苏科版七年级数学上册同步学案 2.8有理数的混合运算.doc

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1、苏科版七年级数学上册同步学案课 题:2.8 有理数的混合运算学习目标:(1)知道有理数的混合运算顺序;(2)能正确地进行有理数的混合运算。(3)进一步提高学生的运算能力,使学生学会观察,培养其一题多解的能力学习过程:一、阅读教材 P55-561.382(4)(75)本题含有种运算,应先算,再算;2.有理数混合运算顺序:先,再,最后,如果有括号,先。3.例 1 中,第一步进行_运算,计算_的值;第二步进行_运算,计算_、_的值;第三步进行_运算,计算_的值;得到结果_4.例 2 中,第一步先算_运算,计算_的值;第二步进行_运算,计算_的值;第三步进行_运算,计算_、_的值;第四步进行_运算,计

2、算_的值;得到结果_二、阅读课本 56 页例 3、例 4 回答下列问题:(1)在例 3 计算313331中,可以先算 33 吗?第一步是:将运算转换为运算第二步是:进行运算。(2)在例 4 计算221581()()(2)(14)4696 中,第一步是:进行计算,计算_、_的值;并将运算转换为运算第二步是:运用律进行计算。知识结构:有理数混合运算顺序三、知识迁移:例 1、(1)3-4-2-810-2(2)332525例 2、(1)18185121611(2)4126415741)23()()(;例 3、)87(()12787431当堂检测:1下列各组数中,相等的一组是()A2332 和B2332和C3322和D223232和2填空:246=3202=3232=4264=已知 m 是 2 的相反数,n 是13的倒数,则2mn=3计算:22512584832 23(11)2321 23 36216323316521181

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