校特色课改项目。3、主动参加各种有利于自身发展和胜利的探讨长的教研活动，接着发挥自己的优势和特长，多思多省，不断从个方面全方位提升自己。详细措施1、教学工作方面：狠抓落实，相互协作，相互体谅初三的英语教学进度相对较紧，如何在有限的时间里抓好老师的教和学生的学是一个亟待解决的问题。作为备课组长，我会主动发挥备课组内各位老师的集体才智，备课组内相互协作，相互体谅。同时，针对本级学生的英语学习状况，出好复习提纲，给学生复习，针对学生的薄弱环节，能刚好拟好模拟题，让学生复习，巩固提高。同时，我特别重视抓好学生的基础，从实际动身，了解学生的须要。在课堂上，授课过程中教学目的明确，教
6、学重点突出，并时刻留意和学生的互动，调动他们的课堂主动性，随时调整教案和组织方式以尽量兼顾各层面的学生，重视在课堂 40 分钟提高学生学习效率；课后辅以适量练习巩固，以熬炼思维和打好基础为主要目的，不搞题海战术，对于学生课后的请教耐性解答主动帮助基础较差的学生，使他们复原信念，还通过对比学第 5 5页共 6060页生每次的月考形成学习对手，对于进步较大的学生进行适当的嘉奖和精神激励，在班中形成良好的竞争氛围。2、备课活动方面：主动参加，取长补短我所在的初三级英语备课组坚持每周集体备课，备教材、备重难点、备学生；仔细钻研教材，突出重难点和中考考点，注意基础学问的巩固，做到教学进度统一；同级老师之
7、间相互听课，相互评课，取长补短，做到了大家共同进步。3、备考工作方面：团结协作，充溢信念备考工作是个细致又讲求实效的工作，毕业班的老师从来都不马虎对待，我的宗旨是尽量将工作做到最微小处，力求让学生取得最大的进步；平常，利用早读和午读的时间，与班班主任协商，布置好读书任务，进行大量的听力训练，让学生的听力训练量有增无减，同时，还利用早、午读的时间进行课本重难点学问的复习，4、自身发展方面：主动进取，敢挑重担。多渠道收集阅读教科研前沿信息，充分利用本次培训的宝贵资源，仔细完成本次培训任务，勤于思索与反思，以此为契机不断提高自己的教科研水平，同时定期进行教化教学理论的学习，让自己在进行每一项教研活动
8、都能有足够第 6 6页共 6060页的理论依据。接着主动参加各项教学教研活动，如公开课、教学设计竞赛等，发挥自己的特长，也不忘在教学中主动反思和撰写学习心得体会。所须要的支持一、学校同事、领导、家长、学生多方位的理解、支持和协作。二、理论支持和有阅历的专家或教研员的支持和指导。三、熬炼和检验的平台，与外校多联系和合作。努力的方向和反思：接着努力钻研教材与相关教学理论，提高教学基本功，为提高教学成果打好理论基础。并加强有关外语教学理论的学习，主动主动反思教学中的得失，多向有阅历的老老师请教，在教学中不断探究，提高自己的业务水平和教学成果。通过这次“国培安排”的契机，将自己学习到的好的理论和资源与
9、本校老师共享和探讨，争取带动本科组的老师，争取大家共同进步。个人发展安排书 2作为一名车间组长，面对充溢了希望和挑战的本质工作，为了使第 7 7页共 6060页自己在今后的工作岗位上能有安排的进行，特此依据在以后的岗位工作总结方针制定个人自身所存在的不足，如何改善和提高，须要公司给于什么样的培训和支持。1.个人自身所存在的不足：在工作中存在的不足以及在今后如何去改善和提高：现在是以车间管理者来管理以下的员工，有时候对员工不了解以及不知道他们在想什么，想要干什么。2.假如我今后是一个猪场的场长甚至是公司分部的总经理，我应当做到刚好了解每个员工的思想动态，在利用上班和下班的时间多给员工谈谈，了解一
10、下员工在工作中遇到的问题跟在生活中的问题，刚好给以改善。3.在工作人际沟通上，语言对我来说有时候有点冲突，说话的语气有些重。4.在今后的工作我要学着主动跟同事跟身边的人交谈，多吸取别人的语言劝服力，多听听同事跟身边的人看法，看看什么才是最好的方法。5.在工作中有时候真的发觉自身的理论学习不够完善。第 8 8页共 6060页6.虽然实践操作实力比别人的同事好，始终没有其他的同事学历高，通过不断要求自己去多看相关的专业书籍来提高自身的理论学问，在别人休息的时候我要不断的学习。有一句话这么说：书中自有黄金屋。2.个人发展安排的思路：1.生物平安：在今后的工作中首先抓好生物平安工作，要让每个个员工相识
