福建省南安市石井镇厚德中学九年级历史上册 第17课 电气时代的来临导学案 (新版)北师大版.doc

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1、第17课 电气时代的来临1、了解人类对电的认识过程及电的应用,了解第二次工业革命的概念、内容及特点,培养阅读归纳能力。2、讲述发明大王爱迪生的故事,认识电的广泛应用给人类带来的巨大变化。【学习流程】一、自学与交流:(10分钟)自学提示 :(一)重点:(二) 学生自学教材 (三)预习检测:1、19世纪六七十年代,西方先进资本主义国家,发生第二次工业革命,标志: 的广泛应用。2、主要成果: 的发现和应用; 和 的创制; 运输工具的出现; 远距离 的新技术和新设备的发明 。3、美国发明家爱迪生,被称为“ ”发明了电灯、留声机、蜡纸、油印机等 。4、 第二次工业革命提供动力的机器是: 。5、 第二次工

2、业革命被称为 时代。二、展示与质疑:(15分钟)(一)展示:爱迪生的故事(二)质疑:三、点拨与归纳:(2分钟)电气时代的来临围绕“电”的发明能源领域的巨变人类对“电”的认识人类教学反思:四、巩固与检测:(15分钟)(一) 巩固训练(二) 检测反馈:1、19世纪70年代,人类历史进入了( )A. “蒸汽时代” B. “电气时代” C. 信息时代 D.知识经济时代2、第二次工业革命的核心是( ) A蒸汽机 B电 C电子技术 D计算机技术3、名言“天才不过是百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水”出自( ) A牛顿 B卡尔本茨 C爱迪生 D爱因斯坦4、第二次工业革命使人类进入了( ) A蒸汽时代

3、B电气时代 C石器时代 D核能时代5、在第二次工业革命中得到开发和广泛应用的新能源是 ( )水力 原子能石油电力A、 B、C、D、6、一提到“发明大王”,你最佩服的人是( )A瓦特 B爱迪生 C法拉第 D史蒂芬孙7、第二次工业革命开发和利用的能源中最符合环保标准的是( )A煤炭 B石油 C原子能 D电力8、材料分析:“天才不过是百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水。”(1) 这句话是谁说的?他是哪国人?(2) 谈一谈他所取得的成就。(3) 他的经历给了你什么启示?下节课堂展示任务:介绍卡尔本茨/莱特兄弟学习后记:(2分钟)九年历史上册 第17 课 电气时代的来临 答案(三)预习检测:1、19世纪六七十年代,西方先进资本主义国家,发生第二次工业革命,标志: 电力 的广泛应用。2、主要成果: 新能源 的发现和应用; 新机器 和 新产品 的创制; 新交通 运输工具的出现; 远距离 传递信息 的新技术和新设备的发明 。3、美国发明家爱迪生,被称为“ 发明大王 ”发明了电灯、留声机、蜡纸、油印机等 。4、 第二次工业革命提供动力的机器是: 内燃机 。5、 第二次工业革命被称为- 电气 时代。四、巩固与检测:1、B 2、B 3、C 4、B 5、B 6、B 7、D (1) 他的经历给了你什么启示?一个人成功的奥秘在于坚韧不拔的毅力和勤奋好学的精神。 3

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