第一节 植物的生殖一精选文档.ppt

上传人:石*** 文档编号:45466078 上传时间:2022-09-24 格式:PPT 页数:41 大小:2.85MB
返回 下载 相关 举报
第一节 植物的生殖一精选文档.ppt_第1页
第1页 / 共41页
第一节 植物的生殖一精选文档.ppt_第2页
第2页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

《第一节 植物的生殖一精选文档.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一节 植物的生殖一精选文档.ppt(41页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第一节 植物的生殖一本讲稿第一页,共四十一页想一想:想一想:1、为什么地球上自从出现了生、为什么地球上自从出现了生命,就一直延续不断到现在?命,就一直延续不断到现在?本讲稿第二页,共四十一页地球上的生物有哪些生地球上的生物有哪些生殖方式?你能回忆起学殖方式?你能回忆起学过的吗?过的吗?你知道地球上分布最广泛、你知道地球上分布最广泛、与人类关系最密切的植物是与人类关系最密切的植物是哪一类吗?哪一类吗?本讲稿第三页,共四十一页(以(以 被子植物被子植物 为例)为例)被子植物被子植物本讲稿第四页,共四十一页被子植物的生被子植物的生殖有两种方式:殖有两种方式:有性生殖有性生殖无性生殖无性生殖你认为在自

2、然界中被子植物应你认为在自然界中被子植物应该以哪一种生殖方式为主?你该以哪一种生殖方式为主?你能说些事实作为证据吗?能说些事实作为证据吗?本讲稿第五页,共四十一页 我们知道,花是由花芽发育成的。那我们知道,花是由花芽发育成的。那么,一株植物从出现花芽和形成花蕾到结么,一株植物从出现花芽和形成花蕾到结果,其中要经历哪些重要的过程?果,其中要经历哪些重要的过程?必须要经过开花、传粉和受精,子房必须要经过开花、传粉和受精,子房才能发育成果实。才能发育成果实。本讲稿第六页,共四十一页花柱花柱柱头柱头花药花药子房子房花丝花丝萼片萼片花瓣花瓣雌雌蕊蕊花托花托雄雄蕊蕊本讲稿第七页,共四十一页 传粉以后,花粉

3、受到柱头分泌黏液的传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。向子房生长。花粉管内有精子。本讲稿第八页,共四十一页花花花萼、花冠等花萼、花冠等花蕊花蕊柱头柱头花柱花柱子房子房花药花药花丝花丝胚胚珠珠成成熟熟的的植植株株花花粉粉受精卵受精卵种子的种子的胚胚新新一代一代植株植株卵卵细细胞胞精子精精子子雄雄蕊蕊雌雌蕊蕊种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的,这种由受精卵发育成新个体的生而发育来的,这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于殖方式就属于有性生殖有性生

4、殖。本讲稿第九页,共四十一页小结概念:小结概念:什么叫什么叫“有性生殖有性生殖”?-由两性生殖细胞结合成由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。体的生殖方式。本讲稿第十页,共四十一页 像蕨、地钱、葫芦藓等植物像蕨、地钱、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子,它们是用孢子都不开花、也不产生种子,它们是用孢子进行繁殖的。进行繁殖的。用孢子繁殖后代的生殖方式叫用孢子繁殖后代的生殖方式叫孢子孢子生殖生殖你知道么?本讲稿第十一页,共四十一页蕨的繁殖蕨的繁殖本讲稿第十二页,共四十一页 有些被子植物可用营养器官(根、茎、有些被子植物可用营养器官(根、茎、叶)进

5、行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁叶)进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。殖。营养繁殖是有性生殖还是无性生殖营养繁殖是有性生殖还是无性生殖?本讲稿第十三页,共四十一页过年来了,菊花是我们顺德花农必种的花卉,过年来了,菊花是我们顺德花农必种的花卉,如果你是花农,手头上有一些菊花优良品种,如果你是花农,手头上有一些菊花优良品种,你打算怎样拓展这些菊花的种植规模?你必你打算怎样拓展这些菊花的种植规模?你必须学会哪些知识?须学会哪些知识?扦插扦插:甘薯、葡萄、菊、月季甘薯、葡萄、菊、月季本讲稿第十四页,共四十一页北方的水蜜桃个很大,外形美观,水分很北方的水蜜桃个很大,外形美观,水分很多,但温暖湿润的南方却

6、不适合它的生长。多,但温暖湿润的南方却不适合它的生长。我们广东本地产的桃比较清甜爽口,但个我们广东本地产的桃比较清甜爽口,但个小,外形不美观。如果你今年打算在勒流小,外形不美观。如果你今年打算在勒流种出新品种的桃,集合了北方桃和南方桃种出新品种的桃,集合了北方桃和南方桃的优点,你做得到吗?怎么做?的优点,你做得到吗?怎么做?嫁接嫁接本讲稿第十五页,共四十一页椒草的叶片长成新植株椒草的叶片长成新植株马铃薯块茎发芽生根马铃薯块茎发芽生根本讲稿第十六页,共四十一页讨论:讨论:1、这些植物的生殖方式有什、这些植物的生殖方式有什么共性?么共性?答:它们都是不经过两性生殖细答:它们都是不经过两性生殖细胞的

