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1、第 1 1页共 2121页20222022金色的脚印读后感金色的脚印读后感金色的脚印读后感读完一本名著以后，信任大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么读后感究竟应当怎么写呢？下面是我细心整理的金色的脚印读后感，欢迎大家共享。金色的脚印读后感 1此事过后，正太郎一家就没有捉过山里的任何畜牲，他们变得非常爱惜动物，遇到受伤的动物还进取去救助它，帮它找家，也懂得了你是怎样对待它，它就拿会什么回报你。日子过得很快乐。其实，小狐狸和它的父母隐居深山，生活得很融洽。只是两只老狐狸经过这次事务后就很不放心，生怕自我的孩子又一次被人类捉去，就确定让它参与了一个深山里非常热门的班级“小动物防卫
2、班”。这个班就是特地请山羊老师教一些弱小，简单受骗受欺压的一些小动物怎样防卫和爱护自我。开学第一天，聪聪（小狐狸的名字）和爸爸妈妈兴致勃勃地来到报名处，交了 90 元动物币就让聪聪去上学了。哇，同学可真多，有小兔拉拉，小狗丁丁，小羊咪咪，小猫微微，他们都第 2 2页共 2121页热忱地打着招呼，聪聪外向活泼，不一会儿就交了很多挚友，兴奋极了。开课了，山羊老师上的第一节课是“遇到猛兽该怎样办”。小动物们立即不吭声了，他们都明白，这些猛兽连自我的父母都有时候敌不了，所以都仔细地听着。“同学们，我们弱小的动物其实最怕的不是人类，因为他们此刻有良知了，一般不会损害我们。而真正的敌人是比自我要强百倍、千
3、倍的那些豹子、狮子这类动物。我们千万千万不能硬拼，只能智取！这就要看自我的脑袋瓜怎样样了，要明白运用奇妙的计策，不能惊惶失措。下头请大家和同桌沟通一下。”小动物们迫不及待地讲开了，看得出来，大家都很喜爱这个“小动物防卫班”，聪聪也不例外。金色的脚印读后感 2迎着刺眼的朝阳，狐狸的脚印闪着金色的光线，一向延长到密林深处。两只大狐狸带着小狐狸走进了森林，森林深处有一条幽径，幽径终点有一座小房子，狐狸妈妈，狐狸爸爸和小狐狸走进了小房子。狐狸妈妈拿起已经生锈的铁锅洗了又洗。狐狸爸爸拿着篮子来到一棵参天大树前，树下是一大片蘑菇，采完了小伞兵似的蘑菇，狐狸爸爸又第 3 3页共 2121页来到一棵野果树前，
4、蹦着跳着摘果子，不一会儿狐狸爸爸就拿着盛满蘑菇和果子的篮子回来了。狐狸妈妈把锅洗的“冒金光”，小狐狸把它过生日时爸爸、妈妈给它买的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出来，看来他们在打算一顿丰富的晚餐。狐狸妈妈把他们剩下的以前储存的食物拿了出来，还有一块羊肉，它做起了手抓羊肉，狐狸妈妈把羊肉炖得十里飘香，狐狸爸爸把摘来的果子和蘑菇拿到泉水里洗了又洗，洗完后把水果放在了水果盘里，狐狸妈妈把蘑菇倒在锅里炒了起来。小狐狸急连忙忙向山坡上跑去，他来到一户人家，这正是慈爱的、有和善心怀的正太郎家。听到狐狸夫妇设宴请他，于是他穿上过年才穿的新衣服，受宠若惊的向森林的幽径跑去。狐狸妈妈已经把手抓羊肉做好了，
5、狐狸爸爸又拌了几个凉菜。这时狐狸妈妈望见了正太郎，兴奋地迎了出去。晚餐起先了，狐狸一家和正太郎吃着、说着、笑着，其乐融融。看到这和谐的一幕，我想“爱护动物”不仅仅是一句口号、也不仅仅是一种号召，而是一种每个人都有的职责。我还要告知大家：人与人之间有爱，动物与动物之间有爱，动物与人之间也有爱，让我们爱护动物，让动物别失去自我的“亲人”，让我们共同度过这完备的第 4 4页共 2121页时间吧！金色的脚印读后感 3小狐狸一家虽是动物，但它们同我们人类一样，有着丰富的情感，它们的生命同样宝贵。它们那回来山林的脚印正是珍惜生命的象征，这脚印中饱含了人类对其它生命的敬重与爱惜，体现了狐狸一家生死的浓浓亲情
