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1、三年级数学分数的简单计算49551415（1）里面有（里面有（）个）个 。19 （2）()个个 是是 。34 （）5 个个 是是 ,即（即（）。()()（）（）里面有（）个。里面有（）个。2818我吃了我吃了2 2块块我吃了我吃了1 1块块小明小明小红小红我把一个西瓜我把一个西瓜平均切成平均切成8 8块块你能提出一个加法数学问题吗？你能提出一个加法数学问题吗？他们一共吃了这个西瓜的几分之几？他们一共吃了这个西瓜的几分之几？2818我吃了我吃了2块块我吃了我吃了1块块小明小明小红小红我把一个西瓜我把一个西瓜平均切成平均切成8块块2818+=我吃了我吃了2块块我吃了我吃了1块块小明小明小红小红我把
2、一个西瓜我把一个西瓜平均切成平均切成8块块小明和小红共吃了这个西瓜的几分之几？小明和小红共吃了这个西瓜的几分之几？+=2818+=382个 181个 +18=3个，即383815有一块长方形的菜地，有一块长方形的菜地，其中其中 白菜，白菜，种萝卜。种萝卜。25你能提出一个加法数学问题吗？你能提出一个加法数学问题吗？怎么列式？怎么列式？2515=35请大家观察这两个分数加法算式：请大家观察这两个分数加法算式：=2515=35你发现了什么？你发现了什么？请大家观察这两个分数加法算式：请大家观察这两个分数加法算式：=2515=35 它们的分母相同。它们的分母相同。在计算同分母分数加法时：分母在计算同
3、分母分数加法时：分母不变，只把分子相加。不变，只把分子相加。你发现了什么？你发现了什么？1656=？1656=66=11656=1你现在会做这种题了吗？你现在会做这种题了吗？1434=12646=1 读读，记记读读，记记 计算计算同分母分数同分母分数加法时：加法时：分母不变，只把分子相加分母不变，只把分子相加。如果算出来的得数是如果算出来的得数是分子和分子和分母相同分母相同这种情况时，我们就这种情况时，我们就直接直接把这个分数化成把这个分数化成1。吃了吃了2块块吃了吃了1块块2818你能提出一个减法数学问题吗？你能提出一个减法数学问题吗？小明小明小红小红小明比小红多吃了几分之几？小明比小红多吃
4、了几分之几？81小明小明小红小红小明比小红多吃几分之几？小明比小红多吃几分之几？28=18=28=18()016562=635个 162个 16=163个，即36-2818-=185626=36请大家仔细观察一下这些算式，请大家仔细观察一下这些算式，你发现了什么？你发现了什么？读一读读一读:在计算同分母分数减法时：在计算同分母分数减法时：分母不变，只把分子相减。分母不变，只把分子相减。这道题你会做吗这道题你会做吗?14-1=441=14=34我们在这里是把我们在这里是把1看作看作 。4444 今后我们在解题时还可以把今后我们在解题时还可以把“1”看看作作 、33556614-1=4414=34
5、10014-1=34你会做吗你会做吗?58-1=46-1=14-1=仔细观察仔细观察,你有什么发现吗你有什么发现吗?发现：计算同分母分数减法时发现：计算同分母分数减法时如果被减数恰好是如果被减数恰好是1时，我们时，我们就以减数的分母为基准，先把它就以减数的分母为基准，先把它化成分子和分母相同的分数，然化成分子和分母相同的分数，然后再按照：后再按照：分母不变，分子相减分母不变，分子相减的办法进行计算。的办法进行计算。闯关游戏闯关游戏1：对对“”,错错“”，并改，并改错。错。=46-26+=919418 5-=8582 8 3对对“”,错错“”，并改错。，并改错。-=8582 0 3-=8582
6、8 3对对“”,错错“”，并改错。，并改错。+=919495-=97970闯关游戏闯关游戏4：在（）里填上合适的数。在（）里填上合适的数。5 11 7 11+=()4 9 3 9=()()4 5=1 5 4 6 +=()158 =闯关游戏闯关游戏5：答：种芹菜的地占整块菜地的答：种芹菜的地占整块菜地的 。51 8 =38闯关游戏闯关游戏5：答：种芹菜的地占整块菜地的答：种芹菜的地占整块菜地的 。38 回味收获：回味收获：请同学们谈谈自己这节课的收获是请同学们谈谈自己这节课的收获是什么？什么？计算同分母分数的加、减法，计算同分母分数的加、减法，分母不变分母不变,只把只把分子相加、减分子相加、减。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