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1、2022四年级下册作文汇编10篇四年级下册作文 篇1在家里我是一位“大小姐“成天过着饭来张口，衣来伸手的日子。妈妈以为这样我确定无忧无虑，异样快乐。“不！“我喜爱的是在没有喧哗的田园生活。我期盼那种美妙的田园风情，自然风光，最喜爱的是青藏高原的纯朴。躺在蒙古包里暖洋洋地睡一觉，醒来再到草原上放羊。骑马。多快乐呀！傍晚，到草原上开篝火晚会。唱歌。跳舞，该多美妙呀！可是现在代替它们的却是一望无际的车海，一辆辆汽车正在扬眉吐气呢！啊！悠扬的音乐也变成了“滴滴“的汽车喇叭声了。啊！我渴望的自然风光什么时候才出现呀？我盼着在宽阔的稻田里种下属于自己的秧苗，和小伙伴们唱着歌插秧苗，伴着笛声采野花，坐在树下
2、吃桃子，看！这是多么快乐的场面呀！看着自己用汗水种下粮食一每天长大，心里多骄傲啊！再到养猪场抱出一只只刚来到人间的小猪，怎能不让人感到兴奋呢！找到属于自己的那只小猪仔，每天细心地喂它吃食。喝水，我信任那时谁都不会觉得脏啦！这一切是多么奇妙呢？在漂亮早晨，走进大森林，在山间小溪里高歌，在绿树红花的森林中跳舞，在薰衣草的草坪中闻着花香，美美的做一个薰衣草梦。真想去看一看那里，感受飞流直下三千尺的意境，真想骑马儿在草原上自由奔驰呀！真想在太阳公公跟前，对他大声说：“你起得真晚！“到那时连太阳公公都会嫉妒我吧？我真不想在城市这个大笼子关一生呀！每天受着汽车尾气污染，听着刺耳的噪音，那会将我童年的欢乐丢
3、失的！我盼着那漂亮的田园风光，那宁静、开心的田园生活，我期盼着四年级下册作文 篇2我的名字叫地球，在浩瀚无际的宇宙里我是唯一一个孕育了多数生命的星球，我有多数的孩子，有的叫人类有的叫动物和植物在很久很久以前，我全部的孩子们和谐相处欢乐的生活在我的怀抱里。随着时间的消逝，我那叫人类的孩子们慢慢建立起一个叫“文明”的社会。然而，随着文明的发展，人类去渐渐变得残暴贪欲，和愚昧。他们起先不断残害自己的兄弟姐妹-动物和植物。人类为了满意自己的欲望，大量砍伐树木，将植物的土地霸为己有，把他们地尸骸变成人类的用品。动物们也无能幸免，原来动植物们都是和谐相处在一起的，可是他们赖以生存的环境也逐步被人类蚕食了，
4、他们地物种在快速的消逝可是人类还不知足，他们起先将魔爪伸向了我-他们地妈妈。他们撕开我的肌肤，窃取我的内脏-矿资源。现在，我那曾经漂亮的容颜已不复在，曾经郁郁葱葱的绿头发已经斑斑驳驳，我的肌肤已不再深蓝已经暗淡无光。我已病入膏肓了，每天大量在我身上疾驰碾过的汽车排放的尾气和插在我身体上的囱排放出的尾气已经让我无法呼吸，我的血液-河流已经被人类源源不断制造垃圾和废水污染了人类，我的孩子呀!你们莫非还没有醒悟吗?你们的胡作非为已经引起的惩罚莫非还不够吗?那些频频发生的泥石流，地震，台风，沙尘暴等等。人类我聪慧的孩子呀，妈妈我深爱着你们，但也同时爱着你们的.妈妈，不要再损害我，爱惜我等于爱惜你们自己
5、!四年级下册作文 篇3我家的窗台上，放着一只精致的鱼缸，养着四条金鱼。其中一条是黑色的“乌龙睛”，个儿大，很霸道。每当抛下食物的时候，它就耀武扬威的往前冲去，把别的金鱼赶跑，自己得意忘形地吃起来。另一条叫“花珍宝，”长得很美丽，很娇气，老是在炫耀自己漂亮的衣服。还有一条大肚子的金鱼，像个白白胖胖的“财主”，成天懒洋洋地睡大觉。我也不喜爱的。最小的一条浑身洁白，头上有点红，我把它取名叫“小不点儿红”，是我最喜爱的，我对它的感情最深了。“小不点儿红”刚来时只有小蝌蚪那么大，身体很瘦弱，游起来摇摇摆晃，怪可怜的。别的鱼常欺压它，用头顶，用尾巴扫。它呢只好游到一边看它们，嘴巴一张一合，像在跟我诉苦，八
6、个月来，现在已经长大了很多。有一次，我把金鱼缸里的水换得太满了，“小不点儿红”游出水面，掉到地板上，艰难地呼吸着，全身是灰尘。我的心一阵难受，赶忙捧起它，冲洗。因为人生病了要住院，所以鱼生病了，也要住院。我拿着杯子把“小不点儿红”放入杯中。晚上，我把鸡蛋放了一点，它狼吞虎咽的吃起来。四年级下册作文 篇4在学校操场跑道的终点，有一间像卧房那么大小的屋子，高高的，窗户也高高的，铁的大门有些生锈，真不知道那里面是干什么的？这间房子在我上二年级时就有了，我对它很新奇。只要体育课在那边上，我总时时常地看看那好像恒久也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈，高高的大门，总是给人一种神奇的印象。有一次，我静静
