《有关小悦悦的研究性知识学习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关小悦悦的研究性知识学习.doc（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、,佛山市荣山中学2011届402班小组成员：冯嘉嘉 曾思琪 连一雨 何卓彦 吕诗乐 陈泳霖 谭咏銮 罗海成(组长)指导老师：何宜宾目录课题开题报告（3）查阅资料（4）调查问卷（6）中期报告（7）荣山中学课题研究活动记录表一（8）荣山中学课题研究活动记录表二（9）荣山中学课题研究活动记录表三（11）荣山中学课题研究活动记录表四（12）结题报告（13）荣山中学课题总结评价表（15）课题开题报告课题名称小悦悦事件，挑战国人的道德底线主要学科社会指导老师何宜宾组长罗海成小组成员冯嘉嘉 曾思琪 连一雨等资料员谭咏銮背景说明（怎样会想到本课题）从老人跌倒该不该扶，到如今引发国人震惊和愤怒的“小悦悦事件”，
2、不少市民认为，这绝对不是一个个孤立，偶然的事件，必须承认当下社会道德水准大幅滑坡是一个已成的冷峻现实，也必须正视连“扶老携幼”这样的基本公德都无法立足的社会基础。课题的意义（为什么要进行本课题的研究）为了使我们明白是什么造成小悦悦事件这种悲剧。同时也让我们知道旁观者的这种冷漠的由来是什么。使社会怎样去做才能继续阻止这种悲剧的再次发生。课题的价值（研究的成果是什么？对你有什么用）加强对公民的道德素质教育。尊老爱幼和助人为乐都是中华民族的传统美德，我们应该在全社会范围内继续弘扬这种好的传统，给未来的一代做好榜样。社会上以前是出现过一些有损感情的事情，如钓鱼执法、搀扶老人反被告的一些现象，但我们不能
3、因噎废食，如果大家都这么想，那以后将是一个什么样的社会我们每个人如何从抱怨、发牢骚的“旁观者”，变成直接参与改良的行动者。查阅资料2011年10月13日下午5时30分许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小柜车碾过。而让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，竟然对此不闻不问。而更让人难以理解的是，小悦悦父母竟然会让2岁的女儿一个人大晚上上街。最后，一位捡垃圾的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦在广州军区陆军总医院重症监护室，脑干反射消失，已接近脑死亡。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救
4、无效，在零时32分离世。 陈姨救人的过程，恰好被事发地旁边一间劳保店的视频监控记录，这段视频还包括在陈姨之前路过的18个人。陈姨并不知道，她是第19个路人，前18个，或是视而不见，或是看两眼然后离开。第一个人：一名白衣深色裤男子，左右张望后，径直从小悦悦脚边经过； 第二个人：摩托车男，看了一眼躺在正前方的小悦悦，一拐弯绕过离开； 第三个人：浅色长袖衣服男，一直盯着小悦悦，然后像躲着走，越来越远。 第四个人：开着蓝色后尾箱三轮车男， 从店铺门口两次横向经过， 对2 米外的小悦悦熟视无睹。 第五个人： 踩着三轮车的蓝衣男子； 第六个人：另一摩托车男经过； 第七个人：黑衣男子开摩托车经过，不断回望小
