《五年级下册数学人教版 第五单元 旋转同步练习（无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学人教版 第五单元 旋转同步练习（无答案）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五单元图形的运动（三）（2）一、想一想，填一填1、如图 1，指针从“1”绕点 O 顺时针旋转 30到“（）”；指针从“6”绕点 0逆时针旋转（）到“3”.2、请你描述指针从“6”到“10”的运动：3、如图 2，台秤的指针按顺时针方向旋转 90，物品重（）kg4、如图 3，图形 B 可看作由图形 A 绕点 0（）时针方向旋转（），又向（）平移（）格得到的；图形 D 可看作由图形 C 绕点 P（）时针方向旋转（），又向（）平移（）格，再向（）平移（）格得到的。5、右图中涂色部分是长方形的起始位置。且1=2=3（1）长方形 ABCD是由长方形 ABCD 绕点（）（）时针旋转（）得到的。（2）从起始
2、位置开始，不断重复上面的运动，旋转（）次后就回到了起始位置。6、图形 A 绕点 O 顺时针旋转（）可以得到图形 B。图形 A 绕点 O 逆时针旋转（）可以得到图形 B二、画一画1、绕点 O 逆时针旋转 90后的图形2、绕点 A 顺时针旋转 90后的图形0A3、三角形绕点 0 逆时针旋转 904、梯形绕点 A 顺时针旋转 905、三角形绕点 0 顺时针旋转 906、三角形绕点 A 逆时针旋转 907、（1）先画出图 1 向上平移 1 格后的图形（平移后点 O 对应的点记作 O），再画出平移后图形绕点 O顺时针旋转 90后的图形。（2）画出图 2 先绕点 A 逆时针旋转 90，再向左平移 3 格后的图形三、解决问题1、希望小学五年级师生去郊游，每 36人一辆车余 5 人，每 48 人一辆车也余 5人。五年级至少有多少人去郊游？2、五年级有学生 108 人，六年级学生有96 人，把两个年级的学生平均分成人数相等的小队且没有剩余，每个小队最多是多少人？五、六年级各分了几个小队？0A0A0图 1A图 2