6、以及空们对人类的友善！本文以生动细腻充溢感情的笔触为我们讲解并描述了一个非常动人、传奇的故事：两个老狐狸想尽方法救小狐狸，并和怜悯它们的正太郎建立起了密切的关系。之后，在正太郎真正遇险的时候，两只老狐狸刚好地赐予了救援，正太郎和父亲一齐将狐狸放回了山里赞美了人与动物这间相互信任，相互帮忙、和谐相处的完备关系。文章的最终一段与题目相互呼应，别有深意：迎着朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光线，一向延长到密林深处。在早晨阳光的照射下，小狐狸一家人印在雪地上的脚印是多么完备；狐狸一家能得到正太郎及家人的关切而团聚，回到树林中自我的家去，是多么完备；在正太郎遇险时，老狐狸们刚好地救助，让正太郎脱离危急是多么
7、完备。可见，大自然是我们人类和动物共同的家园，我们人类是能够和动物和谐相处的，第 5 5页共 2121页人类和动物的心是能够相通的。读完这个故事，我看到了幅人与自然和谐共处的漂亮画卷。人与自然与一切生物相能够和谐，可是，贪欲、利息、欲望把这一切都抛到了九霄云外。虽说经济发展很重要，但人类没有了家园，那些旺盛与礼貌又如何存在？让我们懂得与其它生命互爱互助和谐共处，让我们懂得用自我心中的爱，编织成一首歌，首歌颂动物与人类友爱相处的金色的歌！金色的脚印读后感 4过了些日子，爸爸妈妈慢慢对聪聪放手了，不再对他百般呵护，而是让他独立自主，这都是山羊老师在家长会上讲的。这样，熬炼了聪聪的胆识和本领，直到有
8、一天由于刚下了雨，那是一个阴冷的午时，聪聪像平常一样背着书包回家。咦？什么香味，似乎是花！他朝着那个方向走去，真的有许多盛开的花儿，聪聪想：呀，这花多美丽，摘回去送给妈妈，该有多好啊！于是，就边走边采，不知不觉来到了一个他从来没有来过的地方，可聪聪依旧兴奋地哼着小曲儿。令他全然不知的是，不远处的灌木丛里藏着一双幽深的眼睛。那是什么？老虎！他在那里静静地等着，等第 6 6页共 2121页着一顿美味的大餐。聪聪走近了，豹子“嗖”地一声从灌木丛里跳出来，挡在他前面，眼睛里闪着寒光，张开血盆大嘴。聪聪被这突如其来的事情吓坏了，全身颤抖，抱着的花撒了一地。突然，他想起了山羊老师的话来：不要慌张，要用奇妙
9、的计策来智取。可是，老虎越逼越近，聪聪像热锅上的蚂蚁，怎样也想不出方法，简直快要晕到了。或许是老天爷怜悯聪聪，让他急中生智，最终想出了方法，就在老虎离聪聪仅有几步时，他张开嘴说话了：“老虎我告知你，在我身后原本跟着一群狮子的，他们想吃掉我，莫非会让我落在你手里？好好想想，是该吃下我再等狮子们吃掉你呢，还是你此刻就逃跑，咱们井水不犯河水。”老虎思索了几秒，就疾步走开了。聪聪心里终于舒了一口气，靠着机灵，战胜了老虎；又靠着记忆，走出了这个是非之地，回到家里。老狐狸们简直急死了，怕聪聪又有什么不测，直到他回家说出事情原委，才一块石头落了地。聪聪吸取了这次教训，以后再也不会乱跑了。同学们，你们听了这个
10、故事，又有什么感想呢？金色的脚印读后感 5第 7 7页共 2121页最近我学了一篇课文 金色的脚印。文中的主子公是小男孩正太郎和狐狸一家。课文中正太郎帮助老狐狸救他们的孩子小狐狸并和狐狸一家结下深厚的情意，当正太郎在雪地遇险的时候，正是老狐狸救了正太郎，文中体现了人与动物应当要和谐相处，而不是天生的敌对关系，这样的话才能建立一个和谐稳定的地球生态环境。但在现实生活中，人和动物并不是那样和谐相处，人类为了自身的利益，大肆捕杀动物，是许多动物灭亡或面临灭亡。以前世界上有一种叫“树虎”动物，是一种非常和善动物，在一个树虎里，总会有一只被树胶粘住，但是树虎们不甘同伴死去，所以每天都会有树虎叼来食物喂给