5、悦悦；并停车询问附近店主，但TVS剪切了这一段，网友质疑TVS违背新闻人客观公正的原则，违反新闻总署若干规定，属于报道虚假新闻范畴。 第八个人：一名中年女子带着黄衣小女孩经过，看了几眼没有停步； 第九个人：一个穿雨衣的摩托车男子经过；第十个人：穿着蓝色短袖衣的男子在小悦悦身边来回两次，除了惊异的目光外再无动作。 10月13日下午事故发生后，佛山市公安局、南海公安分局领导高度重视，组织有关部门全力侦破。办案民警通过事故现场附近及周边的大量监控录像，以及现场走访，对肇事车辆的号牌进行排查。13日晚上9时，事发4小时后，第二辆肇事车逃逸的司机蒋某很快被锁定了人和车，经民警口头传唤，蒋某来到大沥交警中
6、队，其对肇事逃逸供认不讳。 办案民警并没有因此而放松，而是加紧对第一辆肇事车辆和驾驶员进行排查、追捕。在警方的强大攻势与舆论压力下，下午1时，第一辆肇事车辆的驾驶员胡某在其岳父的陪同下，到大沥交警中队投案。晚上，两名肇事司机均涉嫌交通肇事罪被警方刑事拘留。 西安冒充犯10月14日上午，小悦悦的父亲接到一个电话，电话中的男子自称是碾轧小悦悦的肇事司机，话语轻佻。该号码归属地显示为西安的电话。后经证实，此男子名叫赵某，系冒充肇事者。此后，该男子接受华商报采访，承认自己冒充肇事司机，但他又表示自己是第4个路人即那个骑三轮车的男子。 10月19日晚，南都记者拨通过赵某的电话，他表示，“对不起，我知道我
7、错了，我连畜生不如！”他还称已向佛山警方认错，并表示愿意配合调查。随后，记者从佛山警方获悉，该男子确实曾数次致电佛山警方认错，20日晚10时许被西安莲湖警方留置。 目前， 赵某出于恶作剧心理，冒充肇事者，西安警方根据治安管理处罚法第25条（散播谣言），对其处以行政拘留10日的惩罚。提问：不救人的路人固然应该指责，而救人的陈婆婆也被很多人指作炒作，救也不是不救也不是，您觉得这些人是什么样的心态，社会上是不是普遍存在这种病态的心态，因为社会上人与人之间缺乏信任了吗？ 搜狐微博TVS罗凯：如果大家见过这个阿婆，就会知道这是一个多么淳朴的人。她回忆起那天的情况，眼中都噙着泪水，而且她也并没有要求小悦悦
8、一家人给予她什么回报。指责陈阿婆炒作的人，我只想说有本事你们也这样炒作一次，毕竟陈阿婆救了人，你们呢？ 提问：为什么你们一个说悦悦已经宣布脑死亡，一个说有所好转？我突然有不好的预感 搜狐微博悦悦挺住：谁说的？医生都没有跟我们说，怎么会脑死亡呢，医生说情况正在好转，今天连升压药都减少用量了。下午还有一系列的检查要做呢，不要乱说！ 提问：您认为这种事件会蔓延吗？ 搜狐微博TVS罗凯：会，所以我很害怕越来越多的负面例子。我希望乐于助人不再成为一个罕见的新闻。 提问：你觉得作为为人的父母，漠视的做过出事的孩子面前，需要什么样的勇气？ 搜狐微博悦悦挺住：我现在不能垮，悦悦需要我。这是我一直在跟自己说的。
9、国外经验法国1994年修订的法国刑法典就有“怠于给予救助罪”，具体条文是：“任何人对处于危险中的他人，能够个人采取行动，或者能唤起救助行动，且对其本人或第三人均无危险，而故意放弃给予救助的，处5年监禁并扣50万法郎罚金。”美国州法律，发现陌生人受伤时，如果不打“911”电话，可能构成轻微疏忽罪。国汉律师认为，中国可以借鉴外国的一些经验，但应谨慎，毕竟中国的国情与别国不同，但是可以立法规定惩罚机制，即被救者如若事后反咬一口，则须亲自上门向救助者赔礼道歉，并施以其本人医药费1至3倍的处罚。新加坡就有类似的规定，正因为有“道歉+赔偿”，新加坡再没有发生过类似的事情，公民在实施见义勇为时也免去了顾虑和
