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1、9.3 溶液的浓度学习目标 知识与技能1.知道溶质质量分数的表示方法及其涵义; 2.能结合化学方程式进行溶质质量分数的简单计算。过程与方法:通过分析和计算,增强学生的逻辑思维能力和分析问题解决问题的能力 情感态度与价值观:通过本节课的学习,体现化学学习的有用性,增加学习化学的兴趣.一、对溶质质量分数的理解学以致用1:1、下列对“10的食盐溶液”含义的解释中,正确的是 ( )(多项)A.100g水中溶解了10g食盐 B.100g食盐溶液中溶解有l0g食盐C.将10g食盐溶解于90g水中得到的溶液 D.将食盐与水按l:10的质量比配成溶液2、从100 g 20的某溶液中取出l0 ml后,剩余溶液中
2、溶质的质量分数是 。二、有关溶质质量分数的简单计算学以致用2 1、在20时,将40g氯化钠放入100g水中,结果有4g固体剩余,求溶液中溶质的质量分数。 2、配制500ml质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3),需氢氧化钠和水的质量分别是多少?3、把30 g质量分数为20的氢氧化钠溶液加水稀释到100 g。求此溶液中氢氧化钠的质量分数?4、把200g 20的食盐水溶液稀释成10的溶液需加水多少克? 三、利用化学方程式的计算典例: 100g某稀硫酸恰好与13g锌完全反应. 反应生成氢气的质量是多少? 这种硫酸中溶质的质量分数? 反应所得溶液的质量是多少?反应后所得溶液中溶质的质
3、量是多少?反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?【当堂作业】 1、在20时,从200g24的饱和KNO3溶液中取出5g溶液,剩余溶液与原溶液比较,下列有关量中没有变化的是( ) A. B. C. D. 溶质质量; 溶剂质量; 溶液密度; 溶质的质量分数。2、某温度时,蒸干35g氯化钾溶液,得到10g氯化钾,该溶液中溶质的质量分数为 。3、有40g质量分数为5的CaCl2溶液,若将其质量分数增大到10,应采用的方法是( )A.加入2g CaCl2固体 B.把溶剂蒸发掉一半C.把溶剂蒸发掉20g D.加入40g溶质质量分数为15的CaCl2溶液4、将200g20%的硝酸钾溶液稀释成10%的硝酸钾溶液,需加水 g,稀释后溶液的质量为 g。5、在寒冷的冬天,人们常在皮肤上抹一点质量分数为80%的甘油溶液,使皮肤保持湿润,若要配制这样的溶液200g,需要甘油 g,水 g。6、若32.5g锌可以跟200g硫酸溶液恰好完全反应。计算: (1)可制得氢气多少克?把溶液蒸干,得到多少克硫酸锌? (2)这种硫酸溶液中溶质的质量分数是多少? (3)100g这种硫酸稀释成20%的硫酸,需加水多少克?1