11、那只树虎。人类就是利用这一点，把树虎大量捕杀，结果导致树虎的急剧下降，最终是树虎灭亡。动物的和善和奉献精神让人类感动，而人类的残忍却让人类自己胆寒。我在网上就曾经看到一则这样的视频。日本的一队捕鱼船队大肆捕杀鲨鱼并当且干脆就在渔船上解剖鲨鱼，海面上都被鲨鱼的鲜血染红，在阳光的照耀下显得那么刺眼，那血腥暴力的场面真的是让人不忍直视，简直就是人类的罪恶。第 8 8页共 2121页莫非我们人类就非要大肆残杀动物吗？我想答案确定是否定的.，人类和动物同生活在一片天空之下，都是地球的主子，不能依仗人类是高才智生物就肆意杀害其他动物，人类要和其他动物和谐相处，创建和谐共融的地球生态环境，人类的文明才能更进
12、步、更稳当、更长久！金色的脚印读后感 6读金色的脚印有感作文走在那些墓碑旁边，小云不由得加快脚步？老师正讲到磁场的本质。这还须要细细辨析：先秦时百家争鸣，各派思想学说在相互辩难中，促成了大量新概念、新词语的产生。权力一大，干脆监督他的人少了，利用他、为他抬轿子的人多了？我们敏感而冲动，盲目地以为世界会因为我们而精彩。不仅仅是人动物也有母爱它们的爱甚至比人还要宏大在儿女须要帮助的时候它们会不顾自己的生命不顾一切地去救他是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。以前我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的责任不懂得去体谅父母从来是“饭来张口衣来伸手”什么事也让父母帮着干。从今以后我肯定要自己的事情自己
13、做多帮父母做一些自己力所能及的事。第 9 9页共 2121页从课文第 1618 自然段我感受到了人与动物之间是同等的。文中正太郎关爱老狐狸老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他敬重必定换来敬重救援必定换来救援就要让别人欢乐。现在许多的人不留意爱护动物把动物摆上贪吃者的餐桌残忍地捕杀人类的挚友让一个个物种陷入了灭亡的境地我们共同生活在同一个家园为什么不行以跟动物和谐相处？假如有一天地球上只存在我们人类那我们会欢乐吗？同学们爸爸妈妈们叔叔阿姨们全世界的人们让人们行动起来爱护动物！我不禁又想起这样一首歌：“只要人人都献出一点爱世界将变成美妙的人间”金色的脚印读后感 7读了金色的脚印这篇文章，我才明白了
14、狐狸并不是没有良心的，它们也有和善的一面。就比如文中：路上，正太朗一不当心，踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去，失去知觉。不知过了多长时间，正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费劲地睁开眼，朦胧中望见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，暖和着他那疲乏身子.它们懂得知恩图报。第 1010页共 2121页其实我在找资料中得知，狐狸要是不狡猾，猎取食物就很难得手，就有可能活活的被饿死，那么就有可能灭种。但有篇短文让我有些启发：在森林中有一种会编织的鸟。它的巢编很困难，像罐子一样吊在树上。可当小鸟下蛋以后就得想怎样才能爱护自己的后代，因为这个地区喜爱食鸟蛋的动物许多，什么猴子，野猫，
