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1、天津市汉沽区第六中学高中生物第三章 植物的激素调节单元测试题 新人教版必修3A. B. C. D.3、如图所示，燕麦胚芽鞘进行的向光实验(锡箔套不透光，云母片不透水)。图中弯曲生长的是（ ）A.甲、乙 B.乙、丙C.甲、丁 D.丙、丁8、植物生长素促进生长的原因在于促进 （ ）细胞分裂 光合作用 呼吸作用 细胞伸长生长9、在植物幼茎的向光性生长中，单侧光照的作用是（ ）A.促进植物体合成生长素 B.抑制背光侧细胞的生长C.促进背光侧细胞的生长 D.影响生长素在植物体内的分布11、在进行月季扦插繁殖时，常选用带芽的插枝，这是因为A.芽能产生生长素，促进生根 B.芽能生出大量的叶和花C.芽能产生生
2、长素，促茎生长 D.芽能产生生长素，抑制生根12、右图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是 ( )Aa点是抑制根生长的浓度 Bb点是抑制根生长的最佳浓度Cc点是抑制根生长的浓度 Dd点是抑制根生长的浓度18、1934年荷兰科学家郭葛等人首先在人的尿液中发现并提取了IAA（吲哚乙酸），然后又从一些植物中分离出了这种物质。下列有关叙述中最为合理的是（ ）A人体有合成IAA的酶，植物也有B人体的肾脏有合成IAA的能力CIAA是人体的代谢产物，能促进植物生长DIAA是植物激素，它可随食物进入人体，但人体内没有分解IAA的酶15、分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是 A左
3、侧生长素含量高，生长快B生长素的运输方式为主动运输C生长素浓度高低依次是DCBAD根部生长也表现出顶端优势现象17、下列能向光弯曲生长的是 ( )21、下列现象与生长素无直接关系的是（ ）A放在窗口的花卉向光源弯曲生长 B棉花摘心能多结棉桃C有心栽花花不成，无意插柳柳成荫 D枫树叶秋天变红20、根据右图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量，正确的结论是( )A.a b c B.c b d C.b a c D.a = b = c23、在植物组织培养实验中，人们一般选用 促进芽的分化 ( )A生长素 B赤霉素 C细胞分裂素 D脱落酸24、下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是（ ）A梨
4、树侧芽萌发的抑制 B杨树顶芽的生长C番茄子房发育成果实 D燕麦胚芽鞘尖端以下部位的生长27、下列不属于植物激素调节的是 （ ）A向日葵的细嫩花盘跟着太阳转 B植物根的向地性生长和茎的背地性生长C植物对水和无机盐的吸收 D许多植物叶片在秋末会脱落29、用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是（ ）A生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异B无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实C三倍体西瓜无籽的变异不能遗传的变异D无籽番茄属于单倍体植物37、温室栽培的番茄类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精。若要保证产量，可采用的补救方法是 （ ）A喷洒B肥B提高CO2浓
5、度C喷洒P肥D喷洒一定浓度的生长素类似物41、砍掉侧枝使树木长得既高又直，其原因是 （ ）A增强了顶端部位的光合作用 B降低了顶端部位生长素的浓度C增大了顶端部位生长素的浓度 D维持了树木的顶端优势38、下图表示根和茎对生长素的不同反应，其中正确的是 （ ）42、下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸 （ ）A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长43、摘掉顶芽，可以解除顶端优势，促进侧芽发育成侧枝的原因是 A. 增加了侧芽的生长素浓度 B. 促使生长素向顶芽运输 C增
6、加了侧芽养分的供给 D.降低了侧芽的生长素浓度1下列关于植物激素的叙述，正确的是 （ ）A最早发现的植物激素是赤霉素 B化学本质都是蛋白质C可由产生部位运送到作用部位 D植物激素都与植物的向光性有关 17园艺上应有2，4D这样的生长素类似物处理植物难以奏效的是 （ ）A获得无籽果实 B处理扦插的枝条促进生根 C促进果实成熟 D除杀田间的双子叶植物杂草2下列利用胚芽鞘所做的实验中，能说明胚芽鞘尖端确实产生了“生长素”的是 （ ） 5最能说明生长素的生理作用具有两重性的是 （ ）A茎的背地性 B茎的向光性 C植物的顶端优势 D无子番茄的培育22在方形暗箱内罩有放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光
7、源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转（暗箱能转动花盆不动），保持每15min匀速1周。1星期后幼苗生长状况为 （ ）23在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是 （ ）A赤霉素和生长素 B脱落酸和细胞分裂素C赤霉素和脱落酸 D生长素和乙烯17通过人工方法获得无籽果实的措施是（ ）A在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素类似物B在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素类似物C在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液D在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素类似物溶液29对植物生长调节剂的分析正确的是 （ ）A不会损害人体健康 B微量 C植物体内不含有 D对植物生长发育有调节作用 6植物茎的向
8、光性是由于单侧光能使茎的 （ ）A向光面生长素产生的多 B向光面生长素比背光面分布的多C背光面生长素产生的少 D向光面生长素比背光面分布的少最早发现的植物激素是 （ ）A赤霉素 B细胞分裂素 C生长素 D脱落酸1、下图是燕麦胚芽鞘生长情况的实验图。其中A用锡箔纸包住了燕麦胚芽鞘尖端，B是切除了燕麦胚芽鞘尖端后，在左侧放上（1）含有生长素的琼脂块，右侧放上（2）不含生长素的琼脂块，C则是没有处理的幼苗。根据图示请回答： （1）A的生长情况是 ；B是 ；C是 。用作实验对照的是 。（2）从A、B、C三个生长情况分析可以说明 和 4、根据下图所示实验过程回答：（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，
9、接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的现象_。这一现象说明_。（2）乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明_。（3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向_ _。运输方式是_ _7、某生物课外小组，选取四盆生长状况相同的幼苗，利用如右图的实验装置，做如下实验（假定植物放在暗处两星期不会死亡）（1）固定花盆和暗箱，两星期后幼苗的生长状况为 。（2）固定花盆，将暗箱放在旋转器上，以1圈/min的速度进行匀速、水旋转，两星期后幼苗的生长状况为 。（3）固定暗箱，将花盆放在旋转器上，以1圈/min 的速度匀速水平旋转，两星期后幼苗的生长状况为 。（4）将花盆和暗箱均放在旋转器上，以1圈
10、/min的速度匀速水平旋转，两星期后幼苗的生长状况为 。（5）该实验可以说明植物弯向一侧生长的外因是 。4右图表示同一植株的不同器官对不同浓度生长素的反应 （1）分析其中任何一条曲线，得出的结论是：_ （2）综合分析三条曲线，得出的结论是：_（3）促进芽生长的最适浓度浓度是 ， 这一浓度对根生长的效应是 （4）利用生长素浓度对植物器官作用的原理，分析生活中的现象：横向放置的植物，经过一段时间，根向地生长，茎背地生长，这一现象在生物学上称为 。31.回答有关植物生长素的生理作用的问题（1）同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应 。（2）一般来说，低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素则抑制植物生长，甚至杀死植物。可见，生长素对植物生长的作用，具有 的特点。（3）对于一株植物来说，如果摘除顶芽，植物生长会发生什么变化？ 。1如图所示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验，请据图回答：（1）不生长也不弯曲的是 ；生长且向光弯曲的是 ；生长但不弯曲的是 ；生长且向左弯曲的是 。（2）该实验可证明：生长素的产生部位和作用是 。向光性产生原因是 。胚芽鞘感受光刺激的部位和发生弯曲的部位分别是 6