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1、洛阳市创新发展联盟洛阳市创新发展联盟 2021-2022 学年高一下学期学年高一下学期 5 月阶段检测月阶段检测生物生物考生注意：1本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分，共 100 分。考试时间 90 分钟。2请将各题答案填写在答题卡上。3本试卷主要考试内容：人教版必修 2 第 15 章。第 I 卷（选择题 共 50 分）一、选择题：本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列关于科学史的叙述，错误的是A萨顿通过果蝇杂交实验证实了“基因在染色体上”B沃森和克里克利用模型建构法构建了 DNA 的双螺旋结构C艾
2、弗里利用减法原理进行肺炎链球菌转化实验证明了 DNA 是遗传物质D梅塞尔森等科学家用假说演绎法证明了 DNA 的半保留复制方式2豌豆和果蝇都是遗传学研究中的重要实验材料。下列有关豌豆和果蝇的叙述，错误的是A果蝇易饲养、繁殖快、子代数目多B自然状态下，豌豆和果蝇都通过杂交产生子代C豌豆和果蝇都具有易于区分的相对性状D豌豆杂交实验中，母本去雄要在开花前进行3鸡的玫瑰冠和单冠是一对相对性状，受常染色体上的基因 Aa 的控制。让玫瑰冠鸡和单冠鸡交配，所得子代的表现型及比例为玫瑰冠：单冠1：1。据此推断，下列叙述错误的是A若玫瑰冠是显性性状，则亲代中的玫瑰冠鸡是杂合子B若单冠是显性性状，则亲代和子代单冠
3、鸡的基因型相同C若玫瑰冠是显性性状，则亲代和子代玫瑰冠鸡的基因型相同的概率为 23D若单冠是显性性状，则子代中玫瑰冠鸡的一个基因 a 来自亲代单冠鸡4香豌豆有紫花和白花两种花色，受两对独立遗传的等位基因 Aa、Bb 的控制。当基因 A 和基因 B 同时存在时开紫花，其余基因型均开白花。让两个纯合的白花香豌豆杂交，F1均表现为紫花，F1自交所得 F2的表型及比例为紫花：白花9：7。下列叙述正确的是A亲本白花植株的基因型分别是 AABB，aabbBF1测交后代中紫花植株与白花植株的比例为 3：1CF2紫花香豌豆中纯合子所占的比例为 19DF2中的白花香豌豆与亲本基因型相同的概率为 375下列哪一过
4、程没有发生基因重组？A高茎豌豆自交，子一代中既有高茎豌豆又有矮茎豌豆B四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段互换C黄色圆粒豌豆自交，子代出现了绿色皱粒豌豆DR 型肺炎链球菌摄取 S 型细菌的 DNA，获得 S 型细菌的性状6下列关于同源染色体与姐妹染色单体的叙述，不考虑突变和交叉互换，正确的是A姐妹染色单体上携带相同基因，同源染色体上携带不同基因B同源染色体的形态和大小一般是相同的C一对同源染色体与一对姐妹染色单体含有的 DNA 分子数相等D含有姐妹染色单体的细胞，也含有同源染色体7某种昆虫的长翅和残翅由 X 染色体上的一对等位基因控制。一对长翅雌、雄个体杂交，子一代中出现了残翅个
5、体，让子一代雌、雄个体随机交配，理论上子二代中长翅个体和残翅个体的数量比为A3:1B5:3C7:1D13:38某研究小组将未被标记的大肠杆菌均分为甲、乙两组，再让35S 或15N 标记的 T2 噬菌体分别侵染甲、乙两组大肠杆菌，一段时间后搅拌、离心并检查上清液和沉淀物中的放射性情况。若培养过程中的操作规范，则下列叙述错误的是A甲组的上清液中检测到放射性很高B乙组的沉淀物中检测不到放射性C甲组的沉淀物中检测到放射性很低D乙组的上清液中能检测到放射性9下列关于中心法则的说法，正确的是A动物的遗传信息传递时，不会发生图中过程B图中过程中的碱基互补配对方式相同C图中并非所有过程都需要碱基互补配对D图中
