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1、延庆县第三协作区20152016学年九年级物理第一学期期中试卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1下列单位中，属于电阻单位的是（ ） A焦耳 B欧姆 C安培 D伏特2下图所示的现象中，属于光的反射现象的是（ ）桥在水中形成“倒影”放大镜把图案放大“小孔成像”苹果在桌面上形成影子A B C DA不锈钢勺子B木制锅铲C塑料收纳盒D橡胶保洁手套3在下图所示的生活用具中，通常情况下属于导体的是（ ）4下列估测值中，最接近实际的是（ ）A一个鸡蛋的质量约为500gB普通家庭房间门的高度一般大于3m C教室中使用的普通日光
2、灯管的长度约为2m D完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s 5汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是（ ）A汽车轮胎上制有花纹，是为了减小摩擦B汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪声全部消除C载重汽车的车轮做得比较宽，是为了增大载重汽车对路面的压强D驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的伤害6下列常见物品中，属于费力杠杆的是（ ） 食品夹瓶盖起子钳子核桃夹ABCD7下列物态变化的实例中，属于液化的是（ ）A深秋草叶上结出“白霜” B洗过的湿衣服被晾干C水沸腾时壶口冒“白气”D衣柜中的樟脑球变小 8在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘
3、客可以用逃生锤打破玻璃逃生。下图中的四把铁锤，质量相同、形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（ ）A B C DA锯木头锯条发热D铁丝来回弯折温度升高B划火柴点火C烧水时水温升高9. 下图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（ ） ACD0.5DPB10将如图2所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器滑片P向左端移动时，接入电路中的电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（ ） A B和D BA和B C A和C DC和D 11在温度一定时，比较两根镍铬合金导线电阻的大小，则（ ） A短导线比长导线的电阻小 B横截面积大的导线电阻大C长度相等时，细导线的电阻小 D横截面积
4、相等时，长导线的电阻大12下图所示的四个电路中，电源两端的电压相同且保持不变，已知电阻R1和R2的阻值大小关系为R1R2。在这四个电路中，总电阻最小的是（ ） R1UAR2UBR2UCR1R2UDR1 A B C D13如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭下列设计比较合理的电路图是（ ）14物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路，如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源两端电压保持不变。当
5、有害尾气浓度增大时，则下列判断中正确的是( )A电压表示数变大，电流表示数变小 B电压表示数变大，电流表示数变大C电压表示数变小，电流表示数变小 AVSR0R甲Rb乙D电压表示数变小，电流表示数变大15桌面上甲、乙两个圆柱形容器中分别装有水和酒精，实心木球和实心铁球的体积相等，如图所示。水、酒精、木球和铁球的密度分别为水、酒精、铁球木球甲乙水酒精木和铁。将木球放入水中、铁球放入酒精中，静止时木球和铁球所受浮力的大小分别为F1和F2。下列判断中正确的是( )A若木酒精水铁，则F1F2 B若木酒精水铁，则F1F2C若酒精木水铁，则F1F2 D若酒精木水铁，则F1F2二、多项选择题（下列各小题均有四
6、个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共8分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16下列说法中正确的是（ ）A固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力B水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多 C用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上水的蒸发D打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味，这说明酒精分子不停地运动17下列说法中正确的是（ ）A用手击打排球时，手对排球的作用力与排球对手的作用力一定大小相等B苹果从树上落向地面的过程中，重力对苹果做功，苹果的重力势能增加C水平路面上行驶的汽车，关闭发动机后会停下来，是由于汽车具有惯性D宇宙飞船在返回地球进入大气层
7、的过程中，一部分机械能转化为内能18对于公式R= ，下列说法正确的是( ) A导体的电阻值等于导体两端的电压与通过导体的电流的比值B当导体两端的电压变小时，导体的电阻值也变小C当通过导体的电流变小时，导体的电阻值变大D导体的电阻不随导体两端的电压和通过导体的电流变化而变化PASLVab19如图4所示电路，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片从a点向b点移动的过程中，灯泡的亮度及电流表和电压表的示数变化情况描述正确的是（ ）A灯泡变暗 B电流表示数变大C电压表示数变大 D电压表示数变小三、填空题（共8分，每小题1分）20小明坐在行驶的汽车内，以路旁的楼房为参照物，汽车是 的。（“运动”或“静止”）2
