《沪科版物理八年级全一册（下）同步练习：10.1 科学探究杠杆的平衡条件第2课时 杠杆的应用（Word 含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版物理八年级全一册（下）同步练习：10.1 科学探究杠杆的平衡条件第2课时 杠杆的应用（Word 含答案）.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一节科学探究:杠杆的平衡条件第 2 课时杠杆的应用知识点知识点 1杠杆的分类杠杆的分类1.杠杆在生产、生活中使用普遍。如图所示工具在使用过程中,一定属于省力杠杆的是()2.如图所示,工程车上的起重臂相当于一个杠杆,使用它的好处是能够。知识点知识点 2杠杆平衡条件的应用杠杆平衡条件的应用3.如图所示的弯曲杠杆 ABCD,C 是支点,在 D 点挂一个重物,在 A 点分别施加三个外力使杠杆平衡,F1沿杆 BA 方向,F2与杆 BA 垂直,F3沿与 CA 垂直的方向,关于三个外力的大小,下列说法中正确的是()A.F1最小B.F2最小C.F3最小D.三个力一样大4.如图所示,重力为 G 的均匀木棒竖直
2、悬于 O点,在其下端施一始终垂直于棒的拉力 F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中()A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变大C.动力 F 保持不变D.动力 F 逐渐减小5.如图所示,杠杆 OB 的支点为 O,一质量为 0.2 kg 的物体挂在 A 处,已知 OA=1.5 m,AB=0.5 m,小明在 B 处施加力 F,方向与 OB 成 30夹角,使杠杆在如图图所示位置水平平衡。图中力 F 的大小为N。(g 取 10 N/kg)6.如图甲所示是我们生活中常用的压蒜器,可以看作一个杠杆,图乙是其杠杆示意图,O 为支点,F2为阻力,请你画出最小动力 F1的示意图。7.如图所示,我们在拖动行李
3、箱时,一般先拉出行李箱上方的拉杆,从杠杆的角度分析,这样做的目的是()A.减小阻力B.增大动力C.减小阻力臂D.增大动力臂8.中正在使用的机械中,属于费力杠杆的有()A.B.C.D.9.皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示。比赛中运动员一手撑住桨柄的末端(视为支点),另一只手用力划桨。下列说法中正确的是()A.为了使动力小一点,可将用力划桨的手靠近支点B.为了使动力小一点,可将用力划桨的手远离支点C.为省距离,可将用力划桨的手远离支点D.将用力划桨的手靠近支点,既能省力又能省距离10.如图所示,用方向不变的、竖直向上的力 F,将挂着重物的轻质杠杆从 A 位置匀速提升到 B位置的过程中,力 F
4、 的大小变化情况是()A.保持不变B.逐渐减小C.逐渐增大D.先变大后变小11.如图所示为脚踩式垃圾桶的示意图,在打开盖子的过程中,杠杆ABC和杠杆ABC在起作用,其中 B、A分别为两个杠杆的支点,则杠杆 ABC 是杠杆,杠杆 ABC是杠杆。(均选填“省力”“费力”或“等臂”)12.如图甲所示为前臂平伸用手掌托住铅球时的情形。我们可将图甲简化成如图图乙所示的杠杆,不计自重。若铅球质量 m=3 kg,OA=0.03 m,OB=0.30 m,求此时肱二头肌对前臂产生的拉力 F1的大小。(g 取 10 N/kg)13.(2021 深圳)如图所示杠杆中属于费力杠杆的是()答案第一节第一节科学探究科学探
5、究:杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件第第 2 课时课时杠杆的应用杠杆的应用1.D2.费力省距离3.C4.B5.3如图图所示,动力臂 l1=12OB=12(OA+AB)=12(1.5 m+0.5 m)=1 m,由杠杆平衡条件得,Fl1=GOA,则 F=?1=2N1.5m1m=3 N。6.如图图所示7.D8.D羊角锤、核桃钳属于省力杠杆;扫帚、镊子属于费力杠杆。9.B柄的末端为支点,划桨的手提供的是动力,水对桨末端的力为阻力,由 F1l1=F2l2可知,在阻力和阻力臂均不变的条件下,要使动力减小,只能增大动力臂,所以可将划桨的手远离支点,故 B 正确。10.A11.省力费力12.阻力:F2=G=mg=3 kg10 N/kg=30 N,根据杠杆的平衡条件可知,F1OA=F2OB,此时肱二头肌对前臂产生的拉力:F1=?F2=0.30m0.03 m30 N=300 N。13.B