6、过程均需要 RNA 聚合酶的催化10口服全反式维甲酸（维生素 A 的中间代谢产物）是治疗急性早幼粒细胞白血病的方法，其能够在不损伤正常细胞的情况下，诱导恶性肿瘤细胞分化，使恶性肿瘤细胞转变为成熟的正常细胞。下列叙述正确的是A只要发生基因突变，正常细胞就开始向恶性肿瘤细胞转变B恶性肿瘤细胞转变为成熟的正常细胞时可能有基因的选择性表达C可通过促进恶性肿瘤细胞的核糖体合成全反式维甲酸来治疗癌症D恶性肿瘤细胞向正常细胞分化的过程可以体现细胞的全能性11水稻是世界主要的三大农作物之一，是全球近一半人口赖以生存的基本食粮。育种专家用放射性同位素钴60 通过诱变并筛选出了具有生长周期短、高产等优良性状的水稻
7、。下列关于该育种方法的叙述，正确的是A钴 60 诱发的基因突变通常发生在细胞分裂的前期B该育种方法可用钴 60 射线照射水稻萌发的种子C通过钴 60 可以定向诱导出具有上述优良性状的水稻品种D若钴 60 使某水稻植株发生基因突变，则其性状一定发生改变12下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A没有致病基因的人不会患遗传病B多指和冠心病均属于多基因遗传病C血友病在男性和女性中的发病率不相同D禁止近亲结婚能避免后代患隐性遗传病13下列关于肺炎链球菌体外转化实验的叙述，错误的是A添加蛋白酶处理蛋白质样品的对照组使实验结论更有说服力B该实验证明是 DNA 使 R 型菌发生转化而不是蛋白质C该实验将 S 型
8、菌的各组分分开单独观察其在实验中的作用D培养后，能根据培养基中的菌落类型判断是否有 S 型菌产生14下图为某昆虫一条染色体上几个基因的示意图。下列叙述正确的是A图中的 4 个基因在该昆虫所有体细胞中都能表达B图中的 4 个基因的遗传遵循自由组合定律C图中的 4 个基因的碱基数相同，但碱基对的排列顺序不同D图中的 4 个基因是一条染色体上的非等位基因15下列关于真核细胞中 mRNA 和 tRNA 的叙述，错误的是AmRNA 是以 DNA 的一条链为模板合成的BtRNA 的合成场所主要是细胞质C两种 RNA 所含碱基种类是相同的D每种 tRNA 只能识别并转运一种氨基酸16某细胞中有关物质的合成如
9、下图所示，表示生理过程，I、II 表示结构或物质。已知更生霉素可嵌入 DNA 的双螺旋结构中，与 DNA 形成复合体，阻碍 RNA 聚合酶与 DNA 的结合。下列分析正确的是A线粒体中 II 的基因的遗传遵循分离定律B过程和过程使用的密码子的种类和数量均相同C图中过程和过程均需要核糖核苷酸为原料D使用更生霉素可能会抑制过程，进而影响有氧呼吸17研究发现与 BMI（体重指数）密切相关的 16 个基因中，GPR75 基因对 BMI 的影响较大，若该基因不能表达，则携带者患肥胖症的概率可降低 50。研究人员利用小鼠进行实验，发现敲除 GPR75 基因的小鼠在高脂饮食后，血糖依然控制良好，体重增长仅为
10、对照组的 56。下列有关叙述错误的是A高脂饮食可促进体重的增加，可能导致肥胖的发生B敲除的 GPR75 基因是具有遗传效应的 DNA 片段C肥胖与遗传有关，同时也受饮食习惯的影响D对照组和实验组的其他与 BMI 密切相关的 15 个基因都要敲除18下图是原核生物体内基因表达过程的示意图。下列叙述正确的是A图中先完成过程，再完成过程B图中的过程是一个快速、高效的过程C图中的核糖体 RNA 的合成与核仁有关D图中合成的多条肽链的氨基酸序列是不同的19某条肽链含有 100 个氨基酸。不考虑终止密码子，下列有关叙述错误的是A合成该肽链的 tRNA 个数为 100 个BmRNA 上的碱基个数至少为 30
