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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。儿童健康档案管理制度 二、辖区内0-6岁儿童使用统一健康档案管理台账，儿童健康档案使用统一的表格，在内容上要具备完整性、逻辑性、准确性、严肃性和规范化。加强档案的管理、收集和整理工作，有效的保护和利用档案。 三、要建立专人、专柜保存儿童健康档案，儿童健康档案管理人员要严格遵守保密纪律，确保儿童健康档案的安全。儿童健康档案要分村、分年度、分类、按顺序摆放。指定专人保管、转诊。 四、儿童健康档案要定期整理，动态管理。对辖区儿童健康状态进行全面评估并总结。 五、儿童健康档案要防火、防水、防盗、防鼠、防虫、防潮、防尘、防高温、防泄密。 六、儿童健康档案超过6岁转归为居民
2、健康档案进行管理，禁止擅自销毁。 第二篇：健康档案管理制度健康档案管理制度 1.学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容，为保障学生受教育的权益，明确学校在学生健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制改革，完善学生在校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定本制度。 2.本制度适用的学生范围。我校在校学生。 3.体检分为新生入学体检，每学年的健康体检。新生入学体检所涉及的与学籍管理的有关异常健康情况，学校必须如实上报有关部门，不得拖延、漏报、瞒报，新生入学体检中发现异常时，学校应当在有效时间内进行复核，经学校定点医院诊断不宜在校学习的，学校
3、将疾病诊断及处理建议提交给基础教育科，由基础教育科返回意见后，教务处根据规定办理休学。 4.学校按教育部门规定每学年对在校学生进行常规健康体检后，应建立体检健康档案 5.学生体检后，学校及时汇总、上报体检数据给上级主管部门，并对学生存在健康问题进行分析，制定预防措施，有针对性地对开展促进学生健康的各项工作。 第三篇：健康档案管理制度小溪镇中心卫生院健康档案管理制度 一、居民健康档案是社区卫生服务中心（站）进行卫生保健服务与流行病学调查的基础资料，是社区全科医师工作的一项重要依据。 二、居民健康档案是在生物社会医学模式指导下，为社区居民提供连续性、综合性、协调性全程服务的动态记录。对社区卫生服务
4、的评价、科研、医学教育及司法具有重要意义，必须认真如实填写。 三、对填写健康档案的医务人员应进行培训。按统一的规范来描述记录，内容要真实可靠；符合逻辑，不得随意涂改。如有改动，责任者必须签字，以示负责。做到字迹清晰，格式规范统一。 四、居民健康档案应由社区全科医师负责填写，做到及时收集、及时记录，统一编号，归档保管，以便查阅。并应逐步输入计算机、系统管理。 五、居民健康档案具有医疗保密性，未经准许不得随意查阅和外借。 六、健康档案存放处要做到防火、防潮、防光、防虫蛀、防鼠咬，应妥善保存。 第四篇：健康档案管理制度王快中学健康档案管理制度 为保障学生受教育的权益，明确学校在学生健康管理方面的责任
5、，深化学校教育管理体制改革，完善学生在校期间的健康管理，消除安全隐患，依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国传染病防治法、学校体育、卫生工作条例、预防性健康检查管理办法、招生体检医学建议书制度等，并结合我校实际特制定本制度。 第一条学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容。 第二条本制度适用的学生范围。我校全体在校学生。第三条学校设立由政教处负责的学生医疗保障管理部门，负责制定服务细则，指导、协调各部门工作，建立相关部门协调管理机制。 第四条体检分为新生入学体检、毕业体检。新生入学体检、毕业体检是常规健康体检。学校按教育部规定对在校学
6、生进行常规健康体检后，应建立体检健康档案。 第五条新生入学体检时间为入学后第一学期；其余各年级学生体检由学校统一安排。 第六条新生入学体检所涉及的与学籍管理的有关异常健康情况，学校必须如实上报有关部门，不得拖延、漏报、瞒报。 第七条新生入学体检中发现异常时，学校应当在有效时间第八条第九条第十条 内进行复核，经学校定点医院诊断不宜在校学习的，学习将疾病诊断及处理建议提交给基础教育科，由基础教育科返回意见后，教务处根据规定办理休学。 学生毕业体检后，学生健康体检表交教导处，按规定归入学生个人档案。 学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案，以写实的形式记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休
7、学、复学情况，体检资料等内容。学生体检后，学校及时汇总、上报体检数据给上级主管部门，并对学生存在健康问题进行分析，制定预防措施。 王快中学 第五篇：儿童俱乐部档案管理制度柘山镇儿童俱乐部档案管理制度 一、社区儿童俱乐部档案按照统一领导、集中管理的原则，家里专门的档案管理机构。实行分管领导负责专人管理的机制，对社区儿童俱乐部形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各项档案实行集中统一管理。 二、档案工作机构的基本任务 1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定、规划社区儿童俱乐部档案工作。 2、制定社区儿童俱乐部档案工作规章制度，并负责监督、检查和指导工
8、作。 3、组织建设社区儿童俱乐部档案工作的网络，指导和协助各部门做好各类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。 4、接收档案并对室藏的全部档案科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。 5、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。 三、归档范围 1、文书档案。主要包括社区儿童俱乐部在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。 2、教学档案。主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生兴趣小组或社团等活动中形成的材料。 3、科研档案。主要包括在日常活动项目、特色项目科研工作中形成 的文件材料，社区儿童俱乐部出版的书、刊物等。
9、4、基建档案。主要包括社区儿童俱乐部在基建项目中形成的文字材料，基建图纸、项目审批文件等。 5、设备档案。主要包括各种活动器材、实验器材在购置、使用、维修和改进工作中产生的文件材料、使用说明、技术图纸、技术操作规程等。 6、业务档案。主要包括辅导员业务进修、各种成果、获奖证明等。 7、人事档案。主要包括辅导员，外聘辅导员、志愿者的有关档案材料。 8、会计档案。社区儿童俱乐部实行财务单列、做到专款专用，会计档案主要包括社区儿童俱乐部在财务会计核算中形成的报表、凭证、现金日记账等文字材料。 9、电子声像档案。主要包括社务儿童俱乐部各项工作中形成的照片、录像带、录音带、光盘等电子声像资料和文字材料。 10、实物档案。主要包括社区儿童俱乐部在重大活动、各种竞赛等具有保存价值的礼品、奖牌等。 柘山镇教管办 2021年5月 第 6 页 共 6 页