11、到生物平安的重要性。1.第一抓进场人员的物资，进入隔离区是否根据公司的规章制度进行的是否在进入公司门卫登记，是否紫外线消毒，是否经过特地人员检查员工进所带的物资，场是否经过总经理批准进入隔离室要根据淋浴-消毒-换隔离区服装，鞋子，内衣，内裤。严格遵守隔离时间方可进入生活区。2.其次抓进人生产区的员工，严格来说进人种猪生产区必需做到淋浴-更衣-消毒方可进入生产区。进入车间必需脚踩消毒池方可进入生产。3.第三抓每天在上班下班饲喂时要留意依据猪只的采食状况来加减饲料，对没有刚好吃的饲料应当刚好清理或者给其它的猪只吃，假第 9 9页共 6060页如没有刚好清晰天气热会发霉。猪吃入霉饲料会出现各种因素保
12、育小猪会出现拉稀4.第四抓免疫以及治疗病猪的问题，严格根据公司免疫程序执行，必需保证免疫剂量到位。对发觉病猪应当刚好分析生病缘由，缘由分析出来过后刚好实行治疗。2.作为养猪业猪就是我们最大的财宝，所以我们要和谐对待猪。1.第一配种车间要以自己的老婆去对待种猪这一个区域。检查饲料舒适霉变，饮水颜色是否正常。每天进入车间检查风机，风扇，饮水2.其次。产房车间要以自己的诞生孩子去照看，爱惜。检查饲料糟是否有剩余饲料，应当刚好清理，仔猪饲料糟是否有饲料，保证仔猪饲料糟随时有饲料每天进入车间要保证哺乳猪有足够的饮水，饲料。保证每头小猪有奶吃，留意产仔高峰期的接产工作，做到把仔猪死亡率降到最低3.人员安排
13、要合理，在今后的工作中要落实好每个车间的工作，()让每个员工都有动力去完成公司下达的生产任务，以月或者半个月的第 1010页共 6060页时间组织对猪场员工培训以及沟通。*须要公司给于什么样的培训和支持1.作为刚刚从一个车间管理者转变为后备长场的角度来看，我须要公司给于对后备长场培训如：猪场管理公司发展思路怎样去组织猪场人员培训，沟通2.后勤管理的培训，生物平安的培训。3.我将自己的细心。细致。责任心用在以后的工作上，把发觉问题，分析问题，解决问题作为以后的工作重点完成，坚决完成公司下达的生产任务跟安排。因为我们坚持，因为我们激情，因为我们现在还青春，因为我们有奋斗的决心。张 XX20 xx1
14、2 年 8 月 4 日个人发展安排书 3作为一名幼儿园老师，面对一群天真烂漫的孩子，我深深感到自己责任的重大。如何做好自己的工作，能让家长放心，能让孩子快乐，是我们每天工作要面临的问题，为了使自己今后更好的开展工作，并在学习工作中得到成长，本学期伊始特制定老师自我发展安排如下：第 1111页共 6060页本人从教已近三十年，虽说我只是个普普 通通的 老师，头顶上没有什么光环，但扪心自问，在教化教学工作中始终坚持勤勤恳恳，兢兢业业，仔细对待自己的工作的看法，对所教孩子一视同仁，希望每个孩子都快欢乐乐地成长，让每一个孩子都有所发展。课堂教学注意以嬉戏为主，重视幼儿的自我服务意识，通过各种活动培育幼
15、儿的语言表达实力、想象力、和动手动脑实力。能够常常协作班主任进行家园联系。使家庭教化和幼儿园教化达成一样，最大限度地取得家长对我们老师工作的支持和帮助。或许是人到中年以及各种不良因素影响的原因，自开学以来，我发觉自己变得心烦气躁，耐性渐失！没有干劲孩子们的哭声让我不安，你一声我一语的“老师：我不会，你教我！”也经常使我感到很心烦！尤其是每个班上的那几个淘气捣蛋的小男孩经常更让人坐立担心，针对自己的现状，为此，我制订了以下的个人发展安排：1、多反思，不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行。以拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心，建立和谐同等的师幼关系。改“冲动”为“灵动”，改“热忱”为
16、“恒情”。做个反思第 1212页共 6060页型的老师。2、多问，多看，多听，多向同事学习，相互学习，相互促进；主动参加本园教化教学研讨活动，依据教学主题更新教学手段，使幼儿乐于动手动脑，从小具有创新意识；在细心、耐性、恒心、信念中引领孩子们养成良好的生活卫生习惯和行为习惯；在一日生活中，提倡探究式学习，激励幼儿大胆探究，主动学习，主动与人交往；使老师和孩子一同快速成长！3、擅长自我激励，自我限制，保持乐观开朗的工作心情，主动发挥自己的特长和优势，找寻生活中的欢乐，学做欢乐老师，培育欢乐孩子！4、以“爱的承诺”严格要求自己，刚好与家长沟通，一视同仁地关爱每一个孩子，做好琐碎的一日常规工作，做个