7、地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树，角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面这个神奇小屋唯一的窗户里张望到什么。可是，那个窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬间，只要能看一眼也行。可我胆子太小，因为后面是一片带刺的树，何况我的落脚处只有30厘米。所以，我老是觉得这些树真厌烦，干嘛不种些没有刺的树，这样，我就可以不用胆怯被扎着了。我老是猜想这里有些什么，是学校以前开隐私会议的办公室？是学校的“藏经洞”？还是什么珍宝不让人知道？这个小屋子没多少人关注它，可是它对我来说真的是很新奇，很新奇。我真想哪天它自己能突然打开，不管有东西还是没东西，还是可以满意人的新奇心
8、。校内里，其实还有很多东西很生疏，只是没发觉罢了。四年级下册作文 篇5白色晶莹的雪花儿在空中欢乐地跳舞，送来了纯净的冬天。农村里的冬天可是别有一番情趣的。房顶上盖满了雪，白皑皑的，像一层棉被;鸡、鸭都躲在窝里不敢出来;小河和水库都结了冰，冻结着，不再“叮咚叮咚”地唱歌了;那一亩亩田地都盖上了厚厚的雪花儿，它们为麦苗织了一床暖暖的被子;农村的孩子们欢乐地跑着、跳着、留下一串串可爱的脚印儿，他们有的在打雪仗，有的握着糖葫芦堆雪人儿。雪地上立着几个白白的、胖胖嘟嘟的雪人儿，让人心情变得开心。在冬季里，农村依旧显得那么漂亮与独特。哦，冬天的农村，我爱你！四年级下册作文 篇6家乡的文心广场是个漂亮的广场
9、。进了文心广场的大门，走过一段小路，就来到最出名气的象形文字“旦”面前。这座雕像上面的太阳、月亮是金属做成的，下面的山是用大理石雕刻出来的。底座也是大理石的，底座四周刻着很多古老的文字，有些像花瓶，有的像斧头，比我们现在的文字困难多了。顺着台阶上去，就可以摸到大理石上凹下去的字，字上喷了白漆，看起来非常醒目。雕像四周满是红的、黄的花，绿的、紫的叶。离开雕塑“旦”字，沿着两旁长满小树的路向前走，就是一个篮球场和一个羽毛球场，前方不远处就是各种健身器材，有爬梯、秋千、梅花桩、单杠、俯卧撑台、仰卧起坐床等，常常会有人来玩。再朝前走就是一片竹林，竹林里有间小屋子，竹林旁边有一个被石砖围起来的浅沙地，那
10、就是老年人的门球场。广场的东侧有条河，叫护城河。河水绿得像一块碧玉。稍有一阵风吹来，河水就漾起水纹，好看得很。河两岸栽满了垂柳，柳枝随风摇摆。河上有一座石拱桥，桥两旁刻满了花纹。桥上有几十个台阶，上下很便利，走到桥最高处时，就可以看到公路上来回穿梭的车辆。文心广场的美景太多了，希望你能亲自去细细游赏。四年级下册作文 篇7在卫生间里，黑暗的地方，总有一个小身影闪过蟑螂。对于蟑螂，大家都很熟识。一对触觉、三对足、棕色身子，爱在家中走来走去。当我发觉它们时，会拿起扫把，在它身追来追去，可它倒好，向左向右轻松地躲开，让我防不胜防，给我来了一个睁眼瞎，一瞬间跑得无影无踪。我既苦恼又惊奇：“我大步伐跑不过
11、小步伐，小蟑螂尽然轻松躲过，这是为什么？”这问题始终苦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息，它尽然有两个脑袋，可这也不是理由，两个头莫非比一个头跑得快吗？或许跟地铁一样，一头限制一方向？带着新奇心，我上网络查到了资料。原来，蟑螂跑得快是因为：蟑螂的神经中枢不在头部，在大脚根部，六条腿上长有细毛，能探知极其微小的振动，所以在危急来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它，原来是它早知道我要来了。看到这儿，我想到了一个极赞的独创：把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上，再装在小手表上，把它发给每个孩子，当有坏人来时，荧光屏就会“咚咚”的发红，当好人经过时，荧光屏就会保持一种清爽的绿色。有了这个
