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1、2022 年中考化学模拟试卷（一）年中考化学模拟试卷（一）试卷满分试卷满分 65 分，考试时间分，考试时间 65 分钟。分钟。第一部分第一部分选择题（共选择题（共 15 分）分）（本题有（本题有 13 道小题，道小题，111 每题每题 1 分；分；12、13 每题每题 2 分。每小题选择一个最符合要求的选项分。每小题选择一个最符合要求的选项。）1.下列有关酒精灯的操作中不正确的是A.向灯内添加酒精B.向燃灯内添加酒精C.调节灯芯控制火焰大小D.用铁纱罩集中火力2.下列有关燃烧与灭火的说法中不正确的是A.扑灭森林火灾可设置隔离带B.油锅着火迅速盖上锅盖C.点燃可燃性气体时先要检验纯度D.发现燃气
2、泄漏立即开灯检查3.下列图示微粒中属于化合物的是4.下列变化中与其他变化有本质区别的是A.灼烧羽毛B.硝酸铵溶解C.根瘤菌固氮D.硬水煮沸5.通过对比实验探究铁生锈的条件，下列选取对比实验中与探究条件相应的一组是A.甲乙水B.甲丁水C.甲丙氧气D.乙丙氧气6.工业上把铁矿石、焦炭和石灰石一起投放高炉内，从下方通入热空气，最后得到生铁。下列说法中正确的是A.矿石中含铁就可用作炼铁原料B.焦炭只起为反应提供还原剂作用C.所得生铁的含碳量在 2%4.3%之间D.高炉气体主要含有一氧化碳和二氧化碳7.推理是学习化学常用的思维方法。根据溶液具有均一性的特点，推断蔗糖溶液应该是A.无色溶液B.水分、温度不
3、变时，蔗糖与水不分离C.混合物D.上层溶液与下层溶液一样甜8.下列各组物质中是由同种元素组成不同物质的是A.金刚石、石墨B.生石灰、消石灰C.水、双氧水D.高锰酸钾、锰酸钾9.碳及其部分化合物的转化关系如右图所示，其中 X、Y 各表示转化中的另一种反应物。下列说法中正确的是A.X 可以是单质或氧化物B.Y 可以是氯化钙的溶液C.反应一定是化合反应D.打开碳酸饮料瓶盖时主要发生化学反应10.近三年来危害全球的新冠病毒的主要成分是蛋白质。下列物质中不能将之杀死的是A.75%消毒酒精B.碘酒C.过氧乙酸D.84 消毒液（主要成分次氯酸钠）11.下列物质中不属于化石燃料的是A.天然气B.石油C.太阳能
4、D.煤炭12.某黑色固体是铁、炭和氧化铜中的一种或几种。取样品粉末适量于试管中，加入一定量的稀硫酸充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列说法中正确的是A.若滤液呈浅绿色，则原固体中一定含有氧化铜B.若取干燥的滤渣在空气中灼烧，若其质量增加，说明原固体中一定含有炭C.若向滤液中插入一根洁净铁丝，其表面有气泡产生，则原固体中一定含有铁D.若向滤液中插入一根洁净铁丝，其表面析出红色物质，则原固体中一定含氧化铜13.稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时 pH 变化曲线如右图所示。下列得出的结论中正确的是A.该反应是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中B.稀盐酸与氢氧化钠溶液反应类型是中和反应C.在 A 点时刻溶液中的溶质为
5、氯化钠和氢氧化钠D.B 点表示稀盐酸和加入氢氧化钠溶液的质量相等第二部分第二部分非选择题（共非选择题（共 50 分）分）14.（12 分）二氧化碳广泛地存在于我们的周围，一定程度地影响着人类的生产与生活。当大气中二氧化碳含量升高时，会导致地球表面气温上升，这就是所谓的“温室效应”。下面所提供的是探究实验室制取二氧化碳气体的发生装置及二氧化碳化学性质的示意图。（1）装置 B 所用仪器甲的名称是。（2）装置 A 较比 B 在操作上的明显不足是。（3）制取二氧化碳的化学方程式为。（4）用 B 装置（气密性良好）作二氧化碳发生器，没有收集到气体的原因可能是。将 B 装置产生气体通入澄清石灰水中，一直没
6、观察到浑浊现象。其原因可能是。（5）如上图 C 所示：在进入可能含有二氧化碳气体比较多的菜窖之前，需要用点燃蜡烛的方法估测其中二氧化碳含量，以免危害到人体健康。因此说明二氧化碳化学性质为。（6）如上图 D 所示：将 CO2通入紫色石蕊试液中观察到的现象是，其中发生反应的化学方程式为。（7）如上图 E 所示：能够证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的现象是 U 形管的左侧液面，化学方程式为。（8）二氧化碳还有其它方面的化学性质，书写一个化学方程式：。15.（4 分）维生素 C 是人体不可或缺的营养物质，它广泛地存在于新鲜的水果和蔬菜中。查阅资料：维生素 C（C6H8O6）又被称为抗坏血酸，是一种无