17、让家长放心，让领导省心，让孩子信任喜爱的好老师！这就是我本学期制定的个人发展安排，并在安排实施中不断修正自己、完善自己，以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。第 1313页共 6060页个人发展安排书 4没有安排的生活是盲目的;停滞的学问迟早会被淘汰，现今世界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风伴随着教化改革席卷校内。原来在一般人眼中的铁饭碗职业老师，也面临着各种挑战和竞争，不求自我发展停滞不前的老师将会自动被淘汰。结合学校的老师专业发展规划，现制定我个人的成长安排，以作鞭策。一、现状分析不
18、知不觉，从高校毕业进入中学已经五年时间了，在这五年中，我从各方面学到了很多学问和阅历，从一个对课堂教学只有理论学问的高校毕业慢慢地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的物理专业老师，同时这几年中自己能感觉到自己的进步，责任心一学期比一学期强，但我也醒悟的相识到自己的进步来自于学校给我的压力，这是一种被动的进步，在主动性上我没有给自己压力，这是我存在的不足之一。细致分析了一下自己的现状，特殊是不足之处，排列如下：1，对于教科研方面缺乏探讨探讨的主动性，教科研实力较差;第 1414页共 6060页2，课堂教学实力虽有所进步，但还有巨大的发展空间，在教学方法手段上缺乏新意;组织教学的实力不强。3，在
19、教化方面，方法和手段略显稚嫩。二、个人发展目标（一）师德方面本人坚决拥护党的领导，酷爱祖国，酷爱教化事业。遵守学校规章制度，规范自己的道德，提高自身的素养。立足于课堂，留意自己的言行仪表，关爱每个学生，一切为了学生，为了学生的一切，关注学生的长远发展。酷爱本职工作，酷爱教书育人的事业，对每个学生负责，引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养，甘为孺子牛，乐于替人作嫁衣。无悔太阳底下的这份最崇高的事业，为学校，社会的教化事业添光彩。（二）教化教学实力方面老师的任务不仅要使学生驾驭科学学问、形成技能，培育和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚毅的意志。
20、这就要求老师不断提高自身的教化才能。第 1515页共 6060页在实力方面要求自己学习做到以下几点：1.教化感染力。专心灵去教化学生，用情感去感动学生。教化学生不能只用规范和惩处，我主见的是情感教化。常常给他们讲道理，分析问题的缘由，教他们用道德来衡量事情的对错。2。因材施教的实力。不管是学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异。每个孩子都是拼图上的一块，少了他就不完整，不完备了。因此，我应当把我的心，我的精力合理安排，能慧眼识英雄，看到他们的特长，赐予适当的激励和支持，培育他们的凝合力，劲往一处使，力往一处花。3。完善课堂教学的实力。仔细备课，是上好一堂课的基础;临场发挥，是老师自身素养的体
21、现;仔细反思，是把课上得更好的必要条件;仔细钻研是上好每一堂课的关键所在。做好这些，让我的课精彩，吸引学生，别出心裁。（三）教科研实力方面1。主动努力学习关于自己专业的教学理论学问，并能运用在自己的教学中，刚好进行反思及重建。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平常也要不断补充其他方面的理论学问，丰富自第 1616页共 6060页己，做到多听、多看、多写。2。主动主动地撰写论文，写高质量的论文，做到每年至少能有一篇论文获奖或发表。（四）信息技术方面学习信息技术，动手制作较困难的课件。电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推动了社会的发展，效率的提高。新世纪教化工作者应具备最先进
22、的教化理念及驾驱课堂的实力，向 45 分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件运用，无疑能够起到事半功倍的效果。所以，学习信息技术，制作较难的课件，使信息技术与新课程相整合是我的又一个发展规划。蓝图已经画好，能否造出高楼大厦还得以后的不断努力。为此我还必需做到：1。始终保持专业的情怀激情教化是一项须要献身的职业，也是一个充溢爱心的职业。人们都把老师比方成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少人对我们老师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担，我们就须要有为之献身的激情。第 1717页共 6060页因为，酷爱是最好的老师。只有