10、担忧。关于小悦悦事件的调查问卷请问你听说过小悦悦事件吗？ A.大致上听说过 B.了解该事件的来龙去脉对于小悦悦事件中的18名路人，你是否认为他们已经丧失了良心A.丧失 B.没丧失 C.请补充_对于小悦悦的离世,你是否感到可惜? A.可惜 B.不可惜 C.没感觉你是否还知道其他类似于小悦悦事件的案例? A.知道 B.不知道你觉得是否有必要制定相关的法律,以此来制裁类似于18位路人的行为? A.有必要 B.没必要 C.其他_你是否觉得小悦悦事件有夸大国人的冷漠程度? A.有 B.没有 C.其他_你认为小悦悦是件的发生，最应该受到谴责的是？ A.肇事司机 B.冷漠的路人 C.孩子的父母 D.地方官员
11、如果你是当时的肇事司机，你会怎么做？ A.立马把小悦悦送往医院抢救 B.赶快逃离现场9. 如果你是这18名路人其中之一，你会怎么做？你不会害怕救了小悦悦之后被人冤枉？（第2问视第1问的答案回答，可不答）答:_10. 对于这次的小悦悦事件，你有何感想?我们又应该为这个人情冷漠的社会做一点什么 答:_中期报告 两岁女童接连遭遇两辆汽车碾压，18名路人无人施救，一名捡破烂的阿婆的善良反被质疑为“想出名”。广东佛山的“小悦悦事件”正在引发舆论的沉痛反思，人们有发自内心的刺痛和疑问，我们这个社会怎么了，让人变得如此冷漠、冷血，道德被搁置，良善被嘲弄。新闻的选择、极端事件的刺激，有可能放大了冷漠的阴冷程度
12、，但从教师该不该扔下学生独自跑路、特殊人群在公交车上该不该被让座、老人摔倒该不该扶起等问题的讨论，从见死不救讨价还价、遇到跳楼起哄叫好、可怜讨薪反被厌弃等现象的累积，我们或许不得不直面残忍的现实人性冷漠、心灵麻木、道德滑坡已经是普遍且严重的社会问题，我们这个有优秀道德传统的民族和国家，目前确实缺少高昂的道德底气。“小悦悦事件”让人从情感上实难接受，一味悲叹没有用，反思在进行，反思有必要，但一些陈词滥调实际上并不利于反思的深化，反而是反思的障碍。我们反对对道德标准认知的窄化。在一些人看来，不害人、不做亏心事就是遵守道德，对他人的疏离、麻木、冷漠则与道德无关，是某种现实下的无奈。这样的想法充满自私
13、和自以为是，是对道德责任的自动逃避。还有人认为，冷漠现象不是道德能够解决的问题，需要诉诸于法律。这样的论调是忽视道德基础在社会生活中的重要性，唯法思维，只会造就一个更加冰冷的社会，道德问题必须从道德本身入手。我们不认同道德滑坡是市场经济之果的荒谬判断。有人认为，经济领域的改革，导致过度物质崇拜、“一切向钱看”，使得人们忽略了精神层面的追求，才有道德水平的一路下行。甚至有人据此缅怀逝去的道德“黄金年代”，试图通过对市场经济制度的推翻“重塑”道德风尚。且不论那个时代是否真的道德高标，将经济发展与道德水准对立，本身就缺乏说服力，如果我们考察一下一些经济高度发达国家的道德水平，便知这种认知的无知。我们
14、也不赞同道德冷漠是教育失败的简单说法。有人觉得，我们的教育缺少人性教育，才让孩子长大了不知爱人，不谙同情，甚至有专家建议将“生死教育”纳入义务教育。现行教育诚然问题重重，但为什么往往是孩子显得更真诚、更无畏、更多践行基本道德原则，我们在他们小时候鼓励他们这么做，长大了却又告诉他们这样做是幼稚的，为什么随着年纪增长，那些纯真和质朴却在一点点失去。我们走在现代化的路上，现代化的进程，面临传统道德的继承问题，也面临传统道德向现代道德转型的问题。社会生活已经出现了变化，需要新的道德价值秩序来规范和引领。反思道德滑坡和道德被边缘化的现实，则需要从历史文化的延续、现代化起步的原点一步步来探寻，每个不同的时
