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,部编新版高中语文必修上册第一单元峨日朵雪峰之侧,01,导 读 知 人,导 入 课 题,作 者 简 介,写 作 背 景,02,泛 读 会 意,峨日朵雪峰之侧,嚣：xio，喧哗。,揳：xi，捶打。,罅隙：xix，裂缝;缝隙。,但有：只有。,添加标题,添加标题,说说你对这首诗的总体感受以及你读到了哪些内容。,示例1,示例2,节制、内敛、沉思,请在这里输入标题,如果用一两个词语形容这首诗的风格，你会想到什么词语？,理智、冷静、清醒,03,精 读 品 味,太阳,石砾,滑坡,诗中写了哪些意象？,雄鹰,雪豹,蜘蛛,为什么要描绘这些意象？,心象（情）+物象（美）=诗,为什么要描绘这些意象？,心象（情）+物象（美）=诗,视听合一，表明“我“在这个高度上的坚持决非易事。,描绘画面的时候采用了哪些表现方法？,听觉滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣，如军旅的杀声渐远而去。,很多时候，不起眼的细小意象比司空见惯的“波澜壮阔“更有力量。,描绘画面的时候采用了哪些表现方法？,描绘画面的时候采用了哪些表现方法？,描绘画面的时候采用了哪些表现方法？,04,拓 读 明 理,孤绝之境的超越,请在这里输入标题,诗人李以亮曾这样点评峨日朵雪峰之侧这首诗：一首孤绝的超越之诗。那么你认为这首诗表现的是孤绝之境的超越还是超越之后落入的孤绝？,请在这里输入标题,如果我们不幸身处孤绝之境，应该怎么做？,