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1、人教部编六年级语文上册第七单元综合检测满分：100分 试卷整洁分：2分积累运用（44分）一、拼写乐园。（16分）1.给下面句子中加点的字选择正确的读音，打“”。（2分）（1）善哉乎鼓琴，汤（shn tn）汤乎若流水。（2）蜀（sh sh）中有杜处士，好书画，所宝以百数。（3）可是音乐会的入场券（qun jun）太贵了，咱们又太穷。（4）舞台方圆太小，马匹是无法驰骋（chn chn）的。2.看拼音，写词语。（8分）P xi chn sh qn jin p shi（ ） （ ） （ ） （ ）wi mn rn to zu jn xi（ ） （ ） （ ） （ ）3.将下列词语补充完整。（6分）（
2、）（ ）之音 （ ）（ ）大吕（ ）歌（ ）舞 （ ）云（ ）水笔走（ ）（ ） （ ）（ ）生花二、选择题。（14分）1.“锺子期死，伯牙破琴绝弦”中“破”字的意思是（ ）A.超出。 B.花费。 C.使损坏。 D.打败。2.在下面句子括号内填入合适的词语，正确的一组是（ ）平静 恬静 幽静 寂静（1）月光照在盲姑娘（ ）的脸上。（2）一天晚上，贝多芬在（ ）的小路上散步。（3）茫茫的雪海里，大地一片（ ）。（4）我慢慢地深呼吸，纷乱如麻的心绪渐渐（ ）了。A. B.C. D.3.下面句子停顿不恰当的一项是（ ）A.一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。B.耕当问奴，织当问婢。C.善哉乎鼓琴，巍
3、巍乎若太山。D.伯牙鼓琴，锺子期听之。4.“他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。”句中破折号的作用是（ ）A.表示意思的转折 B.表示解释说明C.表示声音的延长 D.表示话未说完5.下列句子中不是比喻句的一项是（ ）A.一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情和气质，使人高尚。B.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。C.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。D.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。6.书戴嵩画牛一文告诉我们的道理是（ ）A.权威就是权威，有名的画家画的画即使出了错，依然是无价的珍宝。B.无论是谁出了错，我们都要立刻大胆地指出来。C.一是要认真、仔细
4、地观察事物，不能凭空想象；二是不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家都有自己擅长的地方。D.我们在收藏宝贝的时候，一定要收藏有价值的好东西。7.观察下图，你知道这是中国哪种传统剧目里的手势吗？（ ）A.二人转 B.歌剧 C.京剧 D.话剧三、按要求写句子。（6分）1.在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变换语序，不改变原意）_2.贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）_3.锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”（用自己的话说说这句话的意思）_四、综合性学习。（8分）琴棋书画是我国的四大传统艺术形式，是构成古代文人雅士生活的重要元素。它可以陶冶情操，滋养心灵
5、，使一个人变得高雅而富有情趣。请按要求完成练习。1.下列词语中与“琴棋书画”无关的一项是（ ）（2分）A.高山流水 B.竭泽而渔C.画龙点睛 D.笔走龙蛇2.伯牙、锺子期以琴结友的传说流传至今。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“_”，用“高山流水”比喻_。（2分）3.“蜀中有杜处士，好书画，_。”可见杜处士十分喜爱收藏书画。而对于戴嵩所画的传世佳作斗牛图，杜处士更是“锦囊玉轴，_”。（2分）4.书法课上，同桌小明总是心不在焉，不认真练习书法，还说“现在电脑打字多方便，没有必要练习书法”。作为同桌，你该怎么劝说他重视书法，认真练习呢？（2分）_阅读天地（26分）五、课内阅读。（8分）皮鞋
6、匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.听着贝多芬的琴声，皮鞋匠联想到了什么？用“_”在文中画出来，并填空。（4分）皮鞋匠联想到的第一幅画面是月亮刚从水天相接的地方升起来，海面上_，此时的音乐轻柔、舒缓；第二幅画面是月亮_，天空中出现了_，此时的音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折
7、；第三幅画面是海面上_，_，此时的音乐骤然加强；第四幅画面是_朝岸边涌过来，此时的音乐高昂、激越，节奏越来越快。2.妹妹本来是个盲人，但文中却写“照着她睁得大大的眼睛”，妹妹真的看到了大海吗？作者为什么这样写 ？（2分）_3.下面的诗句中与选段的意境最吻合的是（ ）。（2分）A.海上明月共潮生 B.月落乌啼霜满天C.月明荞麦花如雪 D.唯见江心秋月白六、课外阅读。（18分）（一）文言文阅读。（8分）北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱角生于水中而曰