15、蛇等，它们都很擅长爬树，这样对鸟蛋造成了很大的威逼。小鸟有它的好方法，它将自己的巢和黄蜂的巢吊在一起，黄蜂对自己的近邻和谐相处，而对那些不速之客，就毫不留情了。森林的动物都知道黄蜂的厉害，虽然对鸟蛋垂涎三尺，但只能望洋兴叹了。瞧，聪慧的小鸟用的不正是狐假虎威的妙法吗？为了爱护自己不受别人的侵扰，运用这个方法，怎么能算狡猾？在动物界中，有很多动物为了生存也会和小鸟一样。再例如，狐狸和善的一面，怎么，你不服气？要是不服气就再听听我下面的例子吧！一只小狐狸被人抓到正太郎家中，正太郎和父母见都很喜爱，所以给它做窝喂奶，可小狐狸不愿喝奶。一晚，老狐狸为了救小狐狸，第 1111页共 2121页就去把正太郎
16、家中的秋田狗引开。另外一只老狐狸则去救小狐狸，可小狐狸被铁链拽住了，这铁链怎么咬也咬不断，于是它就卧在地上，给小狐狸喂奶。金色的脚印读后感 8昨天，我读了一篇文章，叫做金色的脚印。金色的脚印主要写：正太郎家的男佣人从上捉来了一只小狐狸。老狐狸很想救小狐狸，正太郎就帮助老狐狸救小狐狸。一次，正太郎去安田先生那里要回小狐狸的时候遇难了，老狐狸们救了正太郎，后来正太郎就把小狐狸放了。这篇文章让我感动的地方是：狐狸救正太郎的时候和狐狸日夜去救小狐狸的情景。狐狸原来是一种狡猾的动物，可是这篇文章里狐狸竟能去救正太郎，而且看法特别亲切，这样的场面让我无法信任也让我感到懊悔。因为我觉得狐狸都可以做到的事我也
17、能做到，可是我却不去做，这让我特别懊悔。老狐狸去救小狐狸的情景也让我很感动。老狐狸不顾自己的生命危急去救小狐狸，为了小狐狸它们还在正太郎家地板下做了窝。小狐狸很健康，可是老狐狸为了小狐狸而变得很瘦，很明显是养分不良。这让我感觉到了亲情是很宏大的。第 1212页共 2121页读了金色的脚印后，我感受很深。以前，我很懒散，看到别人有什么困难都不情愿去帮助别人，觉得太麻烦了，读了这篇文章后，我才懂得：其实帮助别人很简洁，你帮助了别人，收获的肯定是欢乐和赞扬，你自己也会变得欢乐起来。有时，父母教化我时，我会觉得很烦，因为我觉得我已经长大了，不须要父母这么唠叨。现在我最终觉得父母对我们做这么多事都是为了
18、我们好，我们应当接受，尽量不要让他们担忧。从今以后，我要改正我的缺点，做一个得才兼备、全面发展的好学生!金色的脚印读后感 9这个学期，我学习了一篇发人深省的课文金色的脚印。在童话和寓言的故事中，狐狸往往与“狡猾、奸诈”这些词紧密相连，而这篇课文中的狐狸是慈祥的，它们和人类父母一样特别疼爱自己的孩子。课文讲解并描述的是正太郎抓到了一只小狐狸，它的父母想方设法地想救它。正太郎与狐狸们渐渐熟识了，还给它们送食物。一次正太郎遇到危急，狐狸爸爸妈妈救了他，正太郎感动极了，把小狐狸送回了山里，狐狸一家最终团聚了。学完这篇课文，我突然想起了发生在我身边的一件事：我的一个第 1313页共 2121页挚友抓到一
19、只很讨人喜爱的小鸟，红红的小嘴，金黄色的羽毛，特别可爱。挚友也是爱不释手，将它装在笼子里，挂在窗台上。小鸟自从被关在笼子里起先就始终不吃不喝，无精打采的，挚友也就慢慢遗忘了它。一天晚上，挚友起来上厕所时，无意瞥见了窗台上的小鸟。冷清清的月光下，孤零零的小鸟呆呆地望着远方。突然，小鸟变得欢快起来，不停地“吱吱”叫着。只见一只大鸟飞过来，落在笼子上方，警惕地扫视着四周，挚友抓紧躲了起来。大鸟见四周没有危急，就嘴对嘴地给小鸟喂着什么。挚友这才发觉大鸟嘴里正衔着一条不断扭动的虫子。喂完食，大鸟便起先用力地扭咬着竹制的笼子。待大鸟离开后，挚友迫不及待地冲出来看：天哪，笼子的几根栏杆已经快断掉了！这两个故