15、段，对道德发展的得失究竟如何，从而在坚守社会主义核心价值观的前提下，拾漏补缺，重建适应现代社会生活和能为最大多数国民接受的道德价值体系。 （引用：邱令璐）荣山中学课题研究活动记录表一周次第8周时间星期天指导老师何宜宾地点网上活动成员罗海成 连一雨 吕诗乐 陈泳霖 曾思琪 冯嘉嘉 谭永銮活动内容：1.目的（解决什么问题）：小悦悦事件具体经过2.形式（小组讨论、访问、试验、查阅资料等）通过在网上发收集资料3.组员分工组长分配组员的工作，制作PPT文件，上台演讲回报活动情况组员整理资料，制作WORD文件。组员出外采访，收集意见，作出总结。组员发放调查问卷，整理数据，收集所需资料。组长打印。4.结果（
16、得到什么结论、是否完成了预定的目标和计划、出现了什么问题等） 2011年10月13日下午5点30分，广东佛山南海黄岐的广佛五金城里，两岁女童小悦悦在过马路时不慎被一辆面包车撞倒并两次碾压，随后肇事司机逃逸，随后开来的另一辆车直接从已经被碾压的女童身上再次轧过，七分钟内从女童身边经过的18个路人，都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，由此引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，于0时32分离世。 记录人签名：连一雨 指导老师签名：（此为小悦悦生前照片，如此天真无邪的小女孩就以这么痛苦的方式结束了自己幼小的生命。）荣山中学课题研究活动记录表二周次第9周
17、时间星期六指导老师何宜宾地点网上活动成员罗海成 连一雨 吕诗乐 陈泳霖 曾思琪 冯嘉嘉 谭永銮活动内容：1.目的（解决什么问题）：小悦悦事件，是谁的过错？是司机？是路人？还是小悦悦父母？2.形式（小组讨论、访问、试验、查阅资料等）通过在网上发收集资料3.组员分工组长分配组员的工作，制作PPT文件，上台演讲回报活动情况组员整理资料，制作WORD文件。组员出外采访，收集意见，作出总结。组员发放调查问卷，整理数据，收集所需资料。组长打印。4.结果（得到什么结论、是否完成了预定的目标和计划、出现了什么问题等） 司机方面1、司机是在正常驾驶，如果是正常的话根本不可能看见一个2岁的孩子，因为实在是太矮了。
18、2、不同于救人，在中国只要是撞上了，不管司机有无责任、责任主次、大小，都将赔付。3、死亡的赔付要远低于致残，跟别说是2岁的年龄。作为司机看不到前面的物是不应该的，看不到人更是悲哀的事，明知道压到了东西还开车走人，这是不负责任的表现，哪怕是压到一条狗一只猫甚至是路边蔬菜商贩的一个大南瓜也应该下车来看看是吧，想一走了之图省事却没有想到事情反而大了，要是当时压到的时候下车来看看，也许小女孩就还活着了，多一份责任心就可以挽救一次生命，为何不去做呢？没有看到不是推卸责任的理由，没有看到这个原因主观性太大了，某种程度上反映了自己图方便而无视他人生命，不能作为减刑的依据，否则今后指不定会出现一系列的“没有看