23、对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又宏大的人生道路上走的坚决和从容。因而，老师要先有激情，而后激起学生的激情，从而，在最大程度上提高学生的课堂参加度，增加课堂实效。苏霍姆林斯基说：有激情的课堂教学，能够使学生带着高涨的激烈的心情从事学习和思索，对面前展示的事例感到惊异甚至震惊，学生在学习中感受到自己的才智和力气，体验到创建的快乐，为人的才智和意志的宏大而感到傲慢。”2。要有终身学习的决心和行动，如今的学问经济社会日新月异，学问在不断创新，学问的更新换代的速度也在加快，他的周期也在缩小。其次，要注意外语的学习和积累，时刻打算着双语时代的
24、到来。再次，还要每天多读书、看报、了解国内外的时事动态，保持鲜活的政治灵敏度，为自己的政治课注入源源不断地活水。再次，还要注意对教化理念的学习，不断地学习先进的教化理念，指导自己的教学实际，使自己少走弯路，更快地成长起来。因此，我每年订一本专业期刊物理老师，每月看两本杂志，每天读一篇好文章。第 1818页共 6060页3。教学的创建性体现在：对教材的处理;编制和优化教法;富有特性的教学风格上。在以后的工作中，我将以这三方面为标准，努力形成自己的特性化教学。在新课程中要求老师要勇于创新、积累、总结和提高。不断的进行各种学习，得到专业化的发展。主要由以下几种方式：1)教学反思2)学习合作，追求双赢
25、。3)树立终生学习理念，与时俱进。信任在将来的八年里，在学校领导和同事的帮助和我自身努力下，我肯定会得到更好的发展。“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜，我都将为之努力做出自己的贡献。我爱老师这个职业，我情愿为此付出，我会在这条路上越走越好。个人发展安排书 5篇一：老师个人学期专业发展安排书作为一名阅历尚浅的老师，我在教化阅历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，这就须要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的工作安排如下：第 1919页共 6060页一、思想政治始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提
26、高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，阅读英语网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。三、教学工作（一）主要任务课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的 40 分钟井然有序、包
27、涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课第 2020页共 6060页前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记
28、教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习（二）详细措施1、钻研教法，仔细备课，抓好常规教学。（1）深化探讨教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。（2）多阅读课外辅导材料，充溢自己，要做学习型老师。因为作为老师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这第 2121页共 6060页样一句话：“老师应当是一名杂家”，这是说作为一名老师要驾驭方方面面的学问。（3）了解学生的状况，要刚好了解他们的状况，为设计适合他们的教案打下基础。要做到