11、0 个C双链 DNA 上的碱基对数至少为 600 对D合成该肽链时脱去的水分子数为 99 个20下图 ac 表示不同细胞中的染色体状况，图 d 表示某细胞的遗传因子组成。下列有关叙述错误的是A图 a 细胞代表的生物可能是二倍体或单倍体B图 b 细胞代表的生物一定是三倍体C图 c 细胞代表的生物可能有高度不育、植株矮小等特点D图 d 遗传因子组成代表的生物的基因型可能为 AB21某种植物叶片的有茸毛和无茸毛受基因 Aa 的控制，长茸毛和短茸毛受基因 Bb 的控制，这两对基因独立遗传。让某短茸毛植株自交得到 F1，F1的表型及比例如图所示。下列叙述错误的是A该种植物的有茸毛对无茸毛为显性，短茸毛对
12、长茸毛为显性BF1的表型及比例为短茸毛：长茸毛：无茸毛2：1：1C若让亲本短茸毛植株进行测交，则子代表型的比例为 1：1：1：1D根据 F1短茸毛：长茸毛2：1 可知，基因 B 纯合时可能致死22人体细胞能够感知 O2含量变化，可以通过调节新陈代谢以适应低氧水平。细胞内低氧调节基因表达调控的机理如图所示。下列叙述错误的是A通过降低 H 蛋白的活性可缓解高原反应B在低氧条件下，H 蛋白能促进低氧调节基因的表达C在正常氧条件下，细胞内的低氧诱导因子（H 蛋白）会被蛋白酶降解D低氧调节基因的表达产物可能作用于线粒体，以调节代谢水23科学家偶然发现自然界某正常存活的雌果蝇体内两条 X 染色体形成一个并
13、联 X 染色体（XX?），如图所示。一只并联 X 雌果蝇（XX?Y）和一只正常雄果蝇杂交，子代雌、雄果蝇的染色体组成分别与亲本的相同，子代连续交配结果也是如此。下列有关叙述正确的是A每一代雄果蝇中的 Y 染色体都来自亲代的雄果蝇B不可以通过光学显微镜观察到雌果蝇中的并联 X 染色体C子代中只含 X 染色体或只含 Y 染色体的果蝇无法存活D若不考虑基因突变，则每一代果蝇的遗传因子组成也相同24某遗传病受两对等位基因 Dd、Ee 的控制，这两对基因独立遗传，其中基因 Ee 位于 X 染色体上。当基因 D 和基因 E 同时存在时个体不患病，其余情况个体均会患病。II-5 和 II-6 生育的子代患病
14、的概率为 716。据此分析，下列判断错误的是AI-3 的基因型为 DDXeY 或 DdXeYBI-2 和 II-5 的基因型相同的概率为 23C若 III-7 的基因型为 ddXeY，则基因 Xe来自 I-2DII-5 和 II-6 生育一个女儿不患病的概率为 3425牛的毛色有黑色和栗色两种表现型，毛色的形成与真黑素和褐黑素的合成有关，而这两种色素的合成受体内酪氨酸酶的含量的影响，下图表示体内酪氨酸酶的合成途径与 A、B 基因的关系。下列分析错误的是A由图可知，生物的性状与基因之间的关系不是一一对应的B酪氨酸酶通过降低化学反应所需要的活化能从而催化色素的合成CB 基因在牛的所有细胞中均会表达
15、，不能作为细胞分化的依据D细胞膜上 X 受体和 X 激素特异性结合，体现了细胞膜信息交流的功能第 II 卷（非选择题 共 50 分）二、非选择题：本题共 5 小题，共 50 分。26（11 分）图 1 中的亲代 DNA 分子有 a 和 d 两条链，I 和 II 均是 DNA 分子复制过程中所需要的酶，将图 1中某一片段放大后如图 2 所示。回答下列问题：（1）真核生物 DNA 复制的主要场所是，图 1 中的酶 I 和酶 II 分别是，酶 I的作用是。（2）图 2 中构成 DNA 分子基本骨架的是（填序号）交替连接，表示，表示。（3）若亲代 DNA 分子一条链中 A 占 30，两条链中（CG）占