7、结合,由母体直接产生新个胞的结合,由母体直接产生新个体。体。本讲稿第十七页,共四十一页形成层形成层枝枝 接接芽芽 接接塑料薄膜带塑料薄膜带嫁接的方法:嫁接的方法:枝接枝接和和芽接芽接嫁接嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。植物体。本讲稿第十八页,共四十一页 优优 点点能够保持植物的优良性状,而且繁能够保持植物的优良性状,而且繁殖速度较快,所以,被广泛地殖速度较快,所以,被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。应用于花卉和果树的栽培中。本讲稿第十九页,共四十一页扦插扦

8、插嫁接嫁接压条压条本讲稿第二十页,共四十一页健壮的,上有芽的枝条健壮的,上有芽的枝条扦插的茎段应具备什么?本讲稿第二十一页,共四十一页嫁接注意事项:嫁接注意事项:1、为确保接穗成活,应使接穗与砧木、为确保接穗成活,应使接穗与砧木的的 紧密结合(接穗比砧木细紧密结合(接穗比砧木细小时,应使一侧形成层对接)小时,应使一侧形成层对接)2、用塑料带捆扎时,注意捆紧,防、用塑料带捆扎时,注意捆紧,防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。进入。形成层形成层本讲稿第二十二页,共四十一页有些植物不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接有些植物不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生

9、新个体。这种生殖方式称为产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖。无性生殖:无性生殖:如:如:1.富贵竹的枝条插在水里就能富贵竹的枝条插在水里就能形成新的根系。形成新的根系。2.竹子开花较为少见,但竹的竹子开花较为少见,但竹的地下部分有很多竹鞭(竹的地地下部分有很多竹鞭(竹的地下茎),竹鞭分节,节上的芽下茎),竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,由竹笋长成新的竹形成竹笋,由竹笋长成新的竹子。子。本讲稿第二十三页,共四十一页无性生殖的无性生殖的优点优点:1、节省时间;、节省时间;2、增加产量;、增加产量;3、提高质量;、提高质量;4、创新品种。、创新品种。无性生殖无性生殖的的方法方法:扦插扦插甘薯

10、、葡萄、菊、月季等甘薯、葡萄、菊、月季等压条压条夹竹桃、桂花、茉莉等夹竹桃、桂花、茉莉等嫁接嫁接苹果苹果 、桃、梨等、桃、梨等本讲稿第二十四页,共四十一页讨论:讨论:2、植物的生殖方式是多种多、植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么样的。这对植物来说有什么意义?意义?对恶劣的环境有更强的适应能对恶劣的环境有更强的适应能力;在自然界中更容易延续后力;在自然界中更容易延续后代,不至于灭绝。代,不至于灭绝。本讲稿第二十五页,共四十一页本讲稿第二十六页,共四十一页 组织培养也是一种植物无性繁殖的方组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。它可以用一株植物的组织,甚至一个法。它可以用一株植物的组织,甚

11、至一个细胞,在无菌条件下,放在含有全面营养细胞,在无菌条件下,放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。相同的新个体。本讲稿第二十七页,共四十一页 组织培养除了新个组织培养除了新个体能保持亲本的优体能保持亲本的优良性状良性状外,还有亲本外,还有亲本利用率高等利用率高等特点,它特点,它可以利用一株植物的可以利用一株植物的组织组织或或细胞细胞繁殖大量繁殖大量相同的植物,而且组织培养的适应范围比相同的植物,而且组织培养的适应范围比营养繁殖广,营养繁殖广,木本植物木本植物和和草本植物草本植物都可以都可以进行组织培养。所以,组织培养已被广泛进行

12、组织培养。所以,组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中。应用在花卉栽培和园艺中。本讲稿第二十八页,共四十一页请你根据植物的请你根据植物的组织培养流程图组织培养流程图,回答下列问题:回答下列问题:1、上述产生新个体的过程是什么生殖、上述产生新个体的过程是什么生殖方式?愈伤组织和试管苗形成的原理分方式?愈伤组织和试管苗形成的原理分别是什么?别是什么?答:无性生殖;细胞的答:无性生殖;细胞的分裂分裂增殖增殖形成愈伤组织;细胞的形成愈伤组织;细胞的分化分化形成从形成从芽、根,长成试管苗。芽、根,长成试管苗。本讲稿第二十九页,共四十一页2、为使培养过程能正常进行,培养基中、为使培养过程能正常进行,培养基

13、中必须含有什么物质?出现试管苗后要给必须含有什么物质?出现试管苗后要给予光照,为什么?予光照,为什么?答:必须含有水和无机盐;为了让答:必须含有水和无机盐;为了让幼苗进行光合作用,合成生长所需幼苗进行光合作用,合成生长所需的有机物。的有机物。本讲稿第三十页,共四十一页3、组织培养技术在生产实践上已广泛、组织培养技术在生产实践上已广泛应用,请举出三个例子。应用,请举出三个例子。进行植物的快速繁殖进行植物的快速繁殖培养脱毒植株培养脱毒植株研制转基因植物研制转基因植物本讲稿第三十一页,共四十一页请你完成:请你完成:1、由、由 的生殖方式的生殖方式称为有性生殖;无性生殖是指称为有性生殖;无性生殖是指

