河南省濮阳市第六中学六年级英语上册 Unit 1 Good morning Period 3 Section B (1a—1d)导学案(无答案) 鲁教版五四制.doc

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1、Unit 1 Good morning Period 3 Section B (1a1d)【学习目标】 1、学会单词how,are,you,I,am,fine,thanks,OK等;2、熟练掌握朋友之间见面的问候语和应答语;3、巩固一些常见英文名,会根据英语字母顺序表排列;4、掌握简单的英文句子的写法。【学习重点与考点】熟练掌握朋友之间见面的问候语和应答语。【课前自学指导】 早晨你见到朋友时打招呼:_ 下午你见到朋友时打招呼: _ 晚上你见到朋友时打招呼:_ _ 朋友之间, 熟人之间询问身体状况:_通过自主学习,你有哪些疑问: _【学习过程】(一)自主学习情况交流:看看你们组同学的“自主学习”

2、完成的怎么样?你们谁完成的最好?(二)听录音,跟读注意语音语调;(三)小组活动:用你的英文名字编练对话相互问候。(四)学习成果展示:和你的同伴表演出来。提示:下午,在校门口你碰到了你的好朋友Alice,你们俩人相互打招呼。(五)学习1b,巩固一些常见英文名,根据英语字母顺序表排列。_ (六)总结:今天我们学习了_ _(七)课堂检测: 用小写字母写出下列单词:GOOD AFTERNOON WHERE THANK用大写字母写出下列单词:look fine say teacher抄写下面的句子,注意单词间隔和标点:Good afternoon,Dale! Hi, Cindy! How are you

3、?Im fine, thanks. 【课后作业】完成节节练。第三课时节节练(一)从B栏中找出能回答A栏中问候语的正确答案。 A B( )1. Good morning ! A. Hi, Grace!Im fine, thanks.( )2. Hi, Frank! B. Good evening!( )3.Good evening! C. Good morning!( )4. Hi, Eric! How are you? D.Hi, Cindy!(二)翻译下列句子。(选做题)1、Good afternoon,Dale!_2、早晨好,鲍勃!_3、你好吗?_4、 Im fine, hanks._ _ _(三)写出下列名字的英文形式。1. 爱丽丝_ 2. 辛蒂_ 3.弗兰克_4. 戴尔_5. 海伦_6. 艾瑞克_【课后反思】_ 2

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