8、1我国家庭电路中的电压都是 _V。22酒精的热值是3.0107Jkg，完全燃烧5kg的酒精能放出 J热量。 23.盛夏，我国沿海地区通常比沙漠地区的昼夜温差小，原因之一是水和沙石的比热容不同。比较水与沙石的比热容， 的比热容较大。24影响导体电阻大小的因素是：导体的材料、 、横截面积和温度。25.如图为宾馆房间取电房卡将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用房卡的作用相当于电路元件中的 。L1L2S2S1S326如图所示，当开关_闭合，其它开关断开时，灯泡L1与L2串联。VSPR27如图所示的电路中，电源两端的电压不变，定值电阻R的阻值为R0。闭合开关S，当滑动变阻器接入电路中的电阻值为10时，
9、电压表的示数为U0。断开开关S，把电阻R换成阻值为3R0的另一定值电阻，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P的位置使电压表的示数仍为U0，则此时滑动变阻器接入电路中的电阻值为 。四、实验与探究题（共38分，28-33题，37题各1分，34，36，38，39，40题各2分，35， 41，42，43，44题各3分，45题6分）28画出图1中物体A所受重力的示意图。 29. 画出图2所示拉力F的力臂。30在图3中画出最省力的绕线方式。图2OABF图1 图331如图4所示，物体A的长度为 cm。 32如图5所示的电阻箱的示数为 。 33如图6所示的弹簧测力计的示数为 N。 34小图12军用天平和量筒测量小
10、石块的密度。他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示。为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，用量筒测量小石块的体积如图丙所示，则小石块的密度是 kg/m3。丙mL50401030mL501020302040甲 乙102345g50g35小刚同学做观察水的沸腾实验。在实验中他边观察现象，边记录实验数据如下表。根据实验数据可知：水的沸点为_，造成此现象的原因可能是实验时水面上方的气压_1标准大气压（选填“低于”、“等于”或“高于”）。水沸腾后，继续给水加热，水的温度_（选填“
11、升高”、“不变”或“降低”）。时间t/min0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11温度t/50586673808691969898989836.小刚利用如图所示的实验装置，研究电阻的大小与哪些因素有关。图中A为锰铜线，B、C、D为镍铬合金线，S表示横截面积。在研究电阻的大小与导体横截面积的关系时，他应选择其中_两根金属导线分别进行实验。若实验中只用导线A，可以研究导体电阻跟_的关系。（选填“长度”、“横截面积”或“材料”）C 2SB SA SD S镍铬合金锰铜镍铬合金镍铬合金37在中国科技馆“探索与发现A厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如图所示。在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁
12、体，在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中。此时，该灯泡所受重力 磁力。（选填“大于”、“等于”或“小于”）38小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）小华首先测量凸透镜A的焦距：将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处，平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上，在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小，如图甲所示，凸透镜A的焦距f =_cm；（2）保持凸透镜A位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时，移动光屏，在光屏上可以得到烛焰倒立、放大的像，如图乙所示，此成像规律常应用
13、在_（选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）上；乙 甲A平行光光源0c m5010090807060403020100c m501009080706040302010A39李明在研究“电流跟电阻之间的关系”时，设计了图23所示的电路，通过调节滑动变阻器使电阻箱两端电压保持不变，改变电阻箱接入电路的阻值从而改变电流。记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析，归纳出电流与电阻之间的关系式：I = 。ARSRV电阻R/605040302010电流I/A0.10.120.150.20.30.640小刚在“测量导体电阻”的实验中，连接了如图15所示的电路图。（1）图15中小刚没有将电路连接