16、 60，则子代 DNA 分子另一条链中 A占%。（4）若该 DNA 分子共有 a 个碱基，其中腺嘌呤有 m 个，则该 DNA 分子复制 5 次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸个。27（10 分）下图是四个家族的单基因遗传病系谱图（不考虑 Y 染色体和 X、Y 染色体同源区段的情况），图中“、”分别表示正常男、女，“、”分别表示患病男、女。据图回答下列有关问题：（1）四个系谱图中可能表示苯丙酮尿症的是。一定不是红绿色盲的是。（2）系谱图表示的遗传方式不可能为。（3）若系谱图中的正常个体不携带致病基因，则这种遗传病的遗传方式可能为，图中的女性患者一定是（填“杂合子”或“纯合子”）。（4）若系谱图中的遗
17、传病为隐性遗传病，则要确定该病的发病率，应在调查。28（9 分）研究发现，人体血红蛋白基因的突变是镰状细胞贫血的病因，而该突变使血红蛋白（由 2 条链和2 条链，共 574 个氨基酸构成）的链第 6 位氨基酸由正常的谷氨酸突变成缬氨酸，使患者血红蛋白携带氧气的能力下降。回答下列有关问题：（1）正常的血红蛋白基因中至少含有个碱基对（不考虑终止密码子）。镰状细胞贫血的发生体现了基因控制性状的方式是。（2）下图 1 表示人体早幼红细胞中遗传信息的传递及血红蛋白的合成过程，图 2 为某 tRNA 的结构示意图。I与过程相比，过程特有的碱基互补配对方式是。II图 1 中 a、b 为 mRNA 的两端，核
18、糖体在 mRNA 上的移动方向是（用图中的字母和箭头表示）。III图 2 是某 tRNA 的结构示意图，其中的 UGG 表示。生物体内决定氨基酸的密码子最多有种。29（9 分）某农作物的高秆矮秆、抗病不抗病分别受常染色体上的等位基因 Aa、Bb 控制，且这两对等位基因独立遗传。某育种小组用矮秆不抗病（AABB）植株和高秆抗病（aabb）植株为亲本，培育能稳定遗传的矮秆抗病植株。首先将亲本杂交，得到基因型为 AaBb 的植株，并进行了如图 1 所示的过程。回答下列问题：（1）图 1 所示的育种方法依据的遗传学原理是，代表的生物技术是，过程常用处理幼苗。在最终获得的植株中，矮秆抗病植株的比例是。（
19、2）该小组若以基因型为 AaBb 的植株为亲本进行逐代自交，每一代淘汰不符合要求性状的个体，则子三代中，矮秆抗病植株中的纯合子占所有矮秆抗病植株的。该小组欲缩短育种年限，将基因型为 AaBb 的植株逐代与原有的矮秆不抗病（AABB）植株杂交两代，然后自交，从子三代中筛选矮秆抗病植株的过程如图 2 所示。该方法的依据的遗传学原理是。30（11 分）某昆虫（2n16）的性别决定方式是 ZW 型，该昆虫翅色的黑色（A）对灰色（a）为显性。为了探究 Aa 基因是位于常染色体上还是位于 Z 染色体上，某实验室让纯合的黑色雌虫和灰色雄虫交配，F1雄虫全表现为黑色，雌虫全表现为灰色。回答下列问题：（1）该昆
20、虫的常染色体有对，测定其基因组序列时需要测条染色体的 DNA 碱基序列。（2）控制生物性状的基因位于常染色体上时，后代的表型也可能会受到性别的影响，杂合子在雄性和雌性中的表型不同。若该昆虫的遗传符合此遗传情况，则 F1中雄虫和雌虫的基因型是（填“相同”或“不同”）的，亲本雌虫和雄虫的基因型分别是。（3）若 Aa 基因位于 Z 染色体上时，F1中雄虫和雌虫的基因型分别是。（4）为进一步探究 Aa 基因是位于常染色体上还是位于 Z 染色体上，该实验室让 F1的雌雄昆虫自由交配，统计后代的表型及比例。若子代，则 Aa 基因位于常染色体上；若子代，则 Aa 基因位于 Z 染色体上。洛阳市创新发展联盟洛
21、阳市创新发展联盟 2021-2022 学年高一下学期学年高一下学期 5 月阶段检测月阶段检测生物参考答案1A【解析】本题主要考查科学史，考查学生的实验与探究能力。摩尔根通过果蝇杂交实验证实了“基因在染色体上”，A 项错误。2B【解析】本题主要考查遗传实验材料，考查学生的实验与探究能力。豌豆在自然状态下自花传粉，为自交，B 项错误。3C【解析】本题主要考查显隐性判断，考查学生获取信息的能力。若玫瑰冠为显性，则亲代玫瑰冠鸡的基因型为 Aa，与单冠鸡（aa）杂交，子代玫瑰冠鸡的基因型为 Aa，与亲代玫瑰冠鸡的基因型相同，C 项错误。4C【解析】本题主要考查自由组合定律，考查学生获取信息的能力。根据题