29、每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受实力强的学生要做做到上不封顶（4）了解后进生状况，课堂的设计应当以让中下等的学生学会为目的，因为新课标是让全体学生得到发展。2、全面关切学生，促进和谐发展（1）关切学习有困难的学生，敬重和信任他们，找寻他们身上的闪光点，激励他们自尊自爱，要求上进。另外，仔细分析这些学生的状况，采纳适合他们发展的方法，耐性帮助和辅导他们，促使他们进步。（2）培育学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后刚好完成作业，仔细做好预复习，指导学生驾驭正确的预复习方法。依据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际实力。四、教研工作1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教
30、学质量监控为第 2222页共 6060页抓手，以学生的发展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性。2、本学期，将在校领导的正确领导下，努力培育和提高学生创新精神和实践实力，提高教学效率和质量为目标，以更新教化观念为前提，提高教化效率为重点，主动实践课程改革理念，抓好课堂教化关。仔细学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素养，从而培育和提高学生创新和实践实力，全面提高教学质量。五、培训工作要进一步学习现代教化信息，学习英语课程标准，提高自身素养，充分体现现代老师转型。（1）多参与集体备课这样的活动，向优秀老师学习。并多和各学校的同年级的
31、老师进行沟通，取人特长。（2）多阅读教化方面的书籍。只有驾驭了坚实的理论基础，才能在教学中发挥的更好。（3）学习英语课程标准，驾驭英语的各级目标，才能制定相应的学习策略。篇二：老师个人年度专业发展安排第 2323页共 6060页众所周知，衡量老师教学质量的标准在于学生的学，学生学得有效就意味着老师教得有效，老师教得精彩.而老师如何做到“精彩教”转变成如何引领学生“有效学”呢？反思是关键，在反思中感知学生的学，在反思中修正自己的教，在反思中不断提升已有效的教学水平，提高课堂的教学质量，从而实现老师精彩的教，学生有效的学。但影响老师有效实施反思性教学因素有许多，有老师的爱心，有老师的责任感，有老师
32、的职业追求，还有老师的阅历和才智等等，所以老师要不断学习，确定好自己年度专业成长的发展安排。一、年度专业发展总目标：仔细学习先进的教化理念，主动参与老师培训。解决两方面的问题：其一是促使自己观念的转变和更新，其二是提高自己的教学效能感和教学监控实力，促使自己由“阅历型的老师”转变为“专家型的老师”，真正做到由“精彩教”转变成引领学生“有效学”不断提高课堂的教学质量。二、现有专业水平：本科学历，中教一级老师。三、自我优势分析：第 2424页共 6060页1、有 35 年教学阅历。2、工作踏实仔细。3、课堂教学实力强。4、树立终身学习观念，做到“活到老，学到老”。四、自我弱势分析：1、缺乏系统的理
33、论学习，对先进的教化理念相识不够。2、阅读量少，文化底蕴不够丰厚，探究实力有待进一步提高。3、工作中虽有目标、措施，但由于课多，执行过程中的反思和重构却相对滞后，不够刚好。五、专业发展可能性分析：1、不断提升自己的师德修养，适时更新教化教学理念，不断改进自己课堂教学方式，提高教化教学实力，仔细学习，努力实践探究，有效地提升自己的教学水平。2、逐步形成有特色的高效的教学风格，并在此基础上绽开探讨，做一名“专家型”的数学老师。六、对教化发展须要的相识：随着素养教化的实施，新课程改革进程的进一步深化，对老师的第 2525页共 6060页理论素养、个人素养以及教化教学提出了更高、更新的要求。我们要与新
34、课程一同成长，在个人发展的人生坐标上重新谛视自我，与时俱进，更新教化教学理念，转变角色定位和工作作风，擅长学习驾驭新的教学方法和技能，勇于探究，大胆实践，不断提高教化质量。七、对学生发展需求的相识：专心教化每一个学生，用发展的眼光看待教化的发展，全面培育学生的特性并使其得到更好的发展，为学生终身学习打下扎实的基础。八、我要成为怎样的老师：1、精通自己的学科学问，解决问题能做到游刃有余。2、有洞察力刚好改进自己的教学方式和学生学习方法。3、能始终抓住学生的留意力而无所顾忌。4、在课堂上随时捕获更有激励性的导引线索，促使学生惊慌地学习。5、为学生供应丰富多样的教学方法，使学生欢乐地学习。6、有超群
