《第2讲牛顿第二定律的实验及基本应用练原卷版2022年高考一轮复习讲练测新高考江苏.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第2讲牛顿第二定律的实验及基本应用练原卷版2022年高考一轮复习讲练测新高考江苏.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第2讲牛顿第二定律的实验及基本应用（练）一、单选题1（2020江苏南京市高三开学考试）物体的运动情况或所受合外力的情况如图所示，四幅图的图线都是直线，从图中可以判断这四个质量一定的物体的某些运动特征下列说法正确的是A甲物体受到不为零且恒定的合外力B乙物体受到的合外力越来越大C丙物体受到的合外力为零D丁物体的加速度越来越大2（2020江苏高三专题练习）质量为m的木箱在粗糙水平地面上，当用水平推力F作用于物体上时，物体产生的加速度为a，若作用力变为2F，而方向不变，则木箱产生的加速度（）A等于aB等于2aC小于2a，大于aD大于2a3（2020南通西藏民族中学高三期中）质量为m的一物体，用细线挂在
2、电梯的天花板上。当电梯以的加速度竖直加速下降时，细线对物体的拉力大小为（ ）ABmgCD4如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是（）A质量为2m的木块受到四个力的作用B当F逐渐增大到T时，轻绳刚好被拉断C当F逐渐增大到1.5T时，轻绳还不会被拉断D轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为5（2021江苏高三专题练习）如图所示，一个质量为m的均匀光滑球放在倾角为的固定斜面上，并被斜面上一挡板档住，处
3、于静止状态。已知重力加速度为g，设球对挡板的压力大小为F1。球对斜面的压力大小F2，则（）AF1=mgsinBF2=mgcosCF1:F2=sin：1D撤去挡板瞬间球的加速度为gtan6（2020宜兴市官林中学高三月考）如图所示，光滑水平面上，AB两物体用轻弹簧连接在一起，A、B的质量分别为m1、m2，在拉力F作用下，AB共同做匀加速直线运动，加速度大小为a，某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度大小为a1和a2，则（）A，B， C， D， 7（2020江苏省木渎高级中学高三月考）一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼，其位移s与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用FN表示，速度大小
4、用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是（）A0t1时间内，v增大，FNmgBt1t2时间内，v减小，FNmgCt2t3时间内，v增大，FN mg8（2020江苏省前黄高级中学高三月考）下图是某同学站在压力传感器上做下蹲-起立的动作时传感器记录的压力随时间变化的图线，纵坐标为压力，横坐标为时间由图线可知，该同学的体重约为650N，除此以外，还可以得到以下信息A1s时人处在下蹲的最低点B2s时人处于下蹲静止状态C该同学做了2次下蹲-起立的动作D下蹲过程中人始终处于失重状态9（2020无锡市市北高级中学高三月考）汽车紧急刹车后，停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止，在地面上留下的痕迹称为刹
5、车线。由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度。已知汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为，测得刹车线长25m。汽车在刹车前的瞬间的速度大小为重力加速度g取 （）A10B20C30D4010（2020江苏省滨海中学高三期中）将一质量为m的小球靠近墙面整直向上抛出，图甲是向上运动小球的频闪照片，图乙是下降时的频闪照片，O是运动的最高点，甲乙两次闪光频率相同，重力加速度为g， 假设小球所受的阻力大小不变，则可估算小球受到的阻力大小约为（ ）AmgBCD11（2020江苏高考真题）中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”，为国际抗疫贡献了中国力量。某运送防疫物资的班列由40节质量相等的车厢组成，在车头牵引下，列车沿
6、平直轨道匀加速行驶时，第2节对第3节车厢的牵引力为F。若每节车厢所受摩擦力、空气阻力均相等，则倒数第3节对倒数第2节车厢的牵引力为（）AFBCD二、多选题12（2020江苏盐城市盐城中学高三月考）质量为m60kg的同学，双手抓住单杠做引体向上，他的重心的速率随时间变化的图像如图所示取g10m/s2，由图像可知（）At=0.5s时他的加速度约为0.3m/s2Bt=0.4s时他处于超重状态Ct=1.1s时他受到单杠的作用力的大小是620NDt=1.5s时他处于失重状态三、实验题13（2020江苏泰州市泰州中学高三月考）某同学使用如图甲装置测量木板和物块（底面平整，上有凹槽）间的动摩擦因数，已知当地
