《辽宁省丹东七中2015九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源研学案（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省丹东七中2015九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源研学案（无答案）（新版）新人教版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、爱护水资源【学习目标】(1)了解我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。(2)培养学生关心社会，为社会作贡献的社会责任感。【学习重点、难点】1用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。2水资源和水污染相关资料的收集。【研学过程】【自学提示】知识点一：人类拥有的水资源：请同学们仔细阅读教材、小组讨论后归纳下列问题：1. 地球上的总水储量很大，地球表面约 被水覆盖。但淡水很少，大部分是 ；陆地储水中既有淡水也有咸水，淡水只约占全球水储量的 。2. 我国水资源总量居世界第 位，但人均水量约为世界人均水量的 ，属于极度缺水的国家。所以我们一定要爱护水资源并节约用水。3. 小组交流讨论：生活
2、中我们应如何节约用水？你能做到哪些？知识点二：水资源的污染：请同学们仔细阅读教材、小组讨论后归纳下列问题：1. 水污染的三大来源_；_；_。2. 水污染的防治措施： 工业上 _； 农业上 _； 生活污水应 _。【习题巩固】1. 地球上储水量最大的是（ ） A. 河流 B. 海洋 C. 地下水 D. 湖泊2. 下列节水措施中不正确的是（ ）A .洗过菜的水用来浇花 B. 推广使用节水龙头C. 工业废水处理后循环使用 D. 少喝水，不洗澡3. 为改善水质，除去水中的异味，下面所提建议不合理的是（ ）A. 人工捞藻，投加活性炭 B. 加入大量生石灰和明矾C. 增加水量，促进水体流动 D. 严格控制各
3、种污染源，确保达标后排放4. 水和空气与人类、动植物的生存发展密切相关，下列有关水和空气的叙述中正确的是（ ）A.人们饮用的纯净水中不含任何化学物质 B.水是生命之源，要防止水体污染，节约用水C.目前计入空气质量日报的主要污染物中包括二氧化碳D.使用太阳能会加剧酸雨、温室效应等环境问题5西南大旱提醒我们节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是（ ）A水体污染与人类活动无关 B自然界的水都不是纯净的水C水分子保持水的化学性质 D地球上可以利用的淡水资源有限6. 水是人类宝贵的资源，珍惜和保护水是每个公民的责任。下列关于水的说法错误的是（ ）A. 用肥皂液可以区分硬水和软水 B. 工厂废水只要无
4、色透明就可以直接排放 C. 明矾和活性炭都可以作净水剂 D. 采用喷灌或滴灌的方式灌溉农田可以达到节水的目的【中考链接】7. 丹东是一座美丽的城市，以下措施有利于水资源保护的是（ ） A扩容水上森林恢复湿地生态 B为发展经济大规模围网养殖 C工业废水生活污水直接排放 D为增加可耕地面积围湖造田【选做题】8. 2010年我国西南的旱灾提醒人们应合理使用水资源。下列说法不正确的是（ ）A灾区饮用水源应尽量远离人畜生活区B水质浑浊时可加入明矾使杂质沉降除去C饮用水（H2O）和消毒剂过氧化氢（H2O2）都由氢元素和氧元素组成D干冰能用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水【课后作业】教学反思：学生 教师 2