35、的课堂教学技能和沟通实力。九、我要实行的措施：第 2626页共 6060页1、锻造思想力。有思想力的老师有做人之德、执教之功；有思想力的老师视野开阔、思维灵敏、思辨力强；有思想力的老师会自觉追求反思的深刻性。思想须要经过“躬身体察学习借鉴升华提炼特性融合实践检验相识创新”的历程进行锻造；须要在实践中体察、感悟，在学习中借鉴、融合，在深度思索中抽象、提炼，再在实践中完善、创新。2增速成长力。老师的成长力取决于，一是坚决信念。老师的成长并不是一条一帆风顺的道路，必定充溢着坎坷磨难和困惑险阻。对渴望成长的老师来说，必需要有坚决不移的信念。二是持续学习。学习既是实现老师专业成长的必要条件，也是获得成长
36、的主要途径。书山有路勤为径，没有勤奋的学习就没有个人的进步和提升。三是自觉反省。老师要在不断的自我反省中，正确地相识自己，明白自身存在的问题，看到自身拥有的优势，给自己一个恰切的定位，不断地总结突破，矫正行进的目标，调整成长的步伐，从而实现提升自己，达成发展自我的愿望。第 2727页共 6060页3磨砺视察力。假如老师要反思，就得擅长视察，擅长磨砺视察力。一是确立视察目的。要明确视察什么，怎样视察，达到什么目的，做到有的放矢。二是制订视察安排。进行视察前要准备好，先视察什么，后视察什么，系统进行。三是视察现象，探寻本质。要擅长把视察的任务详细化，从现象乃至隐藏的细微环节中探究事物的本质。4 铸
37、就实践力。老师的职业生命是“实践反思更新”三个周而复始的循环过程。实践是老师反思的源泉。反思不仅不能脱离实践，反而必需以实践为基础。实践对反思起确定作用，老师的反思力在实践中发生、发展和提高。为此，老师要做好日常教化教学工作，如上课、备课、组织、管理等，在实践中生成教化才智，利用教化才智解决冲突或问题，力求在解决一系列冲突的实践中达到新的境界。同时，在实践中不断地自我思索、谛视、反省、推断、分析、概括、总结，不断地调整实践过程，自觉地规范自己的教化行为，使自己的实践具有更明确、更自觉的方向，并取得更好的效果，也使专业素养在不断的实践中得以有效的提高。第 2828页共 6060页5激活思辨力。要
38、激活思辨力就要研读相关思维理论著作，驾驭思维方法，以思维为解读课程与教材的武器；就要立足于教学改革的前沿，在把握课程、理解教材方面拥有自己的话语权和话语方式，不迷信教学权威，不迷信参考资料，不人云亦云，要发人所未发，见人所未见，每节课甚至每个学问点都要问一问为什么教、教什么、怎样教、教到什么程度、为什么要这样教、对促进学生的发展有什么结果和实效、实际效果怎样、如何改进等。个人发展安排书 6从新课程标准实施和新教材起先试验至今已有好几个年头了。作为一名始终工作在一线的老师无论在教化理念、教学方法、教化评价、教材处理以及自身角色定位等方面都经验了前所未有的考验，这其中有实践后的惊喜，同时也伴随着一
39、些反思和困惑。新课程改革的关键在于老师，中小学骨干老师是提高基础教化教学质量的中坚力气，是推动新的课程改革的生力军，也是保证课程改革向纵深发展的重要力气。我有幸成为一名骨干老师，深感自己肩上的责任重大，为了能更好地胜任自己的历史使命，现制定个人发展规划如下：一、发展目标：第 2929页共 6060页树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富学问结构，增加理论底蕴;工作中，主动投身教化科研的改革与实践，从学生生命发展的高度主动探究新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提示自己用脑子工作，使自己逐步成为探讨型、开拓型、全能型的老师。二、
40、详细实施方案1、勤于学习，不断丰厚自身内涵合理支配学习时间，阅读各种有利书籍，扩大视野，增长学问，制定个人学习的详细书目，学习教化教学专著的同时做好摘抄记录，写好心得体会，努力增加业务学问和个人素养。每年阅读两本教化专著。虚心学习专家的理论，学习他们独具特色的思想，科学探讨的才智。发扬与同伴互动、互助共享的精神，重视倾听同伴的声音，大家相互 探讨，相互借鉴，回到自己的课堂时，才能主动建构学习共同体，把互动共享的习惯带到工作中去。2、乐于动笔，提高教化科研水平，仔细阅读教化教学杂志和理论专著，刚好积累专题探讨的第一手资料;尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例 2 篇;通过撰写论文，把自