22、意，紫色基因型为 A_B_，白色基因型为 A_b_、aaB_、aabb。亲本白色植株基因型应为 AAbb、aaBB，A 项错误；F1测交后代中紫花白花=13，B 项错误；F2白花香豌豆与亲本基因型相同的概率为 2/7，D 项错误。5A【解析】本题主要考查基因重组，考查学生的理解能力。高茎豌豆自交后代出现性状分离，不属于基因重组，A 项不符合题意。6B【解析】本题主要考查同源染色体和姐妹染色单体，考查学生的理解能力。同源染色体上携带的是相同基因或等位基因，A 项错误；一对同源染色体含有的 DNA 数可能为 2 或 4，一对姐妹染色体含有的 DNA数为 2，C 项错误；处于减数分裂前期和中期的细胞
23、含姐妹染色单体，不含同源染色体，D 项错误。7D【解析】本题主要考查伴性遗传，考查学生获取信息的能力。根据题意，长翅为显性性状，假设用 A 表示，则亲本基因型组合为 XAXaXAY，子一代雌性为 XAXA、XAXa，雄性为 XAY、XaY，雌配子中 Xa的概率为 1/4，雄配子中 Xa的概率为 1/4，Y 的概率为 1/2，则子二代为残翅（XaXa和 XaY）的概率为 1/41/4+1/41/2=3/16，因此长翅残翅=133，D 项正确。8D【解析】本题主要考查 T2 噬菌体侵染细菌的实验，考查学生的实验与探究能力。15N 是稳定同位素，不具有放射性，乙组的上清液和沉淀物中均不能检测到放射性
24、，D 项错误。9A【解析】本题主要考查中心法则，考查学生的理解能力。碱基配对方式有所不同，为 A-U、T-A，为 U-A、A-T，B 项错误；中心法则所有过程均遵循碱基互补配对原则，C 项错误；过程是 DNA 复制，需要 DNA 聚合酶的催化，D 项错误。10B【解析】本题主要考查细胞癌变，考查学生获取信息的能力。全反式维甲酸不是多肽或蛋白质，不由核糖体合成，C 项错误；恶性肿瘤细胞不属于已分化的细胞，向正常细胞分化的过程不能体现细胞的全能性，D项错误。11 B【解析】本题主要考查变异与育种，考查学生获取信息的能力。基因突变发生在细胞分裂前的间期，A 项错误；基因突变具有不定向性，C 项错误；
25、由于密码子具有简并性等原因，基因突变不一定会导致生物的性状发生改变，D 项错误。12C【解析】本题主要考查人类遗传病，考查学生的理解能力。染色体变异的遗传病没有致病基因，A 项错误；多指为单基因遗传病，B 项错误；禁止近亲结婚可以降低后代患遗传病的概率，D 项错误。13A【解析】本题主要考查基因的本质的经典实验，考查学生实验与探究的能力。蛋白酶处理组为实验组，A 项错误。14D【解析】本题主要考查基因与染色体的关系，考查学生获取信息的能力。由于基因的选择性表达，图中的 4 个基因不能在所有细胞中表达，A 项错误；图中的 4 个基因位于一条染色体上，不遵循自由组合定律，B 项错误。15B【解析】
26、本题主要考查基因的表达，考查学生的理解能力。在真核细胞中，tRNA 合成场所主要在细胞核中；B 项错误。16D【解析】本题主要考查基因的表达，考查学生获取信息的能力。细胞质基因不遵循分离定律，A 项错误；过程和过程所需要的密码子种类和数量是不同的，B 项错误；过程需要脱氧核糖核苷酸，C 项错误。17 D【解析】本题主要考查基因对性状的控制，考查学生获取信息的能力。对照组不做处理，实验组中与 BMI有关的其他 15 个基因不敲除，D 项错误。18B【解析】本题主要考查基因对性状的控制，考查学生获取信息的能力。原核生物基因表达过程为转录和翻译同时进行，A 项错误；原核生物没有细胞核，在拟核处合成核