14、完整，请你在图中用笔画线代替导线将电路连接完整，其中电阻R是待测电阻。要求：电压表用03V量程，滑动变阻器的滑片向右滑动时滑动变阻器的电阻值变大；（2）连接好电路后，闭合开关，调整滑动变阻器，电流表与电压表的示数如图16所示，电阻R的电阻值为 _ _ 。图16RS图1541如图16所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，若物体重6N。（1）实验时沿 方向匀速拉绳子自由端最省力。（2）若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如 图中所示，则滑轮组的机械效率是 %（3）若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）S12RxS22R042晓亮利用阻值为R0的定值
15、电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路。（1）为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成右图所示实验电路的连接。（2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1；只闭合开关S2时，电流表的示数 为I2。请用I1、I2和R0表示Rx。R x= 。43实验桌上有如图所示的实验装置，还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色， 9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”。小军的主要实验步骤如下：（1）将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使
16、得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。 （2）改变物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。（3）再改变四次物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，仿照步骤，做四次实验。 请根据以上叙述回答下列问题：（1）小军计划探究的问题中的自变量是 ；（2）根据以上实验步骤可知，小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与 的关系；（3）针对小军计划探究的问题，在实验步骤中，应改变 。SAba44小明在学习电学知识时用图所示电路进行探究学习。他首先在图中a、b两点间接入一个
17、电阻，然后又在a、b两点间串联接入两个电阻，并依此方式串联接入更多数目的电阻分别进行实验。他观察发现，每多接入一个电阻，电流表的示数就减小一些，于是他得出结论：“电路中接入的电阻数目越多，电流越小。”请你利用图中的实验器材及一些定值电阻，设计一个实验证明小明的结论是错误的。（1）在图中a、b两点间补充完成你所设计的实验电路图。（2）根据实验现象简要说明小明的结论是错误的。45实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个，开关一个，阻值为10欧的定值电阻一个，滑动变阻器一个，电流表一块，电压表一块，导线若干。小芳同学要用这些器材研究“当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压是否成正比”，请你帮
18、助她：（1）设计实验电路图：（2）书写实验步骤：（3）设计实验表格：五科普阅读题。（每题4 分，共8分）46阅读下面这段文字，回答下面的问题。新华社斯德哥尔摩2014年10月7日电，瑞典皇家科学院宣布，将2014年诺贝尔物理学奖授予日本科学家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科学家中村修二，以表彰他们发明蓝色发光二极管（LED），并因此带来新型的节能光源。发光二极管（LED）是一种应用非常广泛的电子元件，可以用作电路畅通的指示灯，比如电视机或者一些充电器的电源灯；激光笔里关键的部件就是一个LED激光器；也可以用作装饰灯或者是照明用的各种光源。LED节能灯是用高亮度发光二极管作光源，LED作为一种新型的节
19、能、环保的绿色光源产品，具有很多诱人的特性。例如：高效节能：一只LED节能灯1 000小时仅耗几度电(普通60 W白炽灯17小时约耗l度电，普通10 W节能灯1 00小时耗l度电)；超长寿命：半导体二极管发光，无灯丝，无玻璃泡，不怕震动，不易破碎，使用寿命可达五万小时(普通白炽灯使用寿命仅有一千小时，普通节能灯使用寿命也只有八千小时)；健康：光线健康。光线中不含紫外线和红外线(普通灯光中含有紫外线和红外线)；保护视力：直流驱动，无频闪(普通灯都是交流驱动，就必然产生频闪)；绿色环保：不含汞和氙等有害元素，利于回收，而且不会产生电磁干扰(普通灯管中含有汞和铅等元素，节能灯中的电子镇流器会产生电磁
20、干扰)；光效率高：发热少，90的电能转化为可见光(普通白炽灯80的电能转化为内能，仅有20电能转化为光能)。LED节能灯必将会得到推广，在节能减排的浪潮中大放光彩。根据以上提供的材料，回答下列问题：（1）LED节能灯工作时主要把 能转化为光能。（2）功率相等的LED灯和白炽灯，在相等的时间内，电能转化为内能较多的是 灯。（3）LED节能灯作为一种新型的节能、环保的绿色光源产品，具有很多优势，请列举一条： （4） LED节能灯发出“健康光线”的原因是 。47阅读下面这段文字，回答下面的问题。过山车是一项富有刺激性的娱乐工具。那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷。如果你对物理学感兴趣的话，那么