7、色晶体，易溶于水；在酸性溶液中稳定，在中性或碱性溶液中易被空气氧化。维生素 C 在人体内不能合成，需从食物中摄取：它能促进人体生长发育，增强人体对疾病免疫力。（1）维生素 C 的组成元素为。（2）维生素 C 的物理性质为。（3）有番茄、花卷、豆腐，富含 Vc 的是。（4）某种含有维生素 C 的蔬菜中 Vc 含量变化曲线如图所示。则维生素 C 在空气中被氧化除了与氧气有关外，还与。16.（6 分）化学核心素养是学科的灵魂。现在从宏、微及质量三维探究“镁条燃烧”。（1）图甲所示：在点燃条件下，镁条在空气中剧烈燃烧，；反应化学方程式为。镁条在空气中完全燃烧后，称量得知石棉网上固体的质量比反应前镁条质
8、量还轻的原因可能是。（1）若反应固体质量变化如图乙所示，则参加反应氧气质量可表示为。（3）镁条燃烧的微观示意图如丙所示，仔细观察、思考后用具体的微粒符号回答。同种元素的原子与离子大小比较结果为。核电荷数不同但核外电子数相同的微粒大小比较结果为。17.（6 分）实验彰显化学魅力，它更是激发兴趣的法宝。请结合下面四个实验回答问题。（1）图活性炭的作用是，取少量净化后的水样于试管中，加入少量检验出该水样是硬水，可用煮沸的方法将硬水软化。（2）在图中，能证明微粒是不断运动的实验现象是。（3）闭合图电路开关后灯泡变亮是因为溶液中含有；其中电解水的化学方程式为。（4）可用图“测定空气中氧气含量”，其优点是
9、。18.（5 分）华夏儿女自强不息，中国现在诸多领域都已跻身世界先列。请回答下列问题：应用领域2022 冬奥火炬“飞扬”“鲲龙”水陆两栖飞机华为折叠手机屏幕使用材料碳纤维与高性能树脂钛合金、铝合金聚酸亚胺塑料（1）上表所提供使用材料中属于复合材料的是。（2）与聚酰亚胺塑料同属三大合成材料的还有。（3）推测出表中钛合金、铝合金的一条优点是。铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属，为探究这三种金属的活动性顺序，亮亮操作方案如图所示，图中能发生反应的化学方程式为，你认为没有必要的实验编号是。19.（7 分）有一些因素会影响物质的溶解性，溶解度就是从定量角度表示物质的溶解性。【实验 1】下图烧杯中分别装有
10、 20g 硝酸钾晶体，再分别加入 50mL 液体充分搅拌，静置。（1）上图烧杯中液体一定是饱和溶液的是。（2）由上面三个实验可得出物质的溶解性与有关。【实验 2】下表是可可小组同学用四只烧杯进行四次实验的记录单，依据下表回答问题。烧杯序号温度/水的质量/g硝酸钾质量/g溶液质量/g12050106022010030 x=732010036131.643010045145（1）20时硝酸钾溶解度为。（2）上面表格中的 x=。（3）将烧杯所得溶液稀释到 10%，需要加水的质量为。【拓展能力】通过对上面两个实验的研究思考，可可同学对溶液有关方面的认识更加深刻。（1）若使表中所得溶液的溶质质量分数增大
11、，可采用的方法有。A.加入硝酸钾B.恒温蒸发溶剂C.升温到 30D.再加入 10g 水（2）欲从硝酸钾和氯化钠（少量）的混合物中分离出硝酸钾。你的操作方法是。20.（10 分）碳酸氢钠俗称小苏打，是一种白色细小晶体，可溶于水。它是培制糕点所用发酵粉主要成分之一。明明兴趣小组同学通过实验对碳酸氢钠化学性质进行了如下探究。【查阅资料】4242CuSO+5H O=CuSO5H O（白色粉末）（蓝色晶体）【探究实验 1】向碳酸氢钠溶液中滴入石蕊试液后振荡，溶液变蓝，说明。【探究实验 2】向装有少量碳酸氢钠固体的试管中滴加稀盐酸，观察到有气泡明显产生：化学反应方程式为。【探究实验 3】（一）明明小组邀你
12、用下图装置共同探究干燥碳酸氢钠加热后部分产物。（1）若检验生成物中二氧化碳和水，整套装置的大写字母连接顺序为。（2）明明认为根据反应前后相关装置的质量变化能够确定生成水和二氧化碳质量，那么合理选用装置并连接的接口小写字母顺序依次为。（二）有同学问：碳酸氢钠充分加热后的固体产物是什么？【作出猜想】甲同学：氢氧化钠：乙同学：碳酸钠：丙同学：（1）。【实验方案】序号操作现象结论1取少量加热后的固体样品于试管 A 中，加入适量的蒸馏水，振荡，充分溶解，再滴加足量氯化钙溶夜，振荡，静置产生白色沉淀产物中含有2再取操作静置后的上层清液少许于试管B 中，滴加产物不含氢氧化钠（2）碳酸氢钠受热分解化学方程式为，4.2g 碳酸氢钠产生二氧化碳质量为（相对原子质量：H 一 1C 一 12O 一 16Na 一 23）。