7、重力加速度为g。实验步骤调整木板处于水平状态，物块凹槽内放置两个砝码保证物块和砝码的总质量远大于小吊盘和重物质量之和按住小车挂上带有适当重物的小吊盘，测出小吊盘和重物总质量m接通打点计时器电源释放小车获得带有点迹的纸带改变小吊盘中重物质量重复步骤选纸带上消晰的部分每5个间隔标注一个计数点，测量位移，如图乙，求出与不同m相对应的加速度a以m为纵坐标，a为横坐标，在坐标纸上作m-a关系图线，如图丙，测得斜率为k，纵轴截距为b完成下列填空(1)某次实验中测得的纸带如图乙所示，则小车加速度a=_m/s2（计算结果保留三位有数字）。(2)假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，根据图像丙斜率和截距可得木板和物块
8、间的动摩擦因数=_。（用题中所给的字母表示）14（2020南京市大厂高级中学高三开学考试）小明在课本上查到“木木”的动摩擦因数为0.3，打算对这个数据进行检验，设计了以下实验：(1)如图所示，将质量为M的待测木块放在水平放置的长木板上，通过跨过滑轮的细绳与沙桶相连，增加沙桶中沙的质量，直到轻推木块，木块恰能做匀速直线运动，若此时沙桶及沙的总质量为m，则动摩擦因数_。(2)由于找不到天平，小明进行了如下实验步骤：取下沙桶，在木板上固定打点计时器，将纸带一端系在木块上，并穿过打点计时器；将木板不带滑轮的一端垫高，直到轻推木块，木块能做匀速直线运动；挂上沙桶（沙桶及沙的总质量保持不变），接通电源，待
9、打点稳定后释放木块，得到如图纸带（相邻两计数点间还有1个点未画出）。已知打点计时器的频率为50Hz，根据纸带数据，可求得木块运动的加速度a=_m/s2。（保留2位有效数字）。(3)若当地的重力加速度大小为9.8m/s2，则可求得_（保留2位有效数字）。四、解答题15（2020江苏）某人在一超市购物，通过下坡通道时，不小心将购物车松开，购物车由静止开始沿通道下滑，经过0.5s的反应时间后，该人开始匀加速追购物车，且人的最大速度为6m/s，则再经过2s，该人追上购物车。已知通道可看作斜面，倾角为，购物车与通道之间的摩擦力等于购物车对通道压力的，则人在加速过程中的加速度大小约为多少？（整个运动过程中
10、空气阻力忽略不计，重力加速度g取10m/s2，）16（2020江苏南通市海门市第一中学高三期中）江苏省公安厅交警总队组织沿江8市交警部门组建了无人机执法小分队，今年国庆期间，利用无人机灵活机动的特点，进行低空巡查和悬停抓拍交通违法行为。如图所示，为一架小型四旋翼无人机，它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器，无人机连同装备的质量为m=2kg，其动力系统所能提供的最大作用力为F0=36N，运动过程中所受空气阻力大小恒为f=4N。取g=10m/s2。（1） 无人机在地面上从静止开始，以最大作用力竖直向上起飞，到达离地高度为h=12m的位置所需要的时间t为多少？（2） 无人机现由悬停抓拍改做低空巡查，
11、从静止开始以a=3m/s2的加速度沿水平线做匀加速直线运动，求在此过程中其动力系统所提供的作用力F2的大小和方向。（方向可用角度的正切值表示）17（2020江苏苏州市崇真中学高三月考）如图所示，一质量m=0.4 kg的小物块，以v0=2m/s的初速度，在与斜面平行的拉力作用下，沿斜面向上做匀加速运动，经t=2 s的时间物块由A点运动到B点，A、B之间的距离L=10 m。已知斜面倾角=30，物块与斜面之间的动摩擦因数=。重力加速度g取10m/s2。求：(1)物块到达B点时速度的大小，物块加速度的大小；(2)拉力F的大小；(3)到B点处撤去F，物块还能向上滑行多远？18（2021浙江高考真题）如图
12、所示，质量m=2kg的滑块以v0=16m/s的初速度沿倾角=37的斜面上滑，经t=2s滑行到最高点。然后，滑块返回到出发点。已知sin37=0.6，cos37=0.8，求滑块(1)最大位移值x；(2)与斜面间的动摩擦因数；(3)从最高点返回到出发点的过程中重力的平均功率P。19（2020浙江高考真题）一个无风晴朗的冬日，小明乘坐游戏滑雪车从静止开始沿斜直雪道匀变速下滑，滑行54m后进入水平雪道，继续滑行40.5m后匀减速到零。已知小明和滑雪车的总质量为60kg，整个滑行过程用时10.5s，斜直雪道倾角为37。求小明和滑雪车：（1）滑行过程中的最大速度的大小；（2）在斜直雪道上滑行的时间；（3）在斜直雪道上受到的平均阻力的大小。20如图所示，质量相等的物块A和B叠放在水平地面上，左边缘对齐A与B、B与地面间的动摩擦因数均为先敲击A，A立即获得水平向右的初速度，在B上滑动距离L后停下接着敲击B，B立即获得水平向右的初速度，A、B都向右运动，左边缘再次对齐时恰好相对静止，此后两者一起运动至停下最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g求：（1）A被敲击后获得的初速度大小vA；（2）在左边缘再次对齐的前、后，B运动加速度的大小aB、aB；（3）B被敲击后获得的初速度大小vB