8、土产，此坐强不知以为知也。【注释】菱：俗称菱角。水生植物，盛产于我国中部和南部。仕：做官。并：连同。欲：想要。夫：语气词。坐：因为，由于。强：勉强。1.选择正确的解释，将序号写在括号里。（2分）（1）“或曰：食菱须去壳。”句中“或”的意思是（ ）A.有人。 B.或者。（2）“其人自护其短”中“短”的意思是（ ）A.长度小，与“长”相反。 B.缺点。2.写出下列句子的意思。（4分）（1）我非不知，并壳者，欲以清热也。_（2）此坐强不知以为知也。_3.“坐”在文中是“因为”的意思，请再写一句含有“坐”字并且表示“因为”的意思的古诗句。（2分）_（二）阅读短文，完成练习。（10分）看 戏晚上，暑气并
9、没有收敛，没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的，露天的剧场也是静静的。剧场里并不是没有人，相反地，每个角落里都是人，连走路的石阶上都坐着人，从前面一排向后面一望，简直是一个人海。大幕开了，音乐奏起来了，演员们陆续登上了舞台。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面，陡然卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的，对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵。唱词像珠子似的从一笑一颦（pn）中，从优雅的“水袖”中，从婀娜的身段中，一粒
10、一粒地_下来，_在地上，_到空中，_进每一个人的心里，引起一片深远的回音。观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们的情感和舞台上女主角的情感交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮，观众的情绪也渐渐进入高潮。我们的女主角像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里。他们不约而同地从座位上站立起来，像潮水一样，涌到这位艺人的面前。舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。1.将下列词语恰当地填到文中的横线上。（2分）滴 溅 滚 落2.写出下列词语的近义词。（2分）轻盈（ ） 矫健（ ）陡然（ ） 优雅（ ）3. 结合短文内容，判断下面的
11、说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（2分）（1）剧场“简直是一个人海”，说明了广大群众衷心喜爱梅兰芳先生的舞台艺术。（ ）（2）“这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。”这个比喻是说京剧舞台像海市蜃楼般可望而不可即。 （ ）（3）“辽远”与“逼近”、“柔和”与“铿锵”是两对反义词，用在一起使句子前后矛盾，文中的表达不合适。 （ ）（4）短文着力渲染了观众的表现，这样写既表现了观众的热情，又烘托了梅兰芳先生无与伦比的艺术造诣，突出了文章中心。 （ ）4.用“ ”画出描写梅兰芳先生歌声的句子，并说说你从中体会到了什么。（2分）_5.如果用两个成语来赞美梅兰芳先生高超的舞台艺术，这两个成语可以是：_
12、、_。（2分）妙笔生花（30分）七、习作园地。（30分）一首歌、一幅画、一件小工艺品都可以成为一段美好的艺术之旅。生活中处处有艺术，你学过哪一门艺术？请你打开记忆的闸门，挑选自己在学习过程中最难忘或者感受最深的故事写下来，写出自己的真情实感。题目自拟。第七单元综合检测参考答案一、1.（1）shn （2）sh （3）qun （4）chn2.谱写 纯熟 琴键 曝晒 巍峨 盲人 陶醉 锦绣3.天籁 黄钟 轻 曼 行 流 龙蛇 妙笔二、1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.C三、1.男的正在微弱的烛光下做皮鞋。2.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。3.锺子期又赞叹道：“弹得好
13、啊，就像那浩浩荡荡的流水。”四、1.B 2.知音 知音难遇或乐曲高妙 3.所宝以百数 常以自随4.示例：小明，书法是我国历史悠久的传统艺术形式，虽然电脑打字方便，但也不能代替书法。练习书法不仅能让我们的书写更美观，还传承了中华传统艺术。以后我们一起好好练习书法吧！五、1.他好像面对着大海一个连一个朝着岸边涌过来洒满了银光 越升越高 一缕一缕轻纱似的微云 刮起了大风 卷起了巨浪雪亮的浪花2.没有。因为妹妹被贝多芬的琴声深深地吸引了，她虽然眼睛看不见，但是却用心感受到了乐曲的美妙。3.A六、（一）1.（1）A （2）B2.（1）我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，是想要清热解毒。（2）这是因为他勉强把不知道的说成知道的。3.停车坐爱枫林晚。（二）1.滚 滴 溅 落2.轻巧 强健 突然 高雅3.（1） （2） （3） （4）4.开始唱了，那圆润引起一片深远的回音。体会到梅兰芳先生杰出的表演才能和精湛的演唱技艺。5.余音绕梁 不同凡响