2016届高三数学二轮复习第一编专题整合突破4.2高考中的立体几何解答题型理.doc

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1、【金版教程】2016届高三数学二轮复习 第一编 专题整合突破 4.2高考中的立体几何(解答题型)理12015唐山三模如图,三棱柱ABCA1B1C1中,侧面BCC1B1是矩形,截面A1BC是等边三角形(1)求证:ABAC;(2)若ABAC,平面A1BC底面ABC,求二面角BB1CA1的余弦值解(1)证明:取BC中点O,连接OA,OA1.因为侧面BCC1B1是矩形,所以BCBB1,BCAA1,因为截面A1BC是等边三角形,所以BCOA1,于是BC平面A1OA,BCOA,因此:ABAC.(2)设BC2,则OA1,由ABAC,ABAC得OA1.因为平面A1BC底面ABC,OA1BC,所以OA1底面AB

2、C.如图,分别以OA,OB,OA1为正方向建立空间直角坐标系Oxyz.A(1,0,0),B(0,1,0),A1(0,0,),C(0,1,0),(0,2,0),(1,0,),(0,1,),(1,1,0)设平面BB1C的法向量m(x1,y1,z1),则取m(,0,1)设平面A1B1C的法向量n(x2,y2,z2),则取n(,1)cosm,n,则二面角BB1CA1的余弦值为.2.2015衡水一调如图,四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面ABCD是平行四边形,且AB1,BC2,ABC60,E为BC的中点,AA1平面ABCD.(1)证明:平面A1AE平面A1DE;(2)若DEA1E,试求异面直线AE与A

3、1D所成角的余弦值;(3)在(2)的条件下,试求二面角CA1DE的余弦值解解法一:(1)依题意,BEECBCABCD,所以ABE是正三角形,AEB60,又CED(180120)30,所以AED90,DEAE.因为AA1平面ABCD,DE平面ABCD,所以AA1DE,因为AA1AEA,又AA1,AE在平面AA1E内,所以DE平面A1AE.因为DE平面A1DE,所以平面A1AE平面A1DE.(2)取BB1的中点F,连接EF、AF,连接B1C,则EFB1CA1D,所以AEF是异面直线AE与A1D所成的角因为DE,A1E,所以A1A,BF,AFEF,所以cosAEF.解法二:以A为原点,过A且垂直于B

4、C的直线为x轴,AD所在直线为y轴、AA1所在直线为z轴建立空间直角坐标系,设AA1a(a0),A(0,0,0),则D(0,2,0),A1(0,0,a),E.(1)设平面A1AE的一个法向量为n1(m,n,p),则p0,取m1,则n,从而n1(1,0),同理可得平面A1DE的一个法向量为n2,直接计算知n1n20,所以平面A1AE平面A1DE.(2)由DEA1E,即,解得a,(0,2,),所以异面直线AE与A1D所成角的余弦值cos.(3)由(2)可知A1A,平面A1DE的一个法向量为n2(,1,),又,(0,2,),设平面CA1D的法向量n3(x,y,z),则得令x1,则y,z.所以n3(1

5、,),设二面角CA1DE的平面角为,且为锐角,则cos|cosn2,n3|.所以二面角CA1DE的余弦值为.3.2015洛阳统考如图,四边形ABCD中,ABAD,ADBC,AD6,BC2AB4,E,F分别在BC,AD上,EFAB.现将四边形ABCD沿EF折起,使平面ABEF平面EFDC. (1)若BE1,是否在折叠后的线段AD上存在一点P,且,使CP平面ABEF?若存在,求出的值,若不存在,说明理由;(2)求三棱锥ACDF的体积的最大值,并求出此时二面角EACF的余弦值解平面ABEF平面EFDC,平面ABEF平面EFDCEF,FDEF,FD平面ABEF,又AF平面ABEF,FDAF,在折起过程

6、中,AFEF,又FDEFF,AF平面EFDC.以F为原点,FE,FD,FA分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系(1)解法一:若BE1,则各点坐标如下:F(0,0,0),A(0,0,1),D(0,5,0),C(2,3,0),平面ABEF的法向量可为(0,5,0),(),(0,0,1)(0,5,0),P,若CP平面ABEF,则必有,即0,(0,5,0)50,AD上存在一点P,且,使CP平面ABEF.解法二:AD上存在一点P,使CP平面ABEF,此时.理由如下:当时,可知,过点P作MPFD交AF于点M,连接EM,PC,则有,又BE1,可得FD5,故MP3,又EC3,MPFDEC,故有MP綊EC,故四

7、边形MPCE为平行四边形,CPME,又CP平面ABEF,ME平面ABEF,故有CP平面ABEF.(2)设BEx(00),则D(0,2,m),设平面ABE的法向量为n1(x1,y1,z1),则由得,令x1,则y13,z10,n1(,3,0),同理可求平面ADE的法向量n2,平面ABE平面ADE,n1n2,即n1n20,3可得m2,CD2.(2)(0,0,4),设AB与平面ADE所成的角为,则sin|cos,n2|,直线AB与平面ADE所成角的取值范围为.5. 2015课标全国卷如图,长方体ABCDA1B1C1D1中,AB16,BC10,AA18,点E,F分别在A1B1,D1C1上,A1ED1F4

8、.过点E,F的平面与此长方体的面相交,交线围成一个正方形(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由);(2)求直线AF与平面所成角的正弦值解(1)交线围成的正方形EHGF如图:(2)作EMAB,垂足为M,则AMA1E4,EMAA18.因为EHGF为正方形,所以EHEFBC10.于是MH6,所以AH10.以D为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz,则A(10,0,0),H(10,10,0),E(10,4,8),F(0,4,8),(10,0,0),(0,6,8)设n(x,y,z)是平面EHGF的法向量,则即所以可取n(0,4,3)又(10,4,8),故|cosn,

9、|.所以AF与平面EHGF所成角的正弦值为.6.2015天津高考 如图,在四棱柱ABCDA1B1C1D1中,侧棱A1A底面ABCD,ABAC,AB1,ACAA12,ADCD,且点M和N分别为B1C和D1D的中点(1)求证:MN平面ABCD;(2)求二面角D1ACB1的正弦值;(3)设E为棱A1B1上的点,若直线NE和平面ABCD所成角的正弦值为,求线段A1E的长解如图,以A为原点建立空间直角坐标系,依题意可得A(0,0,0),B(0,1,0),C(2,0,0),D(1,2,0),A1(0,0,2),B1(0,1,2),C1(2,0,2),D1(1,2,2)又因为M,N分别为B1C和D1D的中点

10、,得M,N(1,2,1)(1)证明:依题意,可得n(0,0,1)为平面ABCD的一个法向量.由此可得n0,又因为直线MN平面ABCD,所以MN平面ABCD.(2)(1,2,2),(2,0,0)设n1(x1,y1,z1)为平面ACD1的法向量,则即不妨设z11,可得n1(0,1,1)设n2(x2,y2,z2)为平面ACB1的法向量,则又(0,1,2),得不妨设z21,可得n2(0,2,1)因此有cosn1,n2,于是sinn1,n2,所以,二面角D1ACB1的正弦值为.(3)依题意,可设,其中0,1,则E(0,2),从而(1,2,1)又n(0,0,1)为平面ABCD的一个法向量,由已知,得cos,n,整理得2430,又因为0,1,解得2.所以,线段A1E的长为2.9

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