41、己的专题探讨从实践第 3030页共 6060页层面提升至理论层面。主动撰写教化教学论文，不断提高论文质量，力争每学期至少有一篇论文获奖或在县级以上报刊杂志上发表 1 篇论文。3、主动反思，提高教学质量反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。通过对教化理念的反思，得到自我解剖和自身理念的提高。通过反思，使自己保持一种探究的心态，从而调整自己的教学行为，找出自己教化教学过程中不符合教化理论和教化规律的做法，用教化教学的理论指导自己的教学实践，增加自我完善的意识，明确自我前进的方向，通过对典型案例的深化探讨和反思，寻求科学、最佳的解决方案，把学习、科研、实践有机的结合起来，大胆的尝试、创新，使教化
42、教学有新的突破，在课堂中努力探究学校的有效教学，勤于思索。在备课中、讲课后，更多询问学生的感受，使自己的课堂教学更加成熟，更具有实效性。4、关爱学生，保持工作激情对于自己在教学方面和班主任工作方面，要强迫自己刚好积累，深化思索，尽量做到通过实践形成阅历，做一个能抓住细微环节的有第 3131页共 6060页心人，拥有阳光、乐观的心态，用爱的阳光看学生，让学生在确定中成长，做每个学生喜爱的老师。学习是人类生存和发展的重要手段，老师专业发展，不仅是时代的呼喊，教化发展的要求，也是老师教学自我提升的须要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把
43、握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和接着教化，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。个人发展安排书 7今年转到技术部门来始终为了自己目标努力!奋斗，勤奋学习，刻苦工作，今年我的安排有三点：1、在技术部门专心把自己工作岗位做到位，比如，和客户保持一系列关系，能和客户有相应沟通方式，把自己工作做到位，让客户感觉到我们公司做事仔细，这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益;2、表达实力，在转到技术部门以来!第 3232页共 6060页我始终在努力学习表达实力，总体来说一年比一年要更专研，我希望在这下半年里自己能更有效表达自己方
44、式语言，更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧，这样自己想表达说出的话更能让客户明确，清晰的传达到客户那。3、十月份想转销售部门，安排如下!1、首先先学会如何制作报价单,然后再学习如何合同上一些细微环节,2、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源,对于老客户，和固定客户，要常常保持联系，在有时间有条件的状况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们沟通，向他们学习更好的方式方,方法,3、销售目标希望一年比一年增长百分之 5-10 就好,假如能做得更好
45、我会努力!个人发展安排书 8随着新课改理念的不断提升，对老师的理论素养、个人素养及教第 3333页共 6060页化教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年老师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的老师，使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教化者，我针对自己的特点制定个人本年度专业发展安排如下：一、提升个人修养，做一名有品位的老师。我要加强政治学习，使自己具备较高的思想政治素养和职业道德素养。要关切时政学习，主动拥护党的方针政策，学习老师法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学老师职业道德规范、新世纪老师素养等，坚决爱岗敬业、献身教化的信念，坚持育人为本的宗旨，要
