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1、2020 年度小学校长述职报告一、述德情况2020 年学校党支部高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十九届五中全会和省市区委有关会议精神，坚守政治品德，做到“两个维护”，认真学习习近平总书记重要指示批示精神，落实好区教育局各项工作部署，不讲负面话，不妄议国家方针政策。对组织忠诚，如实反映情况，不瞒报个人有关事项。注重学习和科学理论武装头脑，坚持“四个自信”，不传播“小道”消息，不参加封建迷信活动。坚决反对形式主义、官僚主义等问题，注重工作实际，强调工作实效，关心教师工作与生活。认真组织和参加民主生活会和组织生活会，严肃会议纪律，带头开展批评与自我批评。严格遵守法律法规
2、和各类规章制度，按规定请示报告，不违反因私出国（境）管理规定，不弄虚造假。团结同志，诚实做人，诚恳待人，没有小圈子、小团伙，从不以权谋私，假公济私。坚决执行中央八项规定及其实施细则精神，注重家庭家教家风，严格遵守职业道德、社会公德和家庭美德。二、述责情况牢固树立党的一切工作到支部意识，坚决履行党建主体责任，全方位加强党的领导。深入推进“两学一做”学习教育常规化，落实开展党员春训冬训、“学党章党规、做合格党员”、“不忘初心、牢记使命”、“四史”学习教育等主题活动。创新学习载体，有效开展固定主题党日、“三会一课”等，赴建德“双童”“翠苑一区”等红色教育基地实地参观，做到内容融合，学习“并轨”，形式
3、多样，引导党员干部悟初心、守初心、践初心。认真履行书记职责，组织开展“双争双评”、领导班子民主生活、党员组织生活会等思想交流活动，积极参加区“书记好党课、党建好案例”评比，并双双获奖。按照党管人才要求，重视“党员、干部和教师”三支队伍建设，以“雅趣”教师培育为抓手，努力打造特色党建品牌，党政齐心，开展好教师培育和学校“领头雁”工程，着力养成教师的“五气”品格。加强学校中层干部队伍建设，完善述职考核办法，强化担当和责任意识。开展走村入社、党员家访、结对帮扶等系列活动，提升党组织堡垒指数。完善党员“先锋指数”评价，开展“学习强国”月度、季度之星评比，强化政治理论学习，发挥教师的育人作用。重视师德师
4、风建设，建立预警和提醒制度，定期开展自查、巡查，及时反馈通报，严查有偿家教等有违师德的行为。围绕“四有”好教师标准，积极开展教师精神大讨论和最美西湖教育人等评选，开展好暑期师德集中培训，注重典型引领，提升教师职业自信，赋能学校和教育发展。三、述廉情况认真落实和带头执行中国共产党廉洁自律准则等相关规定，遵守廉洁纪律。如实报告子女从商情况，没有子女以及其他特定关系人在金融机构从业、任职，从不收送礼品、礼金、消费卡，从不违规兼职获取报酬、违规交易房产、违规借贷、公车私用车辆等。按照中央八项规定精神及省市区相关规定，履行好“第一责任人”责任及“一岗双责”，纠治“四风”，力戒形式主义、官僚主义；反对特权
5、思想，落实公务接待、公务用车、办公用房、公务差旅等相关标准和要求；严格规范发放教师津补贴和福利；不存在利用学校资源谋取私利情况；不存在接受管理服务对象安排的健身娱乐、旅游、宴请情况；严格按规定操办亲属的婚丧喜庆事宜。落实中国共产党党内监督条例，自觉主动接受组织和教师监督，从不利用职务便利违规干预干部选拔任用、工程建设、执纪执法、司法活动等。四、述法情况带头学习和积极宣传宪法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法等法律法规，坚持依法治教、依法治校，维护好教师和学生的合法权益，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定，按照中央八项规定及其实施细则精神及省市相关规定，模范遵守法律法规、党纪政纪条列以及教育局、学校的各类规章制度。五、存在不足和下步打算一学年来，扪心自问，工作是努力认真的，积极履职的思想从未动摇，工作热情从未减退，行动也非常坚决，但无论是学校党支部，还是我个人，都还存在一些发展中的新问题，特别是基层党建的特色发展，包括课题的研究、党建论文的发表，虽然每年积极撰写并都有一定的获奖，但数量不够多、质量不够高，从一定程度上影响了学校星级支部的评比，这可能也和我的年龄或者精力有关，希望我们全体党员和教师，献计献策，努力实践，帮助并主动参与学校党建发展的研究，为补长我们的短板，为学校党建的再发展，贡献出自己的才华。