27、糖体 RNA，C 项错误；以同一个 mRNA为模板合成的多条肽链的氨基酸序列是相同的，D 项错误。19C【解析】本题主要考查基因的表达，考查学生的理解能力。双链 DNA 上碱基对数至少为 300 对，C 项错误。20B【解析】本题主要考查染色体组，考查学生获取信息的能力。由受精卵发育而来的，体细胞有 3 个染色体组的生物是三倍体，若是配子直接发育而来的，则为单倍体，B 项错误。21C【解析】本题主要考查染色体组，考查学生获取信息的能力。测交子代短茸毛长茸毛无茸毛=112，C 项错误。22A【解析】本题主要考查基因的表达，考查学生获取信息能力。提高 H 蛋白的活性可促进低氧条件下的调节，缓解高原
28、反应，A 项错误。23C【解析】本题主要考查染色体数目变异的遗传，考查学生获取信息能力。并联 X 雌性也能提供 Y 染色体，A 项错误；染色体数目变异可以用显微镜观察，B 项错误；Y 染色体可能来自雌性，也可能来自雄性，每一代果蝇的遗传因子不一定相同，D 项错误。24B【解析】本题主要考查两对相对性状的遗传病，考查学生获取信息能力。II-5 基因型为 AaXBXb，I-2 为A_XBXb，I-2 和 II-5 的基因型相同的概率无法判断，B 项错误。25C【解析】本题主要考查基因的表达，考查学生获取信息能力。B 基因只在部分细胞中表达，C 项错误。26【解析】本题主要考查 DNA 的结构与复制
29、，考查学生获取信息的能力和综合运用能力。（1）真核生物 DNA 复制场所主要在细胞核中，需要解旋酶（）使 DNA 双链解旋，DNA 聚合酶（）合成子链。（3）DNA 双链中 G+C=60%，A=T=20%，一条链的 A=30%，另一条链的 A=10%。（4）DNA 分子共有碱基 a 个，其中 A=m 个，C=（a/2-m）个，复制 5 次，需要 C=（25-1）（a/2-m）=31（a/2-m）个。27【解析】本题主要考查遗传系谱图，考查学生获取信息的能力和综合运用能力。根据系谱图判断：为常染色体隐性遗传；不可能为伴 X 染色体隐性遗传；均有可能；不可能为伴 X 染色体显性遗传。（1）苯丙酮尿
30、症是常染色体隐性遗传病，均有可能是苯丙酮尿症；红绿色盲是伴 X 染色体隐性遗传病，不可能是和。（3）若系谱图的正常个体不携带致病基因，则不可能使常染色体隐性遗传，则可能为伴 X 显性遗传或常染色体隐性遗传。28【解析】本题主要考查基因的表达与基因突变，考查学生获取信息的能力和综合运用能力。（1）血红蛋白氨基酸数为 574，其基因对应的碱基对数为 5743=1722；基因突变导致氨基酸序列改变，进而使血红蛋白的空间结构改变，影响血红蛋白携氧能力，体现了基因通过控制蛋白质的结构，直接控制生物的性状的关系。（2）图 1 中的为复制，为转录，为翻译，图 2 为 tRNA，其上携带的是反密码子。29【解
31、析】本题主要考查变异与育种，考查学生获取信息的能力和综合运用能力。（1）图 1 的运用的育种方法为单倍体育种，其过程依据基因重组和染色体变异。（2）AaBb 为亲本自交，淘汰 aabb，子三代杂合子的概率为 2/9，纯合子概率为 7/9。30【解析】本次主要考查伴性遗传，考查学生获取信息的能力和综合运用能力。（1）该昆虫的基因组测序为 7+Z+W=9 条染色体。（2）基因位于常染色体上，F1为黑色雄虫，灰色雌虫，说明 Aa 在雄虫中表现为黑色，雌虫中表现为灰色。则亲本黑色雌虫基因型为 AA，灰色雄虫基因型为 aa。（3）若基因位于 ZW 染色体上，则亲本为 ZAWZaZa，F1为 ZAZa和 ZaW。（4）让 F1雌雄果蝇自由交配，若位于常染色体上，则雌虫中黑色灰色=13，雄虫中黑色灰色=13。若位于 Z 染色体上，则雌雄都表现为黑色灰色=11。