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1、1.3地球的运动课题1.3地球的运动课时6课型习题教学重点1. 地球公转的地理意义依据：课程标准，高考学考考纲教学难点公转的意义依据：学生理论联系实际的能力较弱学习目标知识目标：牢记昼夜长短和正午太阳高度变化的规律能力目标：运用太阳直射点移动的规律解决实际问题理由教学重点、难点教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟核对答案巡视各小组核对答案情况，督促学生画出有问题的题目核对答案小组统一答案，每组组长到黑板划出小组内不会的题目为解决重难点问题做铺垫，提高课堂效率3分钟2. 承 接结 果1. 知识检测 黄赤交角的度数 昼夜长短的变化规律 正午太阳高度的
2、变化规律 四季和五带的划分2.答案研讨针对黑板有问题的题目进行研讨3、重点题型讲解教师提问 巡视各小组解决问题的情况，并适当进行点拨在学生讲解，评价完成后，进行适当总结；观察班级同学对此类问题的理解情况学生回答，其他学生小考本作答小组内针对答案进行研讨，简单问题组内解决针对难度较高的题目小组间学生进行讲解评价检查学生对重难点知识的掌握情况，为本节课习题的解决做准备通过对答案的研讨，学生组内对习题讲解与评价，发挥小组优势，带动组内成员共同学习；解决简单题目，提高课堂效率通过学生的讲解，小组间的评价，检查学生对知识的掌握情况，找到学生容易出现问题的地方20分钟3.做议讲 评展示练习册P22例题1及
3、变式1巡视学生的做题速度、对错情况学生动笔做题学生展示答案、讲解并评价检查学生对知识点的掌握情况；完成学习目标的检测验收；所检测题型为学考真题10分钟4总结提 升总结本节课知识体系，提炼解题方法抽验学生复述知识点学生回忆本节课知识点巩固知识点，完成本节知识点3分钟5目 标检 测完成当堂检测习题P24变式2教师分发当堂检测题学生动笔完成当堂检测习题检测本课学习目标的达成情况5分钟6布置下节课自主学习任务阅读教材P2123，1、找出地震波的分类、特点2、在图中能找出地球内部圈层的划分依据并说出其具体特点3、能说出地球外部圈层的划分及各圈层的特点完成练习册P26课前导学 预习测评14提高：册P28例变式2分钟7.板书一、 昼夜长短的变化二、 正午太阳高度的变化8.课后反 思昼夜长短和正午太阳高度的阅读一定要结合太阳直射点的移动轨迹图来进行，并注意解题步骤