14、,由由 的生殖方式。的生殖方式。受精卵发育成新个体受精卵发育成新个体不经过两性生殖细胞的结合不经过两性生殖细胞的结合母体直接产生新个体母体直接产生新个体本讲稿第三十二页,共四十一页2、植物的组织培养是利用、植物的组织培养是利用 原原理,使植物组织在人工控制的条件下,理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞通过细胞 的和的和 ,快速发育,快速发育成成 的高新技术手段。的高新技术手段。无性生殖无性生殖增殖增殖分化分化新植株新植株本讲稿第三十三页,共四十一页1、桃花的主要结构是、桃花的主要结构是()A、花托、花托 B、花瓣、花瓣 C、花蕊、花蕊 D、胚珠、胚珠C2、下列哪种生物既可进行有性生殖,、

15、下列哪种生物既可进行有性生殖,又可进行无性生殖?又可进行无性生殖?()A、青蛙、青蛙 B、桃树、桃树 C、燕子、燕子 D、大熊猫、大熊猫B本讲稿第三十四页,共四十一页3、下列结构中,能发育成新一代植株的是、下列结构中,能发育成新一代植株的是()A、花、花 B、子房、子房 C、花粉、花粉 D、受精卵、受精卵D本讲稿第三十五页,共四十一页4、“无心插柳柳成荫无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖指的是哪种繁殖方式?方式?()A、种子繁殖、种子繁殖 B、扦插繁殖、扦插繁殖C、嫁接繁殖、嫁接繁殖 D、压条繁殖、压条繁殖B本讲稿第三十六页,共四十一页5、下列作物的繁殖方式中,哪项是有性、下列作物的繁殖方式中,哪

16、项是有性生殖?生殖?()A、用嫁接繁殖荔枝、用嫁接繁殖荔枝B、用扦插繁殖葡萄、用扦插繁殖葡萄C、用种子繁殖玉米、用种子繁殖玉米D、用分根繁殖香蕉、用分根繁殖香蕉C本讲稿第三十七页,共四十一页6、要快速繁殖名贵花卉,应采用的方法、要快速繁殖名贵花卉,应采用的方法是是()A、扦插、扦插 B、嫁接、嫁接 C、组织培养、组织培养 D、种子繁殖、种子繁殖C本讲稿第三十八页,共四十一页一、慧眼识珠一、慧眼识珠1.1.种子中的胚是由(种子中的胚是由()发育而来的。)发育而来的。A A受精卵受精卵 B B受精极核受精极核 C C胚珠胚珠 D D卵细胞卵细胞2.2.下列几组植物的繁殖,哪组属于无性繁殖(下列几组

17、植物的繁殖,哪组属于无性繁殖()鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代;鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代;玉米种子种下去长出玉米植株;玉米种子种下去长出玉米植株;小麦靠风力传播花粉进行繁殖;小麦靠风力传播花粉进行繁殖;马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来;马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来;竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子;竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子;秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的植株。秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的植株。A A B B C C D D3.3.能够发育成果实的部位是(能够发育成果实的部位是()A A花蕊花蕊 B B子房子房 C C花药花药 D D受精卵受精卵ADB本讲稿第

18、三十九页,共四十一页4.4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是(对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是()A.A.使植物适应不同的生活环境使植物适应不同的生活环境 B.B.增加了物种变异的速度增加了物种变异的速度C.C.植物有更多的机会繁殖后代植物有更多的机会繁殖后代D.D.生殖的多样性可能产生更多的后代。生殖的多样性可能产生更多的后代。5.“5.“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活说明繁育柳树容易成活的方式是(的方式是()A A扦插扦插 B B嫁接嫁接 C C压条压条 D D种子种子6.6.用叶繁殖容易成活的植物是(用叶繁殖容易成活的植物是

19、()A A椒草椒草 B B葡萄葡萄 C C苹果苹果 D D马铃薯马铃薯7.7.嫁接成活的关键是(嫁接成活的关键是()A A要选好接穗和砧木要选好接穗和砧木 B B接穗上的芽应该大而饱满接穗上的芽应该大而饱满 C C使接穗和砧木紧密贴合使接穗和砧木紧密贴合 D D使接穗与砧木的形成层紧密结合使接穗与砧木的形成层紧密结合BAAD本讲稿第四十页,共四十一页二、看图填空二、看图填空根据图根据图1 1和图和图2 2,请回答下列问题。,请回答下列问题。1.1.嫁接包括两种方式,图嫁接包括两种方式,图1 1所指的方式是所指的方式是 ,图,图2 2所指的方所指的方式是式是 。2.2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图1 1是用是用 做接穗,做接穗,图图2 2是用是用 做接穗。做接穗。枝枝 接接芽芽 接接枝枝芽芽本讲稿第四十一页,共四十一页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 大学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