19、到”，欠债还钱杀人偿命这是常理！生命对于每个人都只有一次，不管贫富贵贱都一样宝贵，因有钱而无视他人生命的人永远要受到谴责，否则穷人就不敢上街了，指不定哪天就被钱摆平了！希望那些无视他人生命的人也站在受害者的角度思考下生命的宝贵，也希望那些驾车出事有逃逸想法的人多一份责任心，勇敢去担负责任多一份关心，也许就在一念之下决定一条活生生的人命。 家长方面1、为什么2岁的孩子会在马路正中央玩耍？2、被撞那么长时间，通过拾荒者的喊叫才发现自己的孩子被撞了.3、这种情况在英美派法律系统中，家长将因监护疏忽而被判刑。 家长疏忽于照顾小悦悦，在此事件中也有一定的责任路人方面其实不能完全归咎于社会的冷漠,人们的感
20、受和18位路人当时当地的具体情境是不一样的。人们可能觉得愤怒，觉得换成自己一定会去帮忙，但换了那个情境，人们未必会行动。这就是所谓 “两难的志愿者”的现象。 如果每个人在出生之后都能受到良好教育，给到他向善的引导，教他做人处事的原则，从小培养正确的道德观树立应有的社会责任感，那么所有这些反面的道德事件就不会有这么多了。 所以说到底是教育和社会风气的问题，因为围观这个事件的每一个道德原则不坚定的人都可能成为第19个路人，我们至少能做的是坚持自己的道德原则，拒绝冷漠。 记录人签名：连一雨 指导老师签名：荣山中学课题研究活动记录表三荣山中学课题研究活动记录表周次第12周时间星期天指导老师何宜宾地点网
21、络活动成员冯嘉嘉 曾思琪 连一雨 何卓彦 吕诗乐陈泳霖 谭咏銮 罗海成(组长)活动内容：1目的（解决什么问题）：Word文档的排版及细节问题2形式（小组讨论、访问、实验、查阅资料等）经记录感受，结合有关资料，整理。以小组讨论的形式收集各组员的意见，发表看法，对文档的排版及细节问题提出意见。3组员分工组长负责把word文档分发到每个人的QQ上组长把细节问题列出来，由小组讨论的方式进行解决问题4结果（得到什么结论、解决了哪些问题、是否完成了预订的目标和计划、出现了什么问题等）1.得出了文档的基本格式已经形成2.解决了标题，图片等等的小细节3.对下一次活动进行准备 记录人签名：陈泳霖 指导老师签名：
22、荣山中学课题研究活动记录表四荣山中学课题研究活动记录表周次第18周时间周五指导老师何宜宾地点课室活动成员冯嘉嘉 曾思琪 连一雨 何卓彦 吕诗乐陈泳霖 谭咏銮 罗海成(组长)活动内容：1目的（解决什么问题）：1.彻底完成研究性学习。2.进行收尾，把所得资料整理入word文档内。2形式（小组讨论、访问、实验、查阅资料等）整理完，各自回家，由何卓彦和吕诗乐写组员体会感想。3组员分工分配组员的工作，制作PPT文件，上台演讲回报活动情况整理资料，制作WORD文件。出外采访，收集意见，作出总结。发放调查问卷，整理数据，收集所需资料。打印。4结果（得到什么结论、解决了哪些问题、是否完成了预订的目标和计划、出
23、现了什么问题等）1.把研究性学习彻底完成2.在12月30号上交给何宜宾老师 记录人签名：陈泳霖 指导老师签名：组员体会感想轰动全国的小悦悦事件触动了每个人的内心深处，2次辗扎，18个路人的冷漠对待让我们感到心寒，但人间总是有爱的，拾荒阿姨的善行让我们感受到社会还存在一丝的温暖，让我们知道好人还是存在的。人们开始反思：如何才能让社会停止冷漠？如何才能让类似的惨剧不再发生？如何才能让见义勇为者越来越多？社会过于追求经济的高速发展，而忽视了社会道德的建设，才导致“小悦悦悲剧”的发生。中国要想成为世界强国，光有金钱是不行的，更需要成为一个让世界各国人民尊敬的国家。在调查中发现，我们都对事情有大概的了解