12、，世界上就没有儿童被拐卖了！四年级下册作文 篇8少无世俗韵，性本爱丘山，但，陶潜，你可却真的与世无争，如鱼得水般的轻松?聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑，你的本心是真的屈从于命运吗?陶渊明，我想对你说，悟天知命，当然是人生的必经之路，但，变更命运，向着那鸿鹄之志奋勉，才是人生的主旋律。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，是啊，苏轼的一生，莫非不是与你一样坎坷?然而，他却有着对现实生活的狂热，再大的苦难，赤壁赋是他的气魄，再多的愁闷，水调歌头不变他的心态，一句业务风雨也无晴，便是他遭贬时的内心，归来萧瑟，却更见潇洒，逆境中活出自己的精彩。与他相比，你的归去来兮，已然黯淡了很多。日出江花红胜火，春来江水绿
13、如蓝，同样酷爱自然山水，白居易却没有乐天安命的感慨;老骥伏枥，志在千里，同样的壮年，孟德却没有悠闲南山的消极;安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，同样是清贫，杜甫却没有复返自然的愉悦我虽为一介书生，对你如此的指责或许有几分失礼，但，人生来就要在社会上生活的，谁也无法躲避，官场黯淡无光，世道氤氲邪风，却也总是要生存的，也正是如此，世间不也正需你们这样的人才来变更?贞观之治，开元盛世，唐朝的雄伟霸业，莫非不正是当朝的一干老臣们努力拼搏的结果吗?归隐还乡，于你，真的有那么重要吗?消极地避世，只能成为社会的累赘。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。或许，只有吴均才与你拥有同一种想法吧，但是他却
14、没有你的无奈，只有当权力与地位到达顶峰的时候，望见高耸入云的山峰，豪情才会渐渐冷却，以至不被利欲熏心而遗忘，做个不汲汲于名利而能从容流连光景的人，然后真心为江山社稷，从这样的角度看，吴均反而是一个乐观主动的人，而你，陶渊明，只为一点点官场的杂事就觉久在樊笼里，你的桃花源，原委能给你带来什么呢?因此，陶渊明，我想对你说，你错了。人生一世，本就应当拼得自己的一片天空，无论那天有多黑，多暗，这样，到老，才能真正乐夫天命，即使以后不能流芳百世，也不会缺憾。四年级下册作文 篇9余老师，有一句话叫失去了之后才觉得它的珍贵。这话一点也不假。记得三年级的时候吗?您把我从作文竞赛中的名单中划掉，那时，我恨透了您
15、，甚至不想见您。可如今，您走了，我每天时时刻刻都想着您。还记得，每一次考试后，您都会不厌其烦地一遍又一遍地讲着每一题，假如有略微难一点的题目，您总会让我们六十几个人全听懂时才停下。下课时，您就像个大姐姐似的，每次都会回答我们提出的问题。可上课时，您不会和我们说笑，而是仔细肃穆地上课。有一次我上课时有点分神，您叫我回答问题，全班人的视线全集中到我一个人身上，我面红耳赤，吞吞吐吐地说出了答案，那次我恨透了您。可有一件事，让我变更了对您的看法。有一次，我发了高烧，您把我扶到椅子上坐下，又立即打了一个电话给我妈妈。然后又劝慰我说:“妈妈立刻就来了，别焦急。”那一刻有一种暖和爬上心头。假如我们题目做错了
16、，您不会叫我们自己订正，而是告知我们错的缘由，应当怎么做。您还告知我们读书时要眼到、手到、心到。做阅读时答案在短文中。余老师，回来看看我们吧，我们都很想您啊!您真是我们的好老师!四年级下册作文 篇10教学目标：1、进一步体验乡村生活，激发对乡村生活的酷爱之情。2、要求内容详细，语句通顺。3、写清晰事情经过，表达真情实感。4、学习修改习作。教学用具打算：课件教学设计：一、激情导入：同学们，通过这一单元的学习，给我们留下了一幅幅漂亮的田园风光图，了解了质朴清爽的田园生活，感受到了乡村的可爱，激起我们对乡村、对田园的憧憬之情。今日就让我们把自己感受最深、最想写下来的内容诉诸笔，尽情的书写吧。二、明确
17、要求：1、可以写自己经验的、或听到的、见到的，可以是人或事，也可以是感受或体会。2、内容表达要清晰，留意运用平常积累的美丽词句。1、写后仔细读读改改。三、选择材料1、选择印象深和感受深的景物、人或事，表达出你对田园乡村的感受只情。2、小组沟通材料，相互评议。3、请不同层次的学生在班内评议。4、针对自己的问题再作调整。四、拟定题目1、要全面概括整篇文章的内容，简洁而醒目。2、可以是词组、短句。3、可以以地点、景物、人物、事物为题。五、理清依次。1、写景按地点的改变来写，如乡下人家2、写人按活动的不同内容来写，如麦哨3、写物按事物的不同状态、特点来介绍。4、写感受先写看到的，再写自己的相识，最终结合实际写感受。六、确定详略将最能突出乡村生活特点的内容详写，其他略写。七、自拟草稿。八、互读互评互议。