《辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 第五章 燃料单元整合特训（无答案）（新版）粤教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 第五章 燃料单元整合特训（无答案）（新版）粤教版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五章 燃料一、选择题1“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2 与CO 的不同点比较错误的是 （ ） A. 组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B. 性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧 C. 用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨 D. 危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 2下列气体中，可以用向下排空气法收集的是（ ） A一氧化碳 B二氧化碳 C氧气 D氢气3鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是（D）A将气体分别通入蒸馏水中 B将气体分别通入澄清的石灰水中C将气体
2、分别通入紫色石蕊溶液中 D将燃着的木条分别伸入集气瓶中4下列有关说法中，正确的是（ ）A室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒 B室内着火，应立即开窗通风C夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查 D久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入5在国际上为了使作为历史资料的重要文件，在长期保存中签署的姓名清晰，则签署文件时一般用( )A.蓝墨水 B.碳素墨水 C.蓝黑墨水 D.墨汁 6“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是( )A.先变红后变紫 B.变红后颜色不再改变 C.先变无色后变红 D.先变蓝后变紫 7检验氢气纯度时，若听到爆鸣声，应该（ ）A用拇指
3、将试管口堵一会儿再收集检验B用向上排空气法收集C可以用此气体进行实验D立即用原试管重新收集检验8金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是( )A. 都是黑色固体 B在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C. 碳原子的排列方式相同 D一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化9“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是 （ ）A. 短时间不使用电脑，将其转为休眠模式 B. 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车C. 讲卫生，尽量多作用一次性餐具 D. 用传统发条式闹钟代替电子钟1
4、0实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比较，下列说法中，正确的是( ) A都需要加热 B前者反应物是固体，后者反应物是固体和液体C都是分解反应 D前者可用向下排空气法收集，后者可用向上排空气法收集二、填空题11已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。 （1）写出X的化学式_；（2）写出Y转化成Z 的化学方程式：_；（3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有_元素和_元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子_。12碳和部分碳的化合
5、物间转化关系如图所示。（1）物质X的化学式为 。（2）在物质的分类中，CO属于 。（填标号）A酸 B碱 C盐 D氧化物（3）从图中任选一种物质，它的一种用途 。（4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 。三、实验探究题13某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。 （1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为 。不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是 。 （2）发生装置：图装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图 （填序号）发生装置。 （3）收集装置：收集密度比空气大的有毒气体SO2时，常采用收集装置，气体应从 （填字母）端通入。 （4）实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器 加热试管收集气体停止加热”。（5）实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是 2