24、，大概的评判，做出了相应的行动，更深入挖掘.发现我们之前所忽略的道德底线。但是，需要明白的是，小悦悦事件的发生有许多客观因素，人为因素，我们不能只从一方去探讨与考虑，全面地了解事情加客观分析，才是对已逝去的小悦悦最好交代。结题报告“小悦悦事件”所引发的有关见死不救的全民热议仍然在持续。人们对这场大讨论的焦点集中在三个方面：一是强烈谴责事件中路人的冷漠，认为这一见死不救现象凸显了整个社会的道德大滑坡；二是探讨我们该如何拯救国人的良知；三是引发了一场是否该对见死不救进行立法的争论。这些讨论无疑都是具有十分现实而且深远的社会意义，基于道德的讨论本身，就是一个提升全民道德意识的过程。但是，我们必须警醒
25、近年来人们对某一事件进行大讨论时表现出的较为普遍的现象：批判别人而缺乏自我检讨，上纲上线地放大事件中的消极因素，一知半解地提出对策建议，或者偏离问题实质而纠缠一些表面的枝节。 我们必须从深层次对事件背后的社会环境进行剖析。例如，当事件发生后，我们应当学会怎样去关注事件的核心要件，以及如何客观理性地讨论问题；我们每个人如何从抱怨、发牢骚的“旁观者”，变成直接参与改良的行动者；事件中的涉事各方，甚至包括作为“受害者”的小悦悦的父母，应当承担的法律责任是什么；面对“小悦悦事件”所反映出的道德颓势，在法律制度与道德风尚之间究竟应当依赖什么样的规范，才是突破我们今天所遭遇的困境的最佳选择；法律是如何缺失
26、的以及应当怎样完善，等等。具体到“小悦悦事件”，我们必须深入思考的问题应当包括： 首先，事件中见死不救的路人的确令人愤慨，必须要受到谴责！这件事也确实说明如今国人的道德状况出现了亟待修正的问题。但这18名路人，是不是就完全能够代表所有中国人今天的道德水准？这个极端的例子是不是就能够得出如今我们的社会道德已经普遍沉沦的结论？答案当然是否定的。远的不说，同样在广东，同样是在这个10月，关键时刻怀着朴素的道德本能和人性良知，勇于对危难者施以援手的大有人在，既有救小悦悦的陈阿婆，也有珠海勇救落水少女的袁远，广州见义勇为的救人英雄牛作涛。其次，我们当真不能通过整个社会环境的优化来实现道德的自我救赎吗？立
27、法就一定能够解决问题吗？任何社会问题都依赖“严刑峻法”是解决问题的最佳途径吗？答案同样是否定的。先说道德的自救。医治见死不救之类的道德冷漠症看起来似乎异常沉重繁杂，但处方其实也非常简单，那就是我们每个人的行动和实践。近日广东省总工会明确表态：只要见义勇为职工的权利受到损害，工会将无条件免费为他们提供法律援助，保证他们的权益不受侵犯。全国20多位知名律师联手成立的“停止冷漠公益法律援助律师联盟”，也向公众承诺“如果因救遭诈，将无偿为你提供法律援助”所有这些都表明，全社会都已经行动了起来，以勇于担当来唤醒社会良知，以舍身取义来优化道德的良性发展环境，“道德”的明天就要到来了。荣山中学课题总结评价表课题名称小悦悦事件，挑战国人的道德底线完成时间第19周成果形式：word 和 图片课题成果简介主要成果探究了当前人们在当旁观者的想法，了解怎样做才能阻止悲剧的再次发生。支持主要成果的依据通过网络上搜索到的资料再结合当前的事实所得依据来源通过结题报告体现主要参考书及资料、网页等活动情况：校内活动 8 次 实 验 0 次 调 查 3 次出外活动 2 次访 问 5 次调查人次 15 人评价项目（每项目的评价：按优、良、合三个等级）小组自评教师评价1成果水平优2参与的态度良3团结与合作精神优4掌握和运用有关方法、技能的水平良5探究精神和实践能力优 总评良+指导老师意见： 签名：