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1、2015年高考模拟试卷理综卷生物部分本试题卷分选择题和非选择题两部分。满分80分，考试时间40分钟。 选择题部分（共36分）一、 选择题（每小题6分，共36分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。1.（2015温州高三第一次适应性测试改编）下列各项生命活动，与细胞膜上受体有关的是（ ）A次级精母细胞接受雄性激素的调节B氨基酸进入小肠上皮细胞CBHIV侵染辅助性T淋巴细胞D抗体与病毒特异性结合2.（原创）胰岛素的A，B两条肽链是由一个基因编码的。下图为胰岛素合成生理过程示意图，以下叙述正确的有（ ）A.在多核糖体结构中，假如图中肽链为最长，则其他核糖体都位于b端B.ab链在同个体不同
2、体细胞中都可以合成C. 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素。D.人体细胞内可能存在ab链合成尚末完成就形成图中结构的现象3. （2014浙江模拟改编）肝脏是人体的重要脏器，有多种大家熟知的功能，下列说法正确的是A肝癌细胞表面的粘连蛋白与正常肝细胞一样多B肝细胞内有使乳酸再生为葡萄糖的酶C肝细胞的糖蛋白有识别胰高血糖素也有识别胰岛素，起到调节血糖的作用D饮酒后，酒精在肝细胞的粗面内质网上氧化4（原创）下列关于能源物质叙述正确的是（ ）A、光合作用碳反应属于吸能反应，吸能反应常伴随着ATP的合成B、光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPC、NADPH与NA
3、DH都是氢的载体，也都可以在不同场所提供能量D、糖类、脂肪、蛋白质均可通过柠檬酸循环释放能量供生命活动利用5.（原创）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如图。据图分析错误的是（ ）AGA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出促进作用BGA3通过促进细胞分裂和细胞伸长来促进茎芽生长CA组数据就可以显示出GA3和IAA具有协同作用DB组的数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3
4、.6倍6.（改编）请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图，判断下列有关叙述正确的是（）A. 在图中D点时，甲种群增长速率最大B. 甲乙曲线峰值代表种群K值C.在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型D.乙种群在2H达到的获取食物后能量传递效率比10H高30.（16分）（2013四川绵阳第三次诊断改编） 某科研组对枸杞的光合作用与呼吸作用进行了研究。用红外测量仪在恒温不同光照下测得右表数据（实际光合量用葡萄糖表示）和植株呼吸作用释放CO2为0.6umol/h。请回答： 外界CO2浓度(umol/h）实际光合量(umol/h）1.22.43.64.8光照强度1klx0.10.10.10.12k
5、lx0.270.440.610.78（1）若给大棚中的枸杞植株一定量的14CO2，则在适宜光照下，14C首先会出现在山楂植株叶片的叶肉细胞中的第一个糖产物是_，在稳定环境中，它大部分用于 （2）从以上表格数据可知，影响该植物光合作用的因素有_（3）当光照强度为1klx时，枸杞植株的实际光合量都为0.1umol/h，原因是 在一定浓度范围内植物对CO2的转换率（单位时间内植物吸收的CO2与外界CO2浓度的比）为定值。光照强度为2klx实际光合量为0.27umol/h时, 植物需从外界吸收CO2为 umol/h，植物对CO2的转换率为_。（3）枸杞群落在空间配置上具有 结构，一年四季给枸杞树修剪整
6、形可提高枸杞的产量，这主要是调整了 的作用效果31.（14分）（江西省景德镇一中2012仿真卷改编）神经突触后膜的小电位可以在时间和空间上的叠加。某研究小组为了验证此现象，做了如下实验。材料：电位轴突A、B、C与某神经元形成了如图甲所示的突触联系 A A AA B A+B ABAB连续多个刺激 mV 膜电位 0 -70 阈值时间图乙实验：给轴突A两次间隔时间较长的刺激；给轴突A两次间隔时间较短的刺激；单独给轴突B刺激，较长时间后再同时给轴突A和B刺激；连续刺激轴突A和B各两次；结果如图乙所示，只有实验产生动作电位，请回答： （1）实验中突触后膜小电位 （能/不能）传播。小电位叠加是因为突触前膜
7、释放的 累加作用于突触后膜，最终达到阈值并引发动作电位，其中达到阈值后电位上升到峰值的原因是 。（2）实验表明来自不同突触刺激产生的可以在 上的叠加。（3）参照将的突触后膜电位变化画在以下坐标系中。（4）此研究小组后又单独给轴突C刺激，突触后膜电位下降，其原因可能是细胞膜对Cl的通透性增加，Cl 流，同时给轴突A和C刺激，突触后膜电位几乎没有变化，这是由于两者产生的突触后膜电位方向 （相同、相反）。32.（14分）（浙江绍兴市2013模拟卷）果蝇是雌雄异体的二倍体动物，研究发现野生果蝇正常翅（h）可以突变为毛翅（H），另一对基因R、r,本身没有控制具体性状，但rr 会抑制H基因的表达。上述两对
8、基因位于两对常染色体上。请分析回答：（1）正常翅果蝇的基因型有 种，其中杂合子基因型为 。（2）假如一对基因型相同的毛翅果蝇交配，产生的子代中正常翅与毛翅的比例为13，为了确定该对果蝇的基因型，研究者选择了基因型为 的雌性纯合个体与亲代雄果蝇交配（研究者此前已培育成有关的纯合体果蝇品系），并作了以下两种分析：若后代中只有毛翅，则该果蝇的基因型是 。若 ，则该果蝇的基因型是RrHH 。用遗传图解解释第二种情况。（3）二倍体动物缺失一条染色体称为单体，形成单体的变异属于染色体数目变异中的 。假如等位基因Rr位于号染色体上，我们可用带荧光标记的R、r共有的序列作探针，与某果蝇（号染色体缺失的单体）各
9、细胞内染色体上R、r基因杂交，观察处于有丝分裂后期的细胞，细胞中有_个荧光点。2015年高考模拟试卷 理综生物答题卷 选择题部分（共36分）一、选择题（每小题6分，共36分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。题号123456答案 非选择题部分（共44分）30.(16分)（1） （2） （3） （4） （5） 31. （14分）（1） A A AA B A+B ABAB连续多个刺激 mV 膜电位 0 -70 阈值时间（2） （3）(4) 32.（14分）(1) (2) (3) 2015年高考模拟试卷生物参考答案及评分标准 选择题部分（共36分）一、选择题（每小题6分，共36分。每小
10、题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。题号123456答案CCBDCA 非选择题部分（共44分）30.（18分，每空2分）（1）三碳糖三碳糖磷酸 RuBP的再生（2）外界CO2浓度、光照强度（3）光合作用所需的CO2全部由细胞呼吸提供（4）1.02 0.85（5）垂直和水平（写全给分）空间 生长素IAA31. （14分，每空2分）（1）不能 乙酰胆碱（神经）递质 细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流 A A AA B A+B ABAB连续多个刺激 mV 膜电位 0 -70 阈值时间（2）空间（3）(4)内 相反32. （14分）（1） 5 （1分） Rrhh 、 rrHh （1分） （2）rrHH （2分） RRHh （2分） 后代中毛翅与正常翅比例为1:1（或填“后代中有正常翅”）（2分）评分标准：遗传图解（共4分）符号（P、配子、F1、）1分，亲本基因型和表现型（性别不写出也给分）1分，F1基因型、表现型1分， 比例1分。 （3）非整倍体变异（2分） 2（2分）- 6 -