21、在乘坐过山车的过程中不仅能够体验到冒险的快感，还有助于理解力学定律。实际上，过山车的运动包含了许多物理学原理，人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原理。如果能亲身体验一下由能量守恒、加速度和力交织在一起产生的效果，那感觉真是妙不可言。这次同物理学打交道不用动脑子，只要收紧你的腹肌，保护好肠胃就行了。当然，如果你受身体条件和心理承受能力的限制，无法亲身体验过山车带来的种种感受，你不妨站在一旁仔细观察过山车的运动和乘坐者的反应。在刚刚开始时，过山车的小列车是依靠一个机械装置的推力推上最高点的，但在第一次下行后，就再也没有任何装置为它提供动力了。事实上，从这时起，带动它沿轨道行驶的唯一的“发动机”将是
22、重力势能，即由重力势能转化为动能、又由动能转化为重力势能这样一种不断转化的过程构成的。重力势能是物体因其所处位置而自身拥有的能量，它是由于物体和地球的引力相互作用而产生的。对过山车来说，它的重力势能在处于最高点时达到了最大值，也就是当它爬升到“山丘”的顶峰时最大。当过山车开始下降时，它的重力势能就不断地减少（因为高度下降了），但能量不会消失，而是转化成了动能，也就是运动的能量。不过，在能量的转化过程中，由于过山车的车轮与轨道的摩擦而产生了热量，从而损耗了少量的机械能（动能和重力势能）。这就是为什么在设计中随后的小山丘比开始时的小山丘略矮一点的原因。过山车最后一节小车厢里是过山车赠送给勇敢的乘客
23、最为刺激的礼物。事实上，下降的感受在过山车的尾部车厢最为强烈。因为最后一节车厢通过最高点时的速度比过山车头部的车厢要快，这是由于过山车中部的重心最高时，重力势能最大，而当尾部到达最高点时，重心位置已经不在最高位置，已经有一部分重力势能转化为动能了。这样，乘坐在最后一节车厢的人就能够快速地达到和跨越最高点，从而就会产生一种要被抛离的感觉，因为重心正在加速向下运动。尾部车厢的车轮是牢固地扣在轨道上的，否则在到达顶峰附近时，小车厢就可能脱轨飞出去。中前部的车厢情况就不同了，过山车的重心心在“身后”，在短时间内，它虽然处在下降的状态，但是它要“等待”重心越过高点被重力推动。根据以上提供的材料，回答下列
24、问题：（1）过山车上升阶段，其重力势能 。（填“增加”、“减少”、“不变”）（2）过山车在轨道的最低处，运动最快，动能最大，说明物体的动能同 有关。（3）设计师所设计的过山车轨道中，过山车依次通过的竖直回环的高度一次比一次低的原因是 。（4）在过山车运行起来以后，坐在过山车不同位置的乘客，通过某一竖直回环的最高点时，乘坐在 （ 选填“车中部”、“车尾部”）通过时速度最大。 六、计算题（共8分，48题1分，49题3分，50题4分）48. 在右图所示的电路中，Rl10，R220，闭合开关 S 后，电流表的示数为0.3A。求：电源电压是多少伏?49 如图所示电路，R1=20欧，R2=30欧，R3=4
25、0欧，（1）当开关S接1时，电流表A1的读数是0.5安，求： 电源电压是多少伏？ （2）当开关S接2时，电流表A2的示数是多少安？（要求：画出等效电路图）M50用如图所示的滑轮组提升水中的物体M，物体M高为3m，底面积为0.02m2，密度为4.5103kg/m3。物体M完全在水面下以0.2m/s速度匀速竖直上升的过程中，电动机加在绳子自由端的拉力为F，拉力F做功的功率为P，滑轮组的机械效率为。已知电动机的输出功率为480W恒定不变，g取10N/kg，绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力均可忽略不计。求：（1）物体M完全在水面下时的浮力；（2）物体M完全在水面下时滑轮组的机械效率。（要求：画出受力分析图
26、）2015-2016学年度第一学期九年级期中考试物理参考答案班级： 姓名： 成绩： 一二选择题（1-15题为单选，每题2分；16-19题为多选，错选0分，漏选1分，满分2分）12345678910BCADDACDCA111213141516171819DDBDBACDADADBC三、填空题（每空1分）20. 运动 ；21. 220 ；22. 1.5X108 ； 23. 水 ；24. 长度 ；25. 开关 ；26. S2 ； 27. 30 。四、实验与探究题 （共38分，28-33题，37题各1分，34，36，38，39，40题各2分，35， 41，42，43，44题各3分，45题6分）28.图
27、略 29.图略 30.图略31. 4.25 cm 32. 3118 33. 1.4 N 34. 左 2.6 X103 kg/m3 35. 98 低于 不变 36 B和C 长度 37. 等于 38（1） 10 cm （2） 幻灯机 39. I= 6A/R 40.（1）图略 （2） 5.5 41. （1） 竖直向上 （2） 76.9 % （3） 增大 42（1） 图略 （2）RxI2R0/I1-I2 43（1） 物体大小 （2） 物体到平面镜的距离 （3） 物体大小 44.（1）图略 （2）在a、b两点间并联接入两个电阻，并依此方式并联接入更多数目的电阻，观察发现，每多接入一个电阻，电流表的示数就
28、增大一些，因此，小明同学的结论是错误的。45（1）设计实验电路图：（2）书写实验步骤：1）电流表、电压表调零，如图连接实物，并将滑片移到阻值最大端；2）闭合开关，调节滑片位置，使电压表示数为U1，读出此时电流表示数为I1，将U1、 I1记入表格；3）闭合开关，改变滑片位置，使电压表示数为U2，读出此时电流表示数为I2，将U2、 I2记入表格；4）仿照步骤（3），再做四次实验，将电压表示数为U3U6，电流表示数为I3I6记入表格；（3）设计实验表格：五.科普阅读题。（每题4 分，共8分）46.（1） 电 （2） 白炽 （3） 高效节能（超长寿命、健康等） （4） 光线中 不含紫外线和红外线 47. （1） 增加 （2） 速度 （3） 在能量的转化过程中，由于过山车的车轮与轨道的摩擦而产生了热量，从而减少了少量的机械能 （4） 车尾部 六计算题（共8分，48题1分，49题3分，50题4分。注意：解题过程要写公式，代数据，写单位，写必要的文字说明，并画图。）48 电源电压为3V49（1）电源电压为6V（2） 电流表A2的示数是0.1A50（1）浮力是600N； （2）机械效率是87.5% 13