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1、第五单元混合运算单元导学本单元的主要内容有：一是掌握含有两级运算的两步算式的运算顺序；二是解决简单的需要用两步计算的问题。本单元是学生系统掌握简单的整数四则混合运算顺序(两步)的重要单元，是将实验教材二年级下册“解决问题”与四年级下册第一单元“四则运算”进行整合重新编排的一个单元。本单元重在梳理并教学混合运算的运算顺序。在此之前，学生已经学会按从左往右的顺序计算加减或乘加、乘减的两步式题，并且知道了小括号的作用。本单元主要学习含有两级运算的运算顺序，并用相关知识解决一些简单的实际问题。掌握好本单元的相关知识，将是学生在第二学段学习两步以上混合运算的重要基础。备内容混合运算没有小括号的混合运算(
2、1 课时)同级运算的运算顺序(例 1)含有两级运算的运算顺序(例 2)带小括号的混合运算(1 课时)含小括号的混合运算的运算顺序(例 3)解决问题(1 课时)解决问题(例 4)备目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观1.正确理解和掌握含有两级运算的混合运算的运算顺序。2.能正确按照运算顺序进行脱式计算。1.经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。2.通过解决问题的教学，培养1.学生在自主探究解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，体验成功的喜悦。3.逐步学会列综合算式解决需要用两步计算的问题。学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力。2.培养学生认真审题、独立思考、准确计算、规范书写等学习习惯。备重难点重 点难 点理解并能联系解决实际问题的过程，掌握两步混合运算的运算顺序。积累学习经验，形成计算技能，并用两步计算解决相关的实际问题。