46、依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，以身作则。用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的学问积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教化学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。二、做一名业务上、教学上都过硬的老师。为了适应明天的须要，我们今日就应当储备能量，增长实力。养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，仔细学习学科专业学问及系统的教化理论学问，广泛阅读教化教第 3434页共 6060页学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的相识。使自己具有综合的科学文化素养，驾驭多层次、多元化的学问结构，使自己能科学、系统地驾驭教学内容，成为一个具有多元化学问结
47、构的人。同时在教学过程中实现“教学研”一体化，理睬生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要擅长积累，勤于思索，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研实力，使自己的教化教学水平再上一个等级，争取机会参与区级、市级优质课评比。三、做一名轻松欢乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的老师学习管理阅历，学习驾驭老师工作必备的专业学问及工作艺术，驾驭儿童心理学及生理学等系统的科学学问，提高自己的管理实力。树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生
48、喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满意学生成长和走上社会的实际须要，有足够的实践性教学环节。把对学生的做人教化放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培育人，塑造人，形成自己独有的工作风格。第 3535页共 6060页四、做一名“擅长反思，勤于积累”的老师。充分利用石井中心小学为我们搭建的“名师工程”这个学习的平台和“博客”论坛，主动参加学习、探讨。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀老师的课，向优秀老师学习，并对自己的教学活动刚好进行反思，刚好总结自己在教化教学工作中的胜利与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学阅历日益丰富，找寻一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学
49、特色。总之，在今后的时间里，我会接着发扬工作仔细，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新的教化课程改革，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践实力、情感、看法与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教化事业。我信任这也是每一个老师所追求的思想境界个人发展安排书 9自我分析本人参与工作至今已经有 23 年，始终担当语文学科的教学工作，第 3636页共 6060页积累了肯定的教学阅历。应当说对于岗位工作状况已经熟识，在班主任管理方面也形成了自己的特
50、色，但在语文教学中我也深感自己的文化底蕴不够丰厚，专业学问不很扎实，教化教学中的创新意识还不够，因此如何在现有的基础上有所突破、有所创新是我今年的目标。项目完成状况课堂教学 仔细钻研教材，潜心探讨教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成肯定的教学特色。平常多走出去听课，学习优秀老师的教学方法。备课中能有所创新，写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。专业论文 主动仔细阅读教化类的杂志，不仅赐予自己正确的引导，更使自己对教学各方面的内容有全面的相识与参照，同时也为撰写论文积累素材。每学期撰写一篇高质量的论文，主动参与教学论文评比活动，力争在区级或以上论文评比中获奖。课题探