《江苏省沛县大屯中学初中物理“电动机”和“发电机”QQ视频实录.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省沛县大屯中学初中物理“电动机”和“发电机”QQ视频实录.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、“电动机”和“发电机”QQ视频实录电动机突然对自己的潜能有了一个大发现，高兴地打开QQ视频，通过网络把自己的大发现告诉好朋友发电机。电动机（满脸堆笑）：哈哈！我也能发电啦！看图1中实验，用手拨动扇叶，二极管就发光了！我成了发电机？！难以置信！发电机（莫名其妙）：我还以为你有什么大发现呢，你现在就是发电机。看看图2中电风扇的内部构造你就明白啦，里面有线圈、磁体，拨动扇叶，线圈在磁场中转动，产生了电流。电动机（不好意思）：我可是一直很崇拜你，没有你发电，我们电动机恐怕永远也动不起来！只是没想到我们的关系竟这么密切！发电机：看到图3了吧。甲是我的工作模型，乙是你的工作模型。电动机：磁场、线圈、换向器
2、等构造几乎是一样的！只是我这里有电源，而你没有电源，这也难怪，我耗电你发电。发电机：让你看个小玩意，你见过图4中这样的手电筒吗？电动机：这个手电筒怎么没有电池！发电机：它不需要电池，只需用手来回晃一晃就可以用了。电动机：我明白了，手电筒内有磁铁、线圈，磁铁来回运动时，线圈内产生了感应电流。我发现了一个问题，不是闭合电路部分导体做切割地磁感线运动时才能产生感应电流吗？怎么磁场运动也能产生感应电流。发电机：这可用相对运动知识来解释，如图5所示，无论是线圈不动让磁铁上下运动还是磁铁不动让线圈上下运动，都可以产生感应电流。让我们再看一个实验。如图6所示，螺线管A与滑动变阻器、电源、开关组成一个回路（闭
3、合时A成为电磁铁），螺线管B与电流表组成另一个闭合回路，将A放在B内。探究过程及现象如下表：操 作螺线管B中的磁场变化情况电流表指针闭合开关瞬间磁场由无到有发生偏转闭合开关一段时间，A中电流稳定后有磁场但不变不发生偏转闭合开关，A中电流稳定后，再将滑动变阻器的滑动触头向左或向右滑动的过程中 磁场变弱或变强发生偏转断开开关瞬间磁场由有到无发生偏转电动机：根据实验现象可知，在图6实验中，只要闭合电路中的磁场发生变化就能产生感应电流。看来能产生感应电流的方式还是很多的。发电机：让我们再做个游戏吧。如图7所示，用较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，两人拿着电线的两处，分别站在地面上的东西方向，像跳绳一样在空中不停地摇动电线，可看到灵敏电流计的指针发生偏转。电动机：好玩！只是这个电流是怎么产生的？发电机：也是由于闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生的电动机：我想起来了！地球是个巨大的磁体，摇动电线时，闭合电路部分导体做切割地磁感线运动，产生感应电流。2