20、事深深地震撼了我的心，但是现在的人为了钱还在猎杀和损害动物，我想向他们说一句：“动物和我们人类一样，都有感情和生命，不要再损害动物了，让我们大家和谐相处吧！”金色的脚印读后感 10以前，我对狐狸的印象特别坏，它狡猾、凶狠、无情无义。可以第 1414页共 2121页说狐狸在我心目中就是一个无恶不作的坏人。可自从读了金色的脚印这篇文章，使我对狐狸由狠转爱，由爱转敬。原来狐狸也是有感情的。文章主要写了一只小狐狸被捉到正太郎家。小狐狸每天都不吃不喝，特殊哀痛。有一次，正太郎发觉小狐狸的妈妈晚上偷偷给小狐狸喂奶，由老狐狸放哨。过了几天，正太郎无意间发觉发觉老狐狸竟然在地板下面做了窝，照看小狐狸。老狐狸的
21、真情感动了正太郎，他把小狐狸给放了，一家三口最终团聚了。读完文章，我被震撼了：狐狸竟然也有真么深的爱子情。它让我感受到了父母之爱的宏大。父母为了孩子不惜奉献出自己的一切，甚至是生命。这使我想到屠格涅夫笔下的那只麻雀。它为了救自己的孩子，挡在了比自己大好几十倍的猎狗面前，面对死亡，他毫不恐惊。这些行为使我很受感动：父母的爱赛过一切！在我们身边，也到处有“爱”伴随着：当我们失败的时候，“爱”便劝慰我们；当我们胜利的时候，“爱”便表扬我们我们要珍惜这份爱，因为它来之不易。动物对自己的孩子的爱如同大海，高深莫测；父母对我们的爱，第 1515页共 2121页如同深渊，不行丈量。让我们一起珍惜这爱，来回报
22、这份爱吧！金色的脚印读后感 11狐狸，奸诈狡猾;狼，凶残冷血;老虎，猛烈残暴可如今，这些动物的不良习惯却在我心中渐渐高大起来，我要还它们一个清白(一)还给狐狸一个清白在很多故事中，狐狸没少充当反面角色，如：吃不到葡萄就说葡萄酸;与狼“狼狈为奸”上演一场“完美无缺”的“好戏”;欺瞒愚蠢的乌鸦种种劣迹真是不计其数啊!可当我读完金色的脚印这篇文章时，我才发觉狐狸之间竟然有如此动人的故事。为了报恩，狐狸父母知恩图报就正太郎一命。它们这中有情有义的品质，我是见所未见、闻所未闻。可这往往被人类忽视!我们现在应当证明白狐狸是清白无罪的!它不应当背上“狡诈无耻”的罪名!(二)为老虎正名老虎，一个众人皆知的猛兽
23、，有成语叫“谈虎色变”，可见老虎就是“凶残恐怖”的代名词。第 1616页共 2121页武松打虎，名垂青史，成了无人不晓的“大英雄”。听到“武松”这两个字，大家都竖起大拇指。可如今，老虎的的“享福时”已到，它成了国家一级爱护动物。谁敢动它一根毫毛，“杀无赦”。老虎，它不是“恶”的代名词，不该被人类屠杀，老虎也是生态平衡中重要的一环!(三)给狼一个公道狼，在小还字的“字典”里是个十恶不赦的大坏蛋，是小孩子做不完的恶梦，张开它的血盆大口，令人望而生畏。罗斯福总统为了爱护鹿群，曾经下过一道吩咐：杀死狼，爱护鹿。可是，结果却不尽人意，惨不忍睹!鹿摆脱了狼的威逼，大量繁殖，毁坏了整座森林!到后来，鹿因没有
24、食物可吃，都快灭亡了!其实，狼才是森林和鹿的真正爱护者!动物，也是为了生存，它们不应当背上如此骂名及黑锅，不应当!我们要还动物们一个公道!金色的脚印读后感 12过了些日子，爸爸妈妈慢慢对聪聪放手了，不再对他百般呵护，第 1717页共 2121页而是让他独立自主，这都是山羊老师在家长会上讲的。这样，熬炼了聪聪的胆识和实力，直到有一天由于刚下了雨，那是一个阴冷的下午，聪聪像平常一样背着书包回家。咦？什么香味，似乎是花！他朝着那个方向走去，真的有许多盛开的花儿，聪聪想：呀，这花多美丽，摘回去送给妈妈，该有多好啊！于是，就边走边采，不知不觉来到了一个他从来没有来过的地方，可聪聪依旧兴奋地哼着小曲儿。令
25、他全然不知的是，不远处的灌木丛里藏着一双幽深的眼睛。那是什么？老虎！他在那里静静地等着，等着一顿美味的大餐。聪聪走近了，豹子“嗖”地一声从灌木丛里跳出来，挡在他前面，眼睛里闪着寒光，张开血盆大嘴。聪聪被这突如其来的事情吓坏了，全身颤抖，抱着的花撒了一地。突然，他想起了山羊老师的话来：不要慌张，要用奇妙的计策来智取。可是，老虎越逼越近，聪聪像热锅上的蚂蚁，怎么也想不出方法，简直快要晕到了。或许是老天爷怜悯聪聪，让他急中生智，最终想出了方法，就在老虎离聪聪只有几步时，他张开嘴说话了：“老虎我告知你，在我身后原本跟着一群狮子的，他们想吃掉我，莫非会让我落在你手里？好好想想，是该吃下我再等狮子们吃掉你
