《人教版生物七年级上册 3.5.2《绿色植物的呼吸作用》同步练习（word版含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版生物七年级上册 3.5.2《绿色植物的呼吸作用》同步练习（word版含答案）.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、绿色植物的呼吸作用同步练习绿色植物的呼吸作用同步练习一、请你设计一下绿叶在光下制造的有机物是淀粉的实验方案。(写出来)二、目标巩固题:1、将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由色变成色。2、酒精的作用是。3、取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。4、稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈_色，见光的部分变成色。5、绿色植物制造的有机物是？这个实验说明了：6、叶片中生产有机物的“车间”是_，是将_转变成化学能的能量转换器。三 课堂拓展：1、下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（）2、“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤的正确
2、顺序是（）用酒精去掉叶绿素把天竺葵放在光下照射把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸用清水漂洗叶片后滴加碘酒A、B、C、D、3、我们每天的食物绝大部分来源于绿色植物的：A、呼吸作用B、蒸腾作用C、光合作用D、吸收作用4、探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如图所示，该实验说明：光合作用需要水。光合作用需要光。光合作用需要叶绿体。光合作用产生淀粉。A B C D5、有一位同学，在夏季晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取极相似的绿叶三片。再将这三片叶放入酒精中隔水加热脱去叶绿素，取出后用清水冲洗，加碘染色。染色最深的应是哪
3、个时间取得的叶片：A、清晨时B、傍晚时C、深夜时D、无法确定6、韭菜的上端是绿色的,而下端埋在土中的部分是白色的,其根本原因是()A、韭菜下端没有叶绿体B、叶绿素在光下才能形成C、叶的下部不能进行光合作用D、叶绿体在光下才能形成7、下列哪项植物生命活动可以不需要光：()A、光合作用B、蒸腾作用C、叶绿素的形成 D、植物制造淀粉8、分析题，如图：选取绿色叶片的进行光合作用的实验，如图所示。（1）在实验中，将植物放在暗室一昼夜的目的是_。（2）将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛有_的烧杯中，使叶片中的_溶解，叶片变成_色，隔水加热的目的是为了防止_。（3）实验中滴碘液不变蓝的是（）A、黑纸覆盖部分 B、绿叶部分C、黑纸未覆盖部分D、白斑叶部分（4）由本实验的结果可以确定光合作用的必要条件是（）A、光B、适宜的温度C、水D、氧E、叶绿体参考答案：参考答案：一、请你设计一下绿叶在光下制造的有机物是淀粉的实验方案。（略）二、目标巩固题:1、绿色、黄白色。2、溶解叶片中的叶绿素。4、不变色、蓝。5、淀粉是光合作用的产物，光是绿色植物光合作用不可缺少的条件。6、叶绿体、光能。三、课堂拓展：1、C2、D3、C4、B5、B6、B7、B8、（1）将叶片中的有机物（淀粉）运走耗尽。（2）酒精、叶绿素、黄白色。（3）A(4)A