第二节 富集在海水中的元素 氯精选文档.ppt

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1、第二节 富集在海水中的元素 氯本讲稿第一页,共十三页学习目标:学习目标:1 1、了解氯及其化合物的重要化学性质。、了解氯及其化合物的重要化学性质。2 2、认识它们在生产、生活中的应用及对环、认识它们在生产、生活中的应用及对环境的影响,形成合理利用资源、保护环境的思境的影响,形成合理利用资源、保护环境的思想。想。3 3、学习用实验研究物质性质的方法。、学习用实验研究物质性质的方法。重点:重点:氯及其化合物重要的化学性质。氯及其化合物重要的化学性质。难点:点:ClCl2 2与水的的反应。与水的的反应。本讲稿第二页,共十三页俄罗斯人质危机俄罗斯人质危机莫斯科时间莫斯科时间23日晚间日晚间(北京北京时

2、间时间24日凌晨日凌晨),大约,大约40-50名名车臣武装分子劫持了莫斯科市车臣武装分子劫持了莫斯科市一家剧院,将一家剧院,将700多人扣为人多人扣为人质质 在营救行动中,有在营救行动中,有118118名人质不幸罹难名人质不幸罹难。而在这些遇难的人质当中,除了两名死于恐怖而在这些遇难的人质当中,除了两名死于恐怖分子射出的子弹外,分子射出的子弹外,116116名则是由于吸入了过名则是由于吸入了过量的量的“神秘气体神秘气体”,因抢救不及时而死。,因抢救不及时而死。本讲稿第三页,共十三页 2004年年4月重庆月重庆天原化工总厂氯气天原化工总厂氯气泄漏事故泄漏事故中消防战士正在调制碱水喷洒液中消防战士

3、正在调制碱水喷洒液九死三伤九死三伤本讲稿第四页,共十三页 思考:遇到氯气发生泄漏思考:遇到氯气发生泄漏时怎样进行自救?时怎样进行自救?问题:氯气有哪些化学性问题:氯气有哪些化学性质呢?质呢?本讲稿第五页,共十三页3、Cl2的化学性质的化学性质很活泼很活泼(1)与金属化合)与金属化合实验现象:产生实验现象:产生黄黄色火焰和大量色火焰和大量白烟白烟实验现象:产生大量实验现象:产生大量棕色的烟棕色的烟,但无火焰,但无火焰实验现象:产生大量实验现象:产生大量棕褐色的烟棕褐色的烟,但无火焰,但无火焰2Na+Cl2 2NaCl点燃点燃+1-1 Cu+Cl2 CuCl2点燃点燃+2-12Fe+3Cl2 2F

4、eCl3点燃点燃+3-1金属氯化物金属氯化物本讲稿第六页,共十三页小结小结绝大多数金属在加热或点燃的条件下,可绝大多数金属在加热或点燃的条件下,可与与Cl2化合(化合(Pt、Au除外)。除外)。Cl2与金属的反应一般放出大量的热,故多与金属的反应一般放出大量的热,故多数金属能在数金属能在Cl2中燃烧。中燃烧。反应中反应中Cl2表现强氧化性,若金属有变价,表现强氧化性,若金属有变价,金属被氧化为高价态,如金属被氧化为高价态,如Cu、Fe被被Cl2氧化为氧化为Cu2+、Fe3+。在常温下,液氯(在常温下,液氯(Cl2)与铁不反应,)与铁不反应,故液氯一般保存在钢瓶中。故液氯一般保存在钢瓶中。燃烧不

5、一定要有氧气参加,燃烧的本燃烧不一定要有氧气参加,燃烧的本质是氧化还原反应,所有发光发热的剧烈的质是氧化还原反应,所有发光发热的剧烈的化学反应都可称为化学反应都可称为燃烧燃烧。本讲稿第七页,共十三页(2)与与H2等非金属化合等非金属化合现象:产生苍白色火焰,瓶口有大量白雾产生。现象:产生苍白色火焰,瓶口有大量白雾产生。反应生成的反应生成的HCl是一种无色有剌激性气味的是一种无色有剌激性气味的气体,有毒,极易溶于水(气体,有毒,极易溶于水(1 500)(常温常(常温常压下)压下),HCl气体溶于水即得盐酸,工业上利气体溶于水即得盐酸,工业上利用该反应生产用该反应生产盐酸盐酸。现象现象:产生大量:

6、产生大量白色烟雾白色烟雾 H2+Cl2 2HCl点燃点燃+1-1 2P+3Cl2 2PCl3点燃点燃+3-1 2P+5Cl2 2PCl5点燃点燃+5-1PCl3+Cl2 PCl5+5-1非金属氯化物非金属氯化物(浓度?浓度?)本讲稿第八页,共十三页(3)与与H2O的反应的反应氯气溶于水所得的水溶液叫氯气溶于水所得的水溶液叫氯水氯水,溶于水,溶于水的的Cl2有有少量少量与水反应生成与水反应生成盐酸盐酸和和次氯酸次氯酸0+1-1次氯酸的重要性质:次氯酸的重要性质:HClO易溶于水,其水溶液无色易溶于水,其水溶液无色HClO是一元弱酸,其酸性比是一元弱酸,其酸性比H2CO3还弱还弱 HClO很不稳定

7、:很不稳定:2HClO2HCl+O2HClO只存在于稀溶液中,增大浓度、加热只存在于稀溶液中,增大浓度、加热或光照都会加快它的分解。或光照都会加快它的分解。H2O+Cl2 HCl+HClO氯气既作氧化氯气既作氧化剂又作还原剂剂又作还原剂本讲稿第九页,共十三页 HClO是一种强氧化剂是一种强氧化剂,具有很强的氧化性具有很强的氧化性性性(比(比Cl2的氧化性强),能的氧化性强),能氧化氧化而杀死水而杀死水里的细菌,还能里的细菌,还能氧化氧化而使染料和而使染料和有色物质有色物质褪色褪色,因此,常利用它的强氧化性来消,因此,常利用它的强氧化性来消毒或漂白。毒或漂白。设问:氯水设问:氯水的成分是什么?的

8、成分是什么?氯水是含氯水是含Cl2、HCl、HClO三种溶质的混合三种溶质的混合溶液,其中溶液,其中含有三种分子含有三种分子(H2O、Cl2、HClO)和和四种离子四种离子(H、Cl、ClO、OH)本讲稿第十页,共十三页HCl:溶于水生成盐酸,具有腐蚀性:溶于水生成盐酸,具有腐蚀性HClO:具有强氧化性,能使蛋白质:具有强氧化性,能使蛋白质 变质变质 Cl2的毒性机理的毒性机理讨论讨论:若你的周围不幸发生氯气泄漏事故,你怎若你的周围不幸发生氯气泄漏事故,你怎样用已有化学知识进行恰当处理?样用已有化学知识进行恰当处理?结论:用碱液吸收结论:用碱液吸收本讲稿第十一页,共十三页Cl22NaOH NaClNaClOH2O防毒原理防毒原理(4)氯气与碱的反应)氯气与碱的反应 1789年,英国化学家台奈特就是年,英国化学家台奈特就是把把Cl2通入通入石灰乳石灰乳中制成了漂白粉,中制成了漂白粉,将将HClO的漂白性从实验室带进了的漂白性从实验室带进了“寻常百姓家寻常百姓家”。漂白原理:漂白原理:Ca(ClO)22HClCaCl22HClOCa(ClO)2CO2H2OCaCO32HClO本讲稿第十二页,共十三页复习巩固复习巩固布置作业:P.75 1、2、3、4、5、6、7、8本讲稿第十三页,共十三页

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