26、呢，还是你现在第 1818页共 2121页就逃跑，咱们井水不犯河水。”老虎思索了几秒，就疾步走开了。聪聪心里终于舒了一口气，靠着机灵，战胜了老虎；又靠着记忆，走出了这个是非之地，回到家里。老狐狸们简直急死了，怕聪聪又有什么不测，直到他回家说出事情原委，才一块石头落了地。聪聪吸取了这次教训，以后再也不会乱跑了。同学们，你们听了这个故事，又有什么感想呢？金色的脚印读后感 13今日，我们学习了金色的脚印一课，学完之后我觉得自己受益非浅。这篇文章主要写了：正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸，几天之后，他看到老狐狸冒着危急来给小狐狸喂奶，后来又在正太郎家做了窝。正太郎发觉了这些，不但没有告知大人，
27、而是细心地照看狐狸一家，后来就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖，后来还是老狐狸为它暖身子救了他。我读了之后想起以前妈妈在我小时侯给我讲过关于狐狸的故事，在我心目中狐狸是狡猾的动物，又是骗乌鸦嘴里的肉，又是偷农夫家的鸡。可学了这篇文章之后，让我知道狐狸也是有感情的，还知恩图第 1919页共 2121页报呢！文中的小狐狸和正太郎特别友好，一望见他就舔他的手！在正太郎细心照看下，老狐狸也和他有了感情！每当正太郎自己一人在家的时候，老狐狸就进正太郎的屋子里，在正太郎的屋子里踱来踱去。那次，安田先生把小狐狸带走了，正太郎立刻就去安田先生那要把小狐狸要回来还给老狐狸的时候，在半路
28、上，不当心栽进了悬崖，老狐狸把他救上来。其实，并不是每个动物都是凶残的，也不是每个动物都吃人的，这都是让人们给逼的。假如人们不把枪口对着它们，它们也不会损害到人，它们也是为了维护自己的生命不受到威逼！假如我们人类不去破坏动物生活的家园，不用打猎的枪对准它们，它们也不会损害到我们人类。有这么一句话：地球我们共同的家园！地球不止是人类自己的地盘，还是动物、植物等生物共同的家园！我真心的希望人和动物能够和谐相处！金色的脚印读后感 14金色的脚印这篇课文是以主子公正太郎的视察视角为明线，以正太郎与狐狸一家日益亲近的情感及行为改变为暗线，体现了老狐狸爱子之情，呈现了动物之间生死相依的那浓浓的亲情，歌颂了
29、爱的第 2020页共 2121页力气，赞美了人与动物之间相互信任、相互帮忙、和谐相处的完备关系。三只狐狸，一个男孩儿，一个爱心，构成了一个感人的故事。是啊，大自然是人和动物共同的家园，人类要和动物和谐相处，这个世界才会更加完备。在我以前上幼儿园的时候，我在路旁买了一只小鸡，又怕它孤寂，所以我又买了两只。回到家里，我快速把小鸡们放到一个箱子里再放到阳台上。我又在箱子里放了点儿小米粒，它们兴奋地吃了起来。其次天早上，我又来到阳台，却发觉它们什么都不吃了。我又叫来了妈妈，妈妈说这是因为它们只呆在箱子里，不能吸取大自然的簇新空气而导致这样。中午，我来到假山，把小鸡们送到了它们的家园。直到此刻，我才明白，动物是属于大自然的，大自然、动物、人类和谐相处，才会共同构建一座属于大家的“和谐乐园”。从今刻起，我要和动物们构建一个新的友情(友情)，让动物们和人类零距离地接触，这样，才会多让地球生存几亿年!使人和动物的友第 2121页共 2121页情恒久都不行摧毁。这，就是爱的力气!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！