初中校务公开工作汇报(三).doc

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1、初中校务公开工作汇报 新桥中心学校校务公开工作汇报 为进一步加强我校民主化、科学化管理,健全和完善校长负责制,发挥全校教职工主人翁责任感,促进我校的教育事业的健康发展,我校坚持全心全意依靠广大教职工的办学思想,加强党风廉政建设,按照上级的要求,坚持和完善校务公开制度,坚持凡事关教职工和学生切身利益的学校事务都实行公开,接受群众监督。现根据我校实际,将推行校务公开的情况汇报如下: 一、建立健全校务公开领导机制 建立健全领导体制是行政校务公开工作能否顺利实施的前提和条件,我校成立以许小平校长为组长,陈发勇、邱金凤为副组长,蒋邦锦、黄盛志、黄大权、卢大春、刘国熙、赖传渊、陈毅人、连正华、陈丽霞、卢冰

2、为成员的校务公开领导小组,负责校务公开的领导工作,对校务中重大事情进行决策;成立以陈仁嘉副书记(兼工会主席)为组长,程章来为副组长,杨光彪、连金华、曾维南、陈发飘、朱玉玲为成员的校务公开监督小组,负责校务公开的监督工作,对校务公开的各项决策进行有效监督。 二、建立运行机制,畅通校务公开渠道 在校务公开领导小组的统筹安排下,确定了校务公开的运行机制:校务公开领导小组负责校务公开的日常管理工作,校长按照上级党组织和行政领导的指示,根据学校实际情况,提出学校重大工作的总体思路和实施方案,认真听取教师和党内外群众的意见,在校务班子行政会议、教师会议等不同层次的1 范围内,对学校重大问题进行集体讨论、审

3、议、决策。对已确立校务公开内容,通过校务公开栏、教师会议、师生集会、墙报等途径公开各类内容,基本上实现学校重大问题、重大事项通过教师会议讨论、审议、决定。如每学年末评选“优秀班主任”和“优秀教师”,先行政会上提出,然后由全体教师民主投票推荐,由领导班子集体讨论决定,最后在会议上公布。学校全面实施校务公开,保证了广大教职工的“知情权”的落实。 三、确立校务公开内容,落实责任到位 为明确责任,便于监督,对经校务公开领导小组讨论决定的校务公开内容,将具体工作分解到各职能部门。 干部任免过程中的公示,任免结果,干部考核情况和重大事项通报情况,评优要求及评优结果,其他所需公布的文件,由校长在教师会议负责

4、公开。 学校发展规划,年度工作计划,重大改革方案讨论及正式文本,重大事件实施进展情况公开等由教导部门负责公开。 教职工工资、岗位津贴及福利、教学设备、仪器的采购情况由总务部门负责公开。 学校招生计划、分班、学籍管理、教学评估等由教务处负责公开。 学生管理中的有关规定,学生评优条件及评选结果等由教导处负责公开。 教职工实行计育生育情况、季度查环查孕结果由学校计生部门负责公开。 四、公开内容上突出重点 根据校务公开的主要内容和程序,将教职工关注的财务收支、收费、招生、大宗物品采购、评优奖惩、安全工作检查、教职工职称晋升等情况全部上墙公布。学校在每学期开学前,向社会公开收费标准、缴费时间、入学时间,

5、并在规定的期限内收费,不超标准和提前收费。学校每年定期公布教师级职称晋升评定情况,严格审核符合晋升条件人员,把名单向全体教职工公布;每月定期公布经费收支情况和财务报表。对大宗物品的购置严格执行申请和公示制度。 五、发挥各方力量,全面监督并不断完善校务公开。我校把校务公开作为党风廉政建设的一项重要内容来抓,提高了各位校级领导对校务公开工作的认识,有力地促进了这项工作的开展。校行政对各职能部门的办事公开情况及时进行督促、汇总,掌握、总结全校的基本情况,为今后工作的开展,打好基础。校工会充分发挥教代会作为校务公开的重要载体的作用,在积极推行的同时,努力学习借鉴和探索工作途径以及经验,通过学习和总结有

6、益的经验,更好地开展和监督我校的校务公开工作。 六、以校务公开为动力,推进学校各项工作。 几年来,我校推行校务公开的过程中,坚持加强领导、突出重点、注重实效的原则,力争通过校务公开推动学校各项工作,促进学校各项事业的快速发展,取得了显著成效: 1、通过校务公开,充分调动了广大教职工的民主参与、民主管理和民主监督的积极性,加强了我校的民主与法制建设;最大限度地维护了广大教职工、学生的合法权益。 2、促进了党风廉政建设,学校各级领导和部门自觉接受群众监督,在收费、学生管理和财务管理、工程招标、大宗物资采购、考核和职称评定、干部人事工作以及关系教职工切身利益事项等方面增大了透明度。 3、广大师生员工

7、更加了解了各级领导班子的工作、作风,学校各级领导班子的凝聚力进一步增强,学校各项工作水平和工作效率有了明显的提高。 4、增强了学校的凝聚力,全校教职员工团结协作,以校为家,共同为学校的发展做出了积极的贡献。 几年来,我校校务公开工作取得了较好的成绩,但是仍存在着一定的差距和不足,需要我们在以后的工作中加以改进,如:校务公开工作力度有差异;有些季度只重视了结果的公开而忽略了政策和过程的公开,在决策过程中难以收集群众的意见,致使一些需要事前监督的事项变为事后监督;尽管以不同形式进行了校务公开,但形式上不够规范。在今后的实际工作中,我们要继续认真按照上级的布置、要求和实际运作情况,不断探索和完善校务公开工作。 漳平市新桥中心学校 20 10、 9、 18、 第 5 页 共 5 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。

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