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1、U1Past and Present教学目标：1熟记动词过去分词形式能在语境中正确运用现在完成时运用完成时谈论发生在过去与现在有关联的事重点难点：New words and phrases:yet,recentlySentences:Eddie has lived with me since he was born.教学过程：Step 1:Lead-in1.向学生提问 Reading 相关内容，让学生更好地理解现在完成时。2.提问，为新课文作铺垫。Step 2:Presentation1.板书学生回答中出现的句子2.向学生提问，继续板书：1）How long have you lived in
2、 this city?2)How long have you studied in this school?3)How long have you studied English?4)Where have you travelled recently?3.提醒学生现在完成时和过去时的区别：have/has+过去分词4.让学生识别例句是的过去分词1）verbs+ed:finish-finished2)verbs ending in e+d:change-changed3)去 y 的:carry-carried4)双写的:stop-stopped5.现在进行时的一般问句和否定6.already肯定句yet否定、疑问句for一段时间just肯定句never否定课后作业：1.完成课后练习2.熟读完成时相关内容板书设计